六年级班主任教学计划篇.docx

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1、六班级班主任教学计划篇六班级班主任教学计划篇时间过得飞速，很快就要开展新的工作了，让我们对今 后的工作做个六班级班主任教学计划吧，下面我给大家共享 六班级班主任教学计划，希望能够帮助大家！六班级班主任教学计划篇1一、班级情况分析：这学期我班32人，大部分平时上课专心。明白小学生要 文明礼貌，懂得帮助有困难的人，布满爱心和怜悯心。大多 数学生热爱学习，上课专心听讲，按时完成作业，书写工整。 但也有少数学生学习习惯差，上课不能专心听课，作业做得 慢，正确率低，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。还有 一些同学上课不敢大胆发言，学习不乐观，贪玩马虎，被父 母惯坏了，没有良好的学习生活习惯。因此，我们开

2、展“帮 助一个，多帮助一个”等活动，帮助学习困难的学生找到正 确的学习方法，共同提高学习成果。二，德育1 .继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯教 育，切实提高学生的思想道德素养。2.正确的学习态度，明确的学习目的。提高学习爱好，让 学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成果不理想，有很 强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人 很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的 情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差 生，要区分对待，对症下药，因材施教。2、班干部培育工作计划班级小干部是班主任的左右手。要精心培育小

3、干部。第一, 帮助小干部树立威信；第二，激励小干部大胆工作，指点他 们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更 大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范 带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神， 要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整 个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性 和进取心，亦即以点带面。3、搞好最后的总复习工作。复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总 复习中，要达到增强底气，培育灵气的目的。交给学生复习 的方法，抓规律，引导学生在更高的层次上，以新的视野对 知识和有关事物进行再熟悉，重梳理，开展新的实践活动

4、。 根据这样的熟悉，要努力转变版面理解和机械对待复习的做 法，把复习作为促进学生再进展的重要环节，精心设计复习 过程，恰当选择复习方法，既留意增强学生的底气，又留意 培育学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提 高学生的素养，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复 习。（四）做好班主任课题讨论工作。本学期我继续把小学生 自信心的培育作为本学期自己的讨论课题。我会根据自己的 讨论计划学习相关理论，按计划组织实施，并不断进行总结, 适时调整讨论策略，分析导致学生自信心缺乏和产生自卑的 原因，探究培育和提高学生自信心的策略和规律。（五）对自己的要求1、要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导

5、训练， 将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级， 切实抓好班风班貌建设。同时专心上好班会课，并常常开展 形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合 理化、规范化、艺术化。2、留意身教。俗话说：身教重于言教，我们老师的言行对学生形成良好 的道德品质有着极为重要的影响，因此，我在日常行为中不 仅要处理好同事之间的关系，相互帮助，团结协作。而且， 应多关心，爱惜学生，敬重学生的人格，与学生交伴侣，不 偏爱学生，不讥笑、辱骂学生。使自己的行为对学生产生正 面影响，起到潜移默化的作用。3、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出优秀和 学差生名单，建立特殊学生档案。通过多种途径，

6、执行多种 方法，对特殊学生开展教育。4、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰 富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和 思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有全都的要 求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的 乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。六班级班主任教学计划篇3一、学情分析。本班共有39名学生，从上学期学习情况来看，总体上说 比较好，个别学生对一些基础的知识能扎实的把握，并且能 灵活地运用，把握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪 律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学制造了较为有利 的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大, 有大

7、部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实, 从而导致学习成果不理想，对提高全班整体成果有比较大的 难度。下面针对本班实际情况，作详细分析。1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于周边农村， 家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少 难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育 渗透到各学科中，准时走访，加强老师与家长们的联系，让 学校教育与家庭教育有机地结合起来。2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试 成果看，个别学生达标，大多数学生未达标，但也有马虎大 意的，培优辅差的任务比较艰难，整体水平不均衡。3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强， 有

8、88%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成， 但多数学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习 自觉性，学习成果不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为 活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻 研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此， 本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式 的推广，培育学生自主探究的能力和团结协作的能力。总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素 也不少，关键在于老师如何灵活、正确地利用各种因素，变 不利为有利。老师是学生知识的引导者，是学生行为的指引 者。学生学习成果的优劣、学习能力的凹凸、品质的好坏， 需要老师耐心

9、细致地教育、正面的诱导、不断的培育。我一 定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作, 多方调动学生的乐观性，圆满完成本学期教育教学任务。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习 目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于探究。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。4、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、工作措施：1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教 育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、从

10、小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好 班风，好人好事坚持每日记。4、教育学生爱惜公共财物，每个学生必须从保护和管理 好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱 画。5、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一 步做到正确到位。6、对于学生的在校表现，准时地与家长做好联系沟通， 通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行 教育。2、向学生进行文明礼貌教育。3、向学生进行平安教育，观看平安教育片。4、进行爱国教育。主题：国旗在我心中。召开“国旗在 我心中”主题队会。5、继续开展学雷锋送平坦活动。6、组织

11、古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。7、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。8、加强阅读指导，开展阅读竞赛。9、开展语文实践活动。10、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。11、组织迎“六一”庆祝活动。12、抓好复习，参加毕业考试。六班级班主任教学计划篇4一、班级基本情况本班共有43名学生，其中有13名同学学习专心，各方面 表现突出。有4名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果 优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵 活，学习成果良好。有6名同学学习不够努力，缺乏学习自 觉性学习成果差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习 目的。提高学习爱好，

12、使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人 才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、 讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到 教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行 教育。2、向学生进行尊师教育，在三八妇女节到来之际，启发 学生给女老师做一件好事，向老师问好。出版第一期黑板报。3、向学生进行平安

13、教育，听取平安教育报告。4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我 心中。召开“国旗在我心中”主题队会。5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。6、继续开展学雷锋送平坦活动。7、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。8、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。9、加强阅读指导，开展阅读竞赛。10、开展语文实践活动，定期出版中队小报。11、抓好学生的写字，参加学校组织的写字竞赛。12、组织学生参加学校组织的素养展，竞赛。13、组织迎“六一”庆祝活动。14、组织参加学校组织的拔河竞赛活动。15、抓好复习，参加毕业考试六班级班主任教学计划篇5新学期在秋风中悄然而至，我接手了六班级班主任工作。

14、凡事预则立，不预则废。好的计划是成功的一半。在新学期， 我计划从以下几个方面做好班主任工作，建设好自己的班级。一、指导思想坚持将德育工作放在教育的首位，结合学校“三自主”教 学改革，培育学生良好的日常行为规范。在新的教育理念的 指导下，留意培育同学们的创新精神和实践能力。二、工作要点1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任 的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的 经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培育。所以开 学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面能力较强有号召 力的班委班子，要多给学生熬炼自己的机会，让他们有更多

15、 自主进展的空间，学生自己能做好班主任能不插手的事情就 放心大胆的让学生在班委领导下自力完成。比如布置教室、 出黑板报，组织班级活动等。2、明确学习目标为了目标而奋斗才会由于成就。我打算让学生在期初，期 中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目 标，明确自己奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和 生活，从而增强集体的凝聚力和动力。这些目标不光要在头 脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一 份张贴在教室比较醒目的位置，时刻提醒自己。一份张贴在 家中的个人空间督促自己。另外一份则交给班主任存档，作 为日常班主任教育工作的依据。有了明确的奋斗目标，我就 有义务和他们一起切

16、实落实好奋斗目标，让学生们在有动力 的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标 引导下取得进步。3、重视习惯养成良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调 皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使 整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东 流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生 的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日 常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、 卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持 良好的纪律，得到更多的收获。4、抓好平安教育工作平安无小事。时时处处事事抓平安，培育学生的平安观念, 提高

17、学生的平安防范意识。三、详细教育措施：1、加强班委建设准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教 给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺 点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成 员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树 立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。2、宏观微观相结合，抓好整体教育工作正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下 工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。面对全体学生， 分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。 力争他们本期取得更大的进步。要关心学生的生活，关爱他 们的冷暖，了解他们的心理，建立公

18、平和谐的师生关系，做 学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。要求学生时时、 事事、处处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。教育 学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参 加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学 生的参加意识。3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合 起来，利用校讯通等准时反馈学生在校情况了解在家情况， 以便更好地开展工作。另外，对于需要深入沟通的家庭，尽 可能进行家访。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，做好班 主任工作。3 .乐观参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教 育。4 .形成团结

19、进步的良好班风，班干部分工明确，提高学生 管理能力。5 .做好阅读教育活动，让学生多看课外书，加强由浅入深 的阅读指导，培育学生的观察能力和阅读能力，让学生在阅 读中提高知识进展思维。6 .争取平安无事故上课。三，详细措施1 .细化日常管理围绕清洁、守时、礼貌、有序的德育目标，常规培训在学 年开头的常规管理周非常重要。应该施加严格的要求，对违 法者进行起诉，让学生尽快恢复良好的行为习惯。制定班级 惯例应根据学校规章制度进行。上课纪律，课间纪律，上下 学纪律很重要。把各种责任分配给人，把全部的管理要求落 实到位，让孩子在开学的时候就意识到日常管理的重要性和 全都性，严格根据要求去做，逐渐形成习惯

20、。充分利用班会和课间时间，强调“走路轻一点，渐渐向右 走”和“课堂作息”等日常作息要求，培育良好的学习生活 习惯。利用升旗仪式加强学生道德教育。这学期利用老师节、国 庆节、中秋节、元旦等重大活动日，召开一些有意义的主题 小组会议，继续开展综合性实践讨论，让学生在各种活动中学会合作、生活、行为。2 .形成良好的班风和外观。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规。如有违纪行为，由纪律组长记录，并 记录在学生评价表中。遵纪守法的学生与文学明星的选拔息 息相关。无违纪五星，违纪一星扣一次。有什么麻烦就没有 明星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时随机抽查。要 求着装整洁，桌椅抽屉干净，物品整齐，由卫生委员会记

21、录， 演出情况记录在“健康劳动”中。(2)选拔有效的班干部。优秀的班干部是班主任的得力助手。所以，要根据开学时 班级的实际情况，重新调整班干部，竞选。那么我们应该把 重点放在训练。(3)营造宽松、民主、和谐的氛围多和他们沟通，发现问题，解决问题；从关心爱惜的角度， 对班干部有严格的要求；给予笑脸、激励的话语、激励的眼 神，为学生参加学习清除各种心理障碍。3 .做好家访。(1)每学期对全部学生进行家访，了解他们最近一段时间 在家里的表现，以便更好地开展工作，向家长汇报学生最近 一段时间在学校的表现和学习情况，了解学生在家的表现。(2)家校合作，联合教育，定期与学生家长联系，沟通信 息，准时把握他

22、们的思想动态，家长应更加关注孩子的生活 和学习状况，与老师合作，用正确的教育方法和适当的态度 转变学生的不良思想和行为。4.做好学困生的转化工作。(1)擅长发现亮点。尺子短，寸长.每个学生都有自尊, 都有闪光点。作为班主任，要理解他们，发现他们心中的火 花，给他们发光的机会。比如给学习有困难的学生留一些简 洁的问题在课堂上回答；做习题的时候，给学习有困难的同 学留下简洁的问题，让他们觉得“我能回答”“老师重视我”。(2)给予适当的表扬和批判。马克吐温曾经说过：“我只需 要一句赞美就可以活两个月J每个学生都喜欢被表扬，尤 其是学习困难的学生，最需要表扬。在班级管理中，作为一 名老师，假如你能发现

23、学生的每一个进步，按时独立完成作 业，专心听讲，做一点好事，你就能准时给予表扬，让学生 知道他的每一点进步都被老师留意到了，老师无时无刻不在 关心自己，让他感受到班级的平坦，从而增强他的自信心。六班级二班58人，男生32人，女生26人。目前班级风 貌优良，班级日常工作平稳有序，集体荣誉感强。因班中的 男女生行为习惯在培育教育上存在一定的差异，男生在学习 上困难的学生相对比较多，学习主动性不够强。工作目标一、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯 的养成教育。二、培育学生的学习习惯及能力，激发学生的学习爱好，抓两头促中间，提高前30%与后20%的学习成果，促进班级 整体学习成果的提高。工

24、作重点提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。乐观参 加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。真正做 到班委分工明确，提高学生的自我管理能力。工作措施1、对于上一学期在班级管理中出现的扣分多，个人行为 遛遢的情况，执行班级量化小组的方法。学校执勤扣分情况 与班内学生小组扣分直接挂钩，奖惩分明。在期末对优胜的 小组进行嘉奖措施，扩大榜样带头的力气。2、对于日常的卫生打扫不到位的情况，执行每日分工到 人，小组长即当日的“执勤班主任”，每节课后都要检查并 保持室内外的卫生整洁。放手让学生管理学生，每月底进行 卫生小组评比的模式，促进卫生打扫的乐观性。3、在学习上执行“一对一帮扶”的形式，即

25、后20%自主选 择前前30%的学生为师傅，在学习上解决学习困难的问题。（包括作业的督促、检查、讲解难题）4、在班级内执行每月一次的读书沟通会，激发孩子们的 读书爱好。（可以是叙述中的故事，可以是读后感的形式）自主活动1、上学期在小组量化与学习量化中的嘉奖措施在同学们 身上起到了一定的成效，所以这学期仍然执行加分与评好少 年的机制同时开展，期末获胜的学生每人一本课外书，费用 由家委会负担。2、对帮扶的师徒，每月评比“最佳师徒搭档”的获得者， 执行物质嘉奖。3、四月有条件的情况下，家委会组织春游活动，这也是 孩子们非常期待的。六班级班主任教学计划篇2又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我

26、们 是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉 到肩上的担子沉重。要做一个好老师，一个好班主任，这毕 竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一 门艺术可望而不行及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校 的工作计划和本班学生实际特制定本学期班主任工作计划, 使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级基本情况本班现共有学生36人，其中男生18人，女生18人。通 过上一学期的努力，全体同学精神风貌有了一定转变，良好 的日常行为习惯正在养成，班风乐观健康向上，学生思维活 跃，班干部的工作能力有很大提高。针对毕业班的特点，即 将要进入中学了，但是有的学生思想还不够成熟，还有不少 同学学

27、习目的不是太明确，学习上还存在懒散思想，知识把 握不扎实，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要我们班主任 做大量思想工作，班内大多数学生上课不敢或很少主动举手 发言，不敢在集风光前讲话，对自己缺乏自信心。因此学生 的自信心还有待于进一步培育。二、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心, 结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活 动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我 激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途 径。把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一 代新人，使他们成为社会主义合格的建设者和接班人。三、明确目标俗话说：有目标才有

28、动力。确立班集的共同目标是班集形 成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学 们团结全都，努力学习，全面进展，共同进步。仅仅有长远 目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级 形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。长期目标：根据本班情况，初步拟订长期目标为争创班风 正，学风浓的优秀班集体，中期目标为争创书香班级。近期 目标是团结协作，共创佳绩。班级口号是人格自尊、行为自 律、生活自理、学习自主。四、详细措施：（一）做好平安、卫生工作。1、每日做好校园内和校园四周平安隐患排查工作。2、加强对学生的平安教育，如：不许骑车上路，不许玩火，不许到河边玩耍，不许击打列车不到学校施工现

29、场等。3、抓好两操，留意质量，把握眼睛新发病率。4、每周定期检查学生的个人卫生：要求衣着整洁，常剪 指甲，饭前便后洗手5、督促孩子专心完成学校布置的五个一工作。即每日进 行一次不雅行为自检，每周向亲人或长辈说一句关爱的话, 每月为亲人或长辈做一件侍奉性的事6、班级卫生：每日两次分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小 组，进行嘉奖，同时对学生进行爱惜环境和花草的教育。（二）抓好学生的养成教育1、充分发挥各项活动中教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：利用雏鹰争星的 评比活动，对学生进行思想行为教育；充分发挥教室内黑板, 教

30、室外的橱窗、展牌、班级图书角的教育作用，进一步规范 学生的行为习惯。2、集合、站队是一个班集体风貌的体现，为此要求学生 站队不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。做到高 高兴兴来上学，平平安安回家去。3、准时与家长取得联系。家长是孩子们的第一任老师， 他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。把学生在校的各 方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在 校情况做到心中有数，请家长协助激励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找 到问题所在，对症下药。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解 决学生的问题。4、建立雏鹰争星台，激励学生在劳动、卫生、

31、学习、纪 律、团结友爱各个方面不断进步。5、加强对经典诵读活动的指导，保证每日早晨、中午经 典诵读活动的时间，将经典诵读活动融入到学生的课间游戏, 如跳皮筋、跳绳等。通过班会课以小组为单位召开经典诵读 对抗赛，评比优秀小组和经典诵读小明星，切实将经典诵读 工作落实到实处。（三）加强班风建设1、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些 特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，持正确的态度，思想上不要卑视, 擅长发现后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生 的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理, 细如鱼丝。感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找