小学年级组工作计划模板范文.docx

《小学年级组工作计划模板范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学年级组工作计划模板范文.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、XX小学X年级组工作计划（20XX20XX学年 第X学期）单位姓名一、指导思想本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的 工作计划为行动指南，紧紧抓住“提质增效”这个核心，以开展 多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促 进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方 向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一 步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风、学风和班风，全 面提高本年级的教育教学质量。二、工作重点1 .认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强义务教育课 程方案和课程标准（2022年版）的培训与学习，重视常规管理， 抓好养成习惯的培养，营

2、造一个学风正，教风浓，以提高教学质 量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。2 .落实好“双减”政策，做好“培优”“扶困”，做好“提质 增效:探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学 效益，争创一流教学成绩。三、主要工作及措施（一）培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常 规管理。培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强第1页共5页 对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范 学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放, 努力建立良好的级部风貌。（二）抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强 班主任工作经验的交流。（三）抓好

3、全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师 拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主 观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教 师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。（四）开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学 科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。 特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工 作。（五）坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教 学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂 教学效率。以“提质增效”“培优”“扶困”为抓手，全面提高教 学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环

4、节的学 习方式，培养学生良好的学习习惯。（六）加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老 师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的 方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习； 新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合,第2页共5页 让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结 单元知识结构的方法。通过这些措施和环节，培养学生形成课前 预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。（七）完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到 老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、 教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长

5、对学校、班主 任工作的配合。（八）严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校 服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。（九）开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好 后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念, 加强法制教育，做好学生的转化工作。（十）认真抓住年级组和各班的卫生清扫、保洁工作，注重学 生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。四、具体做好以下几个方面（一）抓好高效课堂、抓实作业。没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要 求所有老师从上好每一节课，课前做到认真钻研教材，吃透教材, 准确把握教学的重点和难点。同时，还要去备学生，了解学情,

6、确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案，积累 教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈和总结。做到向课堂 要效益，体现“有效教学”。做高效老师！第3页共5页作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素，作业质量 的高低从很大程度上决定了学生学习的效果，本学期，我们将制 定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练 习的高质，适量，无误。有计划命题，与教学同步，不超，不滞， 杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评，确保作业的高质量。作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容，也是扎实 提高学生成绩的关键环节。本学期我们将继续做好这项常规工作, 从思想上重视批阅和讲评的重要性，在

7、工作中落实态度。建议大 家能够做到以下几点：1 .认真批阅每一次作业，每一张试卷。做到及时、准确、不 遗漏。2 .对于批阅中发现的问题能够做到及时记录，并在讲评时有 针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题”的补 充和强化工作。3 .全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学， 对于差生能做到面批作业，耐心细致的进行辅导。4 .备课组能及时有效的进行作业的总结，有计划的安排一些 补充练习，及时进行查漏补缺。（二）面向全体，不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的发展。 在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生，调动学生的积极性。 努力做到“四心多一份关

8、心、多一份耐心、多一份细心、多一第4页共5页 份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，健康成 长。（三）加强教学常规考核，及时总结反馈并作出评价。本学期我们X年级组将根据学校以前的教学常规考核制度 为参考，根据大家的建议，结合工作实际制定符合本级部的常规 考核细则，采取互评、自评；集中考核、分散检查等方式进行评 价，对过去的评价项目进行合理的补充、细化，使得评价更趋科 学，力争做到公平。（四）服务好本年级师生，发挥好年级组优秀教师示范引领 作用1 .服务好本年级师生，树立自信，勇于担当，提高教育教学 质量。2 .协调好自身工作与年级组工作关系，主动作为，针对年级 工作，认真研究和梳理，制定切实可行的办法。3 .发挥好年级组优秀教师示范引领作用，带领全组教师和学 生共同成长。4 .评价好年级工作，充分利用比学赶帮超的评价机制，让好 老师和优秀班级得到充分认可，班级建设特色凸显，避免形式化 现象发生。新学期，新气象，相信在学校领导的高度引领下，在年级组 全体教师的共同努力下，本年级组的教师能够更好地发展，学生 能够更好的成长，从而促进学校取得更大更好的成绩。第5页共5页