UNIT1单元过关测试-2022-2023学年高一英语单元复习（译林版2020必修第一册）.docx

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1、Unit 1 Back to school单元过关测试（考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 注意事项：1 .本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准 考证号填写在答题卡上。2 .回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3 .回答第n卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共30分，略）第二部分 阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短

2、文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AWhile Google, Bing and Yahoo dominate adult search engine choices, they are not always the best choice for students. The sites on this list are good search engines that students can rely on.Fact MonsterHomework help is always on hand with Fact Monster （ factmonster ）. It

3、is mainly fit for students aged from 7 to 12. There are also all kinds of games, spelling tests and more for kids to improve their study and have some fun.Ask KidsAsk Kids （ askkids ） is a great site fbr students to safely find the information they need from the web. Besides being a useful and safe

4、search engine, Ask Kids also has a useful picture and video search function that allows students to find pictures or videos that may be useful to their information search.SortFixSortFix （ sortfix ） is one of the useful search engines fbr students because it provides relevant, organized search result

5、s. It does this by analyzing the keywords in the search results, and giving the searcher the ability to focus on, or remove certain keywords. It is a useful search engine if you are not sure what information you want to find, or if you are tired of finding irrelevant results in your searches.Wolfram

6、 AlphaCreated by Stephen Wolfram, Wolfram Alpha （ wolframalpha ） can calculate things that it would take a hundred or more individual websites to do. It uses a set of ways to answer questions directly that you type参考答案:1. A2. B3. D【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了四个对学生友好的搜索引擎，分别介绍了它们各自的特点1 .细节理解题。根据 Wolfram Alpha

7、 部分中“It uses a set of ways to answer questions directly that you type into the search box, which is different from other websites.（它使用一套方法来直接回答你在搜索框中输入的问 题，这与其他网站不同）“可知，Wolfram Alpha的特殊之处在于它直接提供答案。故选A项。2 .推理判断题。根据 Ask Kids 部分中“Ask Kids （ askkids） is及Besides being a useful and safesearch engine, Ask

8、Kids also has a useful picture and video search function that allows students to find pictures or videos that may be useful to their information search.（除了是一个有用和安全的搜索引擎，Ask Kids 还有一个 有用的图片和视频搜索功能，可以让学生找到可能对他们的信息搜索有用的图片或视频）“可知， askkids这个网址值得推荐给需要视频资料的学生。故选B项。3 .推理判断题。根据文章内容，结合第一段中“The sites on this l

9、ist are good search engines that students can rely on.（这个列表上的网站是学生们可以依赖的很好的搜索引擎户可知，文章旨在介绍对学生友好的几个 搜索引擎。故选D项。4 . C5. B6. B7. A【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者作为交换生的生活。4 .推理判断题。根据第段Unlike many other exchange students, my school focused on arts such as singing, acting, dancing, and many other talents, so there wa

10、snt much room fbr sports. Honestly, in the beginning, I was a little sad because I wanted to participate in basketball. However, I did not let that disappoint me. After a while, I took a pause fbr some self-reflection. I remembered how much I like to sing even though I dont think Im good at it. I th

11、en thought to myself, “why not be the one to try acting?”（不像其他交换生，我们学校专注于艺术，比如 唱歌，表演，跳舞，还有其他很多才能，所以没有太多的体育项目。说实话，一开始，我有点伤心，因 为我想参加篮球比赛。但是，我没有就此感到失望。一段时间以后，我停下来反省了一下。我记得我有 多喜欢唱歌，尽管我觉得自己不擅长。然后我对自己说“为什么不试试演戏呢？ ”广可推断，作者通过改变 自己的兴趣来克服她的不开心，故选C。5 .细节理解题。根据第二段中“After my first week, I loved the school! My ar

12、t classes feel like a break from reality and the scenery at my school makes me feel as though I am in some talent-based American high school movie.（第一周后，我爱上了学校！我的美术课感觉像是从现实中脱离出来，学校的风景让我觉得自己好 像在演一部以才华为基础的美国高中电影。厂可知，学校美丽的风景和艺术课吸引了作者，故选B。6 .推理判断题。根据第三段中“By chance, a staff person from the school office

13、saw my performance. After school, on my way to the bus station, she called me and informed me she had recommended me and some other students to participate in an upcoming two-day workshop. I first thought she was teasing me.（偶然的机会， 学校 办公室的工作人员看到我的表演。放学后，在我去汽车站的路上，她打电话给我，告诉我她已经推荐我 和其他一些学生参加一个为期两天的研讨会

14、。我一开始以为她在取笑我。广可知，作者在听到员工的话 后，简直不敢相信自己的耳朵。故选B。7 .推理判断题。根据最后一段中“My host mom is very busy, but she planned her schedule around the activity. My mom picked me up from school and drove me to the workshop which was an hour from my school.（我的寄宿 妈妈很忙，但是她根据活动安排了她的日程。我妈妈从学校接我，开车送我去工作室，那里离我的学校 有一个小时的路程。广可知，作者的

15、寄宿妈妈虽然很忙，但是抽时间接作者，并把作者送到工作室，由此 可推知，寄宿妈妈很体贴，故选A。8 . B9. DIO. All. B【导语】这是一篇记叙文。作者回忆了一堂意义深远的哲学课。8.推理判断题。根据第一段第一句My philosophy professor was a typical eccentric philosopher, whose behavior was somewhat odd.（我的哲学教授是一个典型的古怪哲学家，他的行为有些奇怪）”可知，这位哲学 教授是个古怪的人；根据倒数第二段教授的话“Is your life going to be a warning or a

16、n example? What legacy will you leave? The choice is yours. Class dismissed.（你的生活是一个警告还是一个榜样？你会留下什么遗 产？选择权在你。下课了。）”可知，教授是一位有思想的人。由此可知，教授是一个古怪而又有思想的 人。故选Bo.推理判断题。根据第六段划线词所在句的后几句But how many of us really know who they were, what they thought, what they were proud what they were afraid of, or what they

17、 dreamed about?（但我们当中有多 少人真正知道他们是谁，他们的想法，他们的骄傲，他们的恐惧，或他们的梦想？广可知，教授通过照片 和家族故事的例子说明人们对于祖先的了解是肤浅的，仅限于照片和故事。故选D。9 .推理判断题。根据文章的讲述可知，教授向学生提出了一系列是否了解祖先的问题，并让学生设想 自己的后代会记得自己的什么,结合最后一句Nobody rose from their seats for a good five minutes.（整整五 分钟没有人从座位上站起来）”可知，教授宣布下课后，同学们依然没有离开，可推知，教授的课唤起了学 生对生活的思考。故选A。10 .主旨大

18、意题。本文中作者回忆了一堂意义深远的哲学课，课上，教授通过问题让学生们思考可以给自己的后代留下什么？结合倒数第二段教授的话“Is yourlife going to be a warning or an example? What legacy will you leave? The choice is yours.（你的生活是一个警告还是一个榜样？你会留下什么遗产？选择权 在你。）“可知，“A lesson aboutlegacy.（一堂关于遗产的课）”适合作为本文标题。故选B。11 . C13. D14. A15. B【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了推迟上课时间的诸多好处。12 .细节

19、理解题。根据第一段中的“According to studies about sleep, the average teenager needs eight to nine hours? sleep each night, but in fact a lot of teenagers struggle to get this much.（根据关于睡眠的研究,青少年平 均每晚需要8到9个小时的睡眠，但事实上很多青少年很难达到这个时间广可知，青少年没有得到足够的 睡眠。故选C。13 .细节理解题。根据第二段中的“This is not at the cost of teaching time bu

20、t at the cost of natural breaks, which has led to reduced lunch time and lesson breaks.（这不是以教学时间为代价，而是以自然休息为代价， 这导致了午餐时间和课间休息的减少户可知，缩短上课时间的结果是缩短了午餐时间和课间休息时间。故 选D。14 .词句猜测题。根据划线词上文“This is mainly because it makes the management of children easier. Managing hundreds of children “playing” requires effe

21、ctive staffing. And there is always the fear that behavior worsens during breaks.（这主要是因为它使孩子的管理更容易。管理数百个“玩耍”的孩子需要有效的人员配 备。人们总是担心休息时行为会恶化户可知，此处在讲述学生管理的重要性。由此可知，划线词 supervised与watched（密切注意，监视）意思接近，即“让孩子在课堂上上课并受到严格的监督: 故选A。15 .推理判断题。根据最后一段中的“He said that the later start time of the school day could ben

22、efit everyone included. Anyway, it could also lead to better achievement in teenagers and less of a struggle for parents in the mornings. For teachers, it could also mean a less stressful day all around and what could be better than that?（他 说，推迟上课时间对每个人都有好处。不管怎么说，它还能让青少年取得更好的成绩，让父母在早上少 些烦恼。对于老师们来说，这

23、也意味着一天的压力会小一些，还有什么比这更好的呢？）“可推知，威尔逊 教授对推迟上课时间持支持态度。故选B。16 . E17. D18. G19. F20. A【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了如何养成良好的习惯以更快地适应并充分利用大学生活。16.根据上文“But in the beginning, you may find yourself overwhelmed （不知所措的）.（但一开始，你可能会 发现自己不知所措）”和下文“Here are some habits you might need to work on.（以下是一些你可能需要养成的习惯广，可知空格处应该承接上文不知所措

24、提出解决方法，E选项（养成良好的习惯可以帮助你更快地适应并充分利用大学生活）可以承接上文，且选项中的good habits与下文的some habits相呼应。故选E。17 . 根据前文“Coming out of high school, you may find time management at college a challenge.（高中毕业 后，你可能会发现在大学里时间管理是一个挑战户可知，D选项（家长或老师不会在你身边帮你计划时间 表）是上文成为挑战的原因，符合题意。故选D。18 .根据小标题“Seeking help when you need it（需要时寻求帮助户可知，本

25、段与寻求帮助有关，下文 Colleges offer many wonderful student services, including academic tutoring, mental health counseling and career advice.（学院为学生提供了许多优质的服务，包括学业辅导、心理健康咨询和职业建议）“可知，空 格处应该是表达你有困难，一定要寻求帮助。G选项（如果你面临无法解决的问题，请毫不犹豫地寻求 帮助）符合题意。故选G。19 . 根据上文“I remember walking past the academic tutoring office every

26、 day at college and thinking I should go. But I never did.（我记得在大学里，我每天都会路过学术辅导办公室，想着我应该去。但我从来没有这 样做过户可知，F选项（这是一个很好的免费资源，从长期和短期来看都能帮助你）中的“免费资源”指的 就是上文的“学术辅导办公室。上下文呼应。故选F。20 .空格处位于小标题位置，是这段的中心和主题。根据本段中“There may be expectations for you or others to do really well at college. If you dont reach this exp

27、ectation, you might feel upset. Treat yourself well! Don* compare yourself with others and always have strategies to help release stress （人们可能期望你或其他人 在大学里取得好成绩。如果你没有达到这个期望，你可能会感到沮丧。善待自己！不要拿自己和别人做 比较，要有策略来帮助释放压力）“可知，A选项“Being kind to yourself （善待自己）与段落中Treat yourself well!”相吻合。故选A。21 . B22. A23. B24.

28、 D25. B26. A27. A28. C29. A30. D31. D32. B33. A34. C35. C【导语】本文是一篇记叙文，主要讲的是美国佛罗里达州一所特殊学校里的教师Robin Hughes偶然发现，她的幼 儿园学生大多没有见过雪，于是她有了一个奇特的想法，来满足孩子们的好奇心。22 .考查形容词词义辨析。句意：她正在读一本关于雪的书，这时她注意到一些孩子看起来很困惑。A. delighted高兴的；B. confused困惑的；C. embarrassed尴尬的；D. uninterested不感兴趣的。由下文的 “When she asked how many of th

29、em had 2 snow before, only two of them raised their hands.（当她问他 们中有多少人以前见过雪时，只有两个人举起了手）和“to show her students snow for the first time（为给学生 们看第一次雪）”可知，很多孩子都没有看到过雪，所以当她谈及雪时，孩子们看起来很困感。故选B 项。23 .考查动词词义辨析。句意：当她问他们中有多少人以前见过雪时，只有两个人举起了手。A.seen看 见；B. protested抗议；C.attempted尝试;D. investigated调查。由上文语境可知,当她谈及雪

30、时,学生们 看起来很困感，所以她问他们中有多少人以前见过雪。故选A项。24 .考查动词词义辨析。句意：孩子们很难理解这个概念，因为他们没有相关的知识。attract吸引；B. understand 理解；C. describe 描述；D. rely 依赖。由下文的because they dont have the relevant knowledge（因为他们没有相关的知识）”可知，孩子们没有关于雪的相关知识，所以他们无法理解雪的概 念。故选B项。25 .考查形容词词义辨析。句意：休斯决心让她的学生们第一次看到雪，于是她联系了住在肯塔基州丹 维尔的妹妹安珀埃斯特斯。A. Cautious小心

31、点;B. Absorbed专心致志的；C. Concerned担心的；D. Determined 决心的。由下文的Hughes reached out to her sister （休斯联系了 她的妹妹）和She asked her to make a snowman （她让妹妹做一个雪人广可知，休斯通过联系妹妹，开展行动，决心让她的学生们第一次 看到雪。故选D项。26 .考查动词词义辨析。句意：她让她做一个雪人，并在一夜之间邮寄给她，但埃斯特斯认为这是不可 能的。A. observe 观察；B. mail 邮寄;C. drive 开车；D. recommend 推荐。由上文的“her sis

32、ter, Amber Estes, who lives in Danville, Kentucky （住在肯塔基州丹维尔的妹妹安珀埃斯特斯）”和下文的through the U. S. Postal Service （通过美国邮政局广可知，她妹妹住在另一个地方，所以需要把雪人邮寄过来。故选B 项。27 .考查名词词义辨析。句意：最后，我犹豫地接受了挑战，因为我知道我永远不会辜负它。A. challenge 挑战；B. effort 努力；C. reserve 保护区；D. proposal 提议。由上文的“She asked her to make a snowman and 5it over

33、night to her（她让她做一个雪人，并在一夜之间邮寄给她）”可知，把雪人邮寄过去是一个挑战，她最后接受了这个挑战。故选A项。28 .考查动词词义辨析。句意：但是在一月份，丹维尔被10英寸厚的雪袭击后，埃斯特斯走进她的后院 堆了一个雪人，雪人是完整的，它的眼睛是蓝莓，鼻子是胡萝卜，胳膊是棍子。A.hit袭击；B. burdened 担负；C.fed喂养；D.stuck粘。由下文的“with 10 inches of snow”可知，丹维尔被10英寸厚的积雪袭击 了，此处表明下雪了。故选A项。29 .考查形容词词义辨析。句意：但是在一月份，丹维尔被10英寸厚的雪袭击后，埃斯特斯走进她的后

34、院堆了一个雪人，雪人是完整的，它的眼睛是蓝莓，鼻子是胡萝卜，胳膊是棍子。A. precious宝贵的；B. fancy 花哨的；C. complete 完整的；D. sharp 尖锐的。由下文的“blueberry eyes, a carrot nose, and sticks fbr arms（眼睛是蓝莓，鼻子是胡萝卜，胳膊是棍子）”可知，雪人有眼镜、鼻子和胳膊，是一个完整的雪人。故选C项。30 .考查名词词义辨析。句意：然后她把它装进一个装满冰袋的容器里，并把盒子封上。A.ice冰；B. leaf叶子；C.apple苹果；D.poetry诗。由上文语境和常识可知，要邮寄雪人就要把它装进一个

35、装满冰袋 的容器里，以免融化了。故选A项。31 .考查形容词词义辨析。句意：然后她把它装进一个装满冰袋的容器里，并把盒子封上。A. energetic 精力充沛的；B.hidden隐藏的;C. apart不同的;D.closed封闭的。由上文的“sealed the box （密封盒子）” 可知，雪人被装进一个装满冰袋的容器里，邮寄时要把盒子封上。故选D项。32 .考查名词词义辨析。句意：通过美国邮政局把雪人一夜之间送到她姐姐的学校要花78美元。A. court 法庭；B. factory 工厂；C. hospital 医院；D. school 学校。由上文的“to show her stud

36、ents snow for the first time（为给学生们看第一次雪广可知，休斯想让学生们看雪人，埃斯特斯应该是把雪人寄到休斯的学校。故 选D项。33 .考查名词词义辨析。句意：埃斯特斯称雪人为“幸运”，希望它能在800英里的旅程中不受损害地到达 佛罗里达州。A. doubt怀疑；B. damage损毁；C. exception例外;D. warning警告。由上文的Estes named the snowman Lucky in the hope that hed make the 800-mile journey to Florida（埃斯特斯称雪人为幸运， 希望它能在800英里

37、的旅程中到达佛罗里达州广和常识可知，雪容易融化，路途遥远，埃斯特斯希望雪人 能毫发无损，也就是不受到损害到达目的地。故选B项。34 .考查介词短语辨析。句意：所以休斯的学生第一次见了“幸运:A. for the first time第一次；B. for the time being 目前；C. for example 例如；D. for a while 一会儿。由上文的to show her students snow for the first time（为给学生们看第一次雪广可知，休斯的学生们第一次见到了雪人Lucky,第一次看到雪。故选A 项。35 .考查副词词义辨析。句意：幼儿园的孩子

38、们兴奋地围着盒子看雪人，有些人忍不住摸了摸它。A. capably能干地;B. confidently自信地；C.excitedly兴奋地；D. originally起初。由上文语境可知,休斯的 学生们第一次见到了雪人Lucky,第一次见到雪，他们应该是兴奋地围在盒子周围看雪人。故选C项。36 .考查动词词义辨析句意：幼儿园的孩子们兴奋地围着盒子看雪人，有些人忍不住摸了摸它。A. assuming假定;B.scaring恐吓;C.touching触摸;D.whispering耳语。由上文语境可知，休斯的学生们 第一次见到了雪人Lucky,第一次见到雪，小朋友们很兴奋，有的忍不住摸了摸它，can

39、t resist doing意 为“忍不住做工故选C项。37 . has laid. personal38 . unable. announced39 . from. the40 . be occupied. that41 . to learn. dishes【导语】本文是一篇说明文。介绍的是几十年来，学校教育过于强调考试成绩，而忽视了孩子个人发展的其他方 面。为解决该问题教育部在最近公布的义务教育计划中，教育部将“实践活动与之前的“综合实践”课程分 开，成为独立的课程。36 .考查动词。句意：几十年来，学校教育过于强调考试成绩，而忽视了孩子个人发展的其他方面，如 体育教育和基本生活技能。根据

40、句子结构，设空处应该填写动词作谓语。句中for decades意为“几十年 来”，表示的是从过去到现在，为现在完成时的时间标志，句中的school education为单数。故填写has laido.考查形容词。句意：同上。设空处应该填写形容词作定语修饰development。person为名词，意为“个 人”，其形容词为personal,意为“个人的”,符合句意。故填personal。37 .考查形容词。句意：很多年轻人不能做一顿简单的饭。设空处应该填写形容词作表语。根据句意， 此处表示的是“不能做某事unable意为“不能的:符合句意。故填unable。38 .考查非谓语动词。句意：在最近

41、公布的义务教育计划中，教育部将“实践活动”与之前的“综合实践”课 程分开，成为独立的课程。句中的has separated为谓语动词，设空处应该是用非谓语动词。announce为 动词，意为“宣布“，和plan之间是被动关系，故使用过去分词表示被动，同时表示完成。announced意为 “被宣布的“，符合句意。故填announced.考查介词。句意：同上。句中separate sth from sth为固定搭配，意为“把从分离，fh)m符合句 意。故填39 .考查冠词。句意：在9月份即将到来的新学期，中小学生将会在课程表中发现新的“实践活动”课程。 new practical activiti

42、es,9 course为名词短语，前面需要填写冠词，此处表示特指，故用the。40 .考查被动语态。句意：有些人抱怨说，学生的大部分时间和精力可能被占用了，但事实是，学习实 用技能是塑造一个人的性格的一个重要因素。occupy为动词，意为“占据，占有“，其和much of pupils， time and energy之间是被动关系，同时该空放于might之后，故应该使用情态动词的被动语态。故填be occupied o.考查表语从句。句意：同上。设空处置于系动词is之后，引导的是表语从句。that在引导名词性从 句的时，在从句中不做成分，无意义，只起到引导作用。故填that。41 .考查非谓

43、语动词。句意：当年轻人可以通过点击应用程序完成大部分事情的时候，要求他们学习这 些东西似乎是不现实的，也是不必要的。句中的may seem为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。 require sb to do sth为固定搭配，意为“要求某人去做某事”。填to learn。42 .考查名词。句意：但学习如何烹饪两三道菜和设计一个有营养的食谱，是培养孩子的独立性和良好 的工作精神的技能。设空处需要填写名词作宾语。dish为可数名词，意为“菜”，根据前文的two or three 可知此处应该使用复数。故填dishes。42 . Dear Li Lin,You asked me about ho

44、w to improve your English. Here are my suggestions.First of all, you should be aware of the importance of reading ability and then do as much as possible. While coming across some unfamiliar words in reading, youd better not refer to the dictionary frequently but guess the meanings from the context.

45、 In addition, you can surf some useful English forums, where you can have a chance to get some useful learning resources and experience more real English culture.I hope these suggestions will be of benefit to you.Yours,Li Hua 【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给朋友李琳写信，关于如何学习英语提出一些建议，信中的内容包 括重视阅读，多做阅读，做阅读时不要遇到生词就查词

46、典；或者可以浏览一些英语论坛获得有用的学习 资源并体验更真实的英语文化。【详解】.词汇积累建议：suggestion 一advice止匕夕卜：in addition whats more机会：chance opportunity 希望：hope expect.句式拓展简单句变复合句原句： You asked me about how to improve your English. 拓展句： You asked me about how you can improve your English.【点睛】【高分句型 1 While coming across some unfamiliar wo

47、rds in reading, youd better not refer to the dictionary frequently but guess the meanings from the context.（运用 了状语从句的省略结构）【高分句型 2 In addition, you can surf some useful English fbrums, where you can have a chance to get some useful learning resources and experience more real English culture.（运用 了 whe

48、re 引导的非限制性定语从句） 47. One possible version:Wow! Suddenly, Steve got it: someone cared about him! He couldnt believe his ears. He looked up at Miss White in wonder. From her eager eyes, he could feel the warmth and the real care. On the way back home, those words constantly echoed in his mind. When he

49、got home, fbr the first time in his life, he didnt storm out of the room for the woods. He seated himself before the desk and placed his schoolbooks on it. Determined, he turned the first page open.The fbllowing Monday, Miss White gave another test. Spreading the paper carefully on his desk, Steve hurried through the test and was the first to hand in