部编版语文三年级上册15《搭船的鸟》（教案）.docx

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1、?搭船的鸟?【教材分析】统编语文教材三年级上册第五单元是一个习作单元，也是教材中第一次出现习作单元，旨在 培养习作才能为核心。这个单元以“观察”为主线，习作单元的精读课文，应注重引导学生 体会“观察的细致带来的好处。？搭船的鸟?是本单元的第一篇精读课文，作者郭风乘船去 乡下的外祖父家的途中，运用擅长观察的眼睛捕捉到了翠鸟这一情景，用朴素清新的笔法使 读者拥有了一只充满灵性的鸟儿。【教学目的】.通过描写翠鸟的语句，感受翠鸟的美丽。1 .品读翠7的外形、动作，体会作者观察的细致。2 .初步体会留心观察。【教学重点】品读翠鸟的外形、动作，体会作者观察的细致。【教学难点】体会作者观察的细致，初步体会留

2、心观察。【教学过程】一、认识习作单元，明确“观察主题1 .说说你的理解：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。.发现小钢笔的机密，认识习作单元。2 .再读导读页，明确本习作单元主题观察。学校播送正在招聘观察员，假如你想参加应聘的话，就请擦亮你的双眼，开动智慧的大脑， 跟着我们一起踏上今天的观察之旅吧。二、整体感知单元，完成观察记录单.出示课题?搭船的鸟?金色的草地?我家的小狗?我爱故土的杨梅?，请你来预测观察内容。1 .默读课文，顺利完成你的观察记录单，就能开启观察之门。三、梳理记录单，发现观察的机密.小组讨论：你会如何安排观察员的行程第一站？并说明理由。预设1：我会先去动物园观察?搭船的鸟

3、?和?我家的小狗？，因为它们都是动物类。师小结：你关注到的是观察对象的种类，能在动物园内完成两次观察任务，节约了时间，是 个分秒必争的观察员。预设2：我也会先去观察?搭船的鸟?和?我家的小狗？，因为课文中都描写了它们的外形和喜 欢做的事情。师小结：你读懂了课文内容，明白了观察的内容可以是动物的外形、动作，你有双会观察 的火眼金睛，是个留心观察的人。预设3：我会先去植物园观察?金色的草地?和?故土的杨梅?，因为它们都属于植物类，并且 课文中都写了它们的变化过程，我觉得很有趣。师小结：你是个心细如发的观察员，能发现事物是会变化的。确实，观察就需要细致观察。 预设4：我同时观察?金色的草地?我家的小

4、狗?和?故土的杨梅？，因为它们都需要长时间的 观察才能发现它们的特点。师小结：你真是位耐得住寂寞的观察员，长时间的细致观察才能发现别人看不到的东西。1 .师总结：留心观察能发现生活的美，细致观察才能发现生活更美。生活需要观察，今天， 我们就先开启动物世界频道观察员的招聘，去体验观察动物带来的美妙感受。四、走进?搭船的鸟？，初学观察之道乘着“观察号列车，我们来到了翠鸟园，你打算如何介绍翠鸟？生汇报。1 .我们来看看郭风是怎样介绍翠鸟的。出示文本第二段，品读语句，感受翠鸟的美丽，考 虑作者的观察方法。预设：作者写了翠鸟的外形，重点写了颜色，并且写外形是按照从整体到部分的顺序。提炼方法一：观察动物，

5、可以从动物的外形入手，按照一定的顺序来描写。可以重点描写动 物的显著特点，比方颜色、体型。这需要我们平时留心身边的事物，才能有物可写。2 .当面对这样一只漂亮的翠鸟，你们有什么想问的吗？预设：它是什么时候飞来的？它站在那里做什么？提炼方法二：观察的时候融进自己的想法，这样能把观察对象写得更清楚、更有趣，引发读 者的共鸣。3 .想当好动物观察员可不是简单的事，活泼好动是动物的天性。瞧，那只翠鸟正在捕鱼呢？ 作为一名动物观察员，你有什么高招？(1)出示第四段，圈画重点词语，聚焦动词，感受翠鸟的动作敏捷。(2)再读第四段，关注表示时间的词，再次感受翠鸟的动作之快。(3)播放翠鸟捕鱼的视频，身临其境感

6、受动作迅速。提炼方法三：抓住翠鸟短时间内的连续动作，把翠鸟捕鱼写得如此生动。这是观察员通过细 致的观察的结果。同学们，假如你们已经学会了观察动物的三个法宝，那么，恭喜你们已经获得了动物频道观 察员面试的入场券。我们面试再见！?搭船的鸟?第二课时【教材分析】“交流平台第一部分回忆了？翠鸟?作者的观察收获，得出了结论一一留心观察非常重要， 并列举了作者对翠鸟外貌所作的观察，并得出结论一一细致观察是对翠鸟深化理解的重要途 径。?我家的小狗?是本单元的第一篇习作例文，本文通过我的细致观察，发现小狗淘气又得意的 特点。这和?翠鸟?都属于动物类的观察习作，在第一课时有了翠鸟的学习“拐杖，于是， 打铁趁热，

7、让学生用好这根“拐杖，自学?我家的小狗？。学以致用，初步掌握了观察的方法，那就先来初试身手吧。【教学目的】.学习交流平台，梳理留心观察的好处。1 .自学课文?我家的小狗？，进一步体会作者的细致观察。2 .完成初试身手的学习。【教学重点】自学课文，进步体会作者的细致观察，学会动物观察方法。【教学难点】自学课文，进一步体会作者的细致观察，学会动物观察方法。【教学过程】一、学习“交流平台”，梳理观察的好处播送站的观察员的朗读程度也是有高要求的，请朗读?翠国?中给你留下深化印象的句子，说 明理由；.引导学生考虑：？翠鸟?中有哪些值得我们学习的观察方法？1 .出示交流平台，小结观察方法：留心观察就会有新

8、发现；细致观察可以更多更深的理解观 察对象。祝贺你，顺利完成第一关。二、如今进入面试第二关，学会了观察翠鸟，你会观察小狗吗？L自学?我家的小狗？，完成观察任务单。2.展示交流，评委点评师小结：近间隔的接触能让作者更加细致的观察，不断地观察也能促进人与动物的和谐相处，才能把动物最真实、最灵动的一面展现出来。恭喜你，完成第二关的挑战。三：观察员面试第三关一一比照得法作为动物频道的观察员，需要一双慧眼，一颗会考虑的大脑，能发现独属于动物的特点，你 能发现翠国和小狗的共性和个性吗？请完成第三关的挑战：比照?搭船的鸟?和?我家的小狗?完成表格。师小结：要想当好一名观察员，需要我们的留心观察，更离不开细致观察。面对不同的动物， 我们可以从外形、动作、习性等人手；也可以把自己写进去，写写和动物之间发生的趣事， 这样更可以拉近与动物，与读者间的间隔。总之，观察动物有方法，写好动物有侧重点。 恭喜你，第四关的大门向你敞开了！四：观察员面试第四关一一学法用法作为一名播送站的观察员，除了会发现，还要会写、会说。如今进入面试第四关一一初试身 手。请看题：(1)雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只蜗牛正慢悠悠地过马路(2)妈妈为了奖励你顺利进入动物世界频道观察员的面试，买了一只小白兔送给你作为观 察对象。你每天都和小白兔形影不离，想必有很多趣事要说给大家听吧。