高中英语上教版高三上册AppendixⅢGrammarglossary教学设计非谓语动.docx
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1、非谓语动词教学设计项目内容【课题】课型【教材分析】【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学方法】【教学用具】【教学说明】非谓语动词高三复习课本节课为语法课,复习非谓语动词doing&done及其用法;在 学生已经掌握非谓语动词作主、宾、表、定、状、补语等的用 法的情况下,教师通过特殊句型的展示,让学生分析句子中所 包含的非谓语动词的语法规则,总结并掌握其高考5个常考知 识点的使用,以练习题的形式检验掌握的结果。1 .知识技能目标:帮助学生理清非谓语动词的基本含义,在句 子中所起的成分以及在句子中的使用方法。让学生学会总结并 掌握语法规则。根据新课标,要求学生掌握和能运用并能够 通过“输出”环
2、节表达出来。2 .过程方法目标:鼓励学生积极参加课堂活动,体现以学生为 中心的课堂教学目标。通过学生个人探究和小组合作学习让学 生更好地融入课堂教学。3 .情感态度目标:通过这节课的学习,让学生参与课堂,总结 要点,简化复杂的语法降低学生的压力从而增强学生学习英语 的兴趣和自信心,并由一篇以特朗普例的短文改错鼓励学生不 断学习,坚持梦想。1 .辨别谓语动词和非谓语动词;2 .现在分词和过去分词的区别;总结高考常考的5个知识点;个人探究法,归纳总结法,讨论法,发现法多媒体教学设备以图片和配以具有代表性的不同句式的方法便于清晰地展示知 识结构,使学生能够从整体上把握知识脉络。在教学过程中, 通过提
3、问、启发等方式师生共同完成句式练习,以达到较牢固 的记忆及较理想的复习效果。非谓语动词是高考的必考点,教学过程中的精选习题有助于学 生及时地更好地掌握这部分语法知识。【教学过程】评谓语动FStepl:Listen and tick out the Predicate and Non-infinitiveYaan city ,located in the Sichuan-Tibet(| 藏),Sichuan and Yunnan Road intersection(交界处),is a modern central city area with the original combination o
4、f ecological(生态)transition zone(过渡地 带),adjoining (比邻)Lcshan and is also the birthplace of the worlds tea culture. Being a historical and cultural city ,Yaan has attracted many tourists every year and developed rapidly after opening up to the outside world. Meanwhile, giant pandas are first discovere
5、d in Ya you come to Yaan, you will lead an exciting life in this beautiful city. You are sincerely welcomed to visit Yaan!Step2:Look at each picture and fill in the blanks(open) in 2023,Science and Technology Museum covers nature,geography and biology etc. (attract) thousands of people to visit ever
6、y month.(see) at night from a distance, the newly-(rebuild)Yaan city, looks like a beautiful bright star. 3. It is very(surprise) that theYa-XiExpress-way(measure) about 240 kilometres long, is(call) the clouds on the highway.(be) Bifengxia for many times, I often see the giant pandas(lie) on the tr
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