2022年中小学内部会计控制现实思考分析.docx

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1、中小学内部会计控制现实思考分析摘要：中学校校面对千家万户，学校的收支活动，都直接或间接地 涉及人民群众的切身利益，也关系到预算任务和教学任务的完成。学 校原有内部会计掌握模式已不再适应新时代的要求，内部会计掌握措 施亟待优化。鉴于此，本文在分析学校内部会计掌握难点的基础上, 从几个方面提出了优化建议,盼望本文能对我国学校内部会计掌握体 系的完善供应一些有益的参考和借鉴.关键词：中学校；内部会计掌握；现实思索1引言内部会计掌握制度是各单位为了提高会计工作质量，爱护单位资产 完整，保证各项法律法规及规章制度执行而制定的一些掌握措施、方 法和程序。学校内部会计掌握制度是加强学校内部监督，维护学校秩

2、序的有效措施，是衡量学校管理水平的标志。中学校作为整个学习阶 段中尤为重要的阶段，其学校在各个方面的管理都是要求至高的。由 于其对同学的进展是尤为重要的。2中学校内部会计掌握现状如今，中学校内部会计工作面临着严峻的问题。中学校一下子成了 职务犯罪的高发区域。究其缘由，有内控单位负责人的缘由，有会计 人员自身的缘由，以及学校规章制度等等多种问题。学校是教书育人 的地方，假如内部管理不协调，将给同学带来极其不好的影响。因此， 严格掌握和处理好内部掌握问题是急不行待的。3中学校内部会计掌握问题加强对国有资产的管理。单位应当建立完整的资产实物账卡，全面 反映国有资产的存量状况，严格管理制度，明确使用责

3、任。对资产进 行定期盘点，核对并在此基础上做好财产盘盈、盘亏的增减记录，还 应分析缘由、查明责任、完善有关管理制度。物资购回后应在规定的 时间内办理验收人为手续并报送财务部门以便准时登记入账。每学期 对消耗品进行清点一次，并准时办理报损手续，使用多年不宜再用或 自然破损的物品应准时清理。预算掌握方面。我国财政制度的一项重 要改革就是预算制度。其重要性是我们必需加以重视并做好预算掌握 工作的标准。但现在许多学校预算的科学性和方案性很差，资金使用 缺乏预见性，在执行过程中随便超出预算，只要超出了预算就申请追 加，严峻影响了预算的严厉 性。目前，学校对预算方面问题的表现 在，不进行预算的准时更新、分

4、析，只是将需要使用的资金任意计算 到预算中就可以了，许多学校领导对报上来的预算从不做追究，只是 签字执行。监督机制方面。许多学校不重视内审工作，尤其是在成立 会计核算中心后，许多学校一年都不内审一次，有的尽管开展了内审 也只是流于形式，而上级单位审计大多着重于会计资料是否合规合法、 会计账目设立是否正确，对内掌握度评价缺少管理指导和监督检查。4中学校内部会计掌握问题的解决对策强化资产管理。一是建立健全资产管理责任制。根据统一领导，分 级管理，责任到人的原则，将资产管理责任明确到部门和个人，对责 任人的职责进行明确，提升其管理意识，资产管理部门负责对全校各 类资产进行监督；财务部门负责对固定资产

5、的价值进行核算、计量， 开展财务监督；资产使用部门负责资产的登记和日常管理，保证资产 完整和平安。二是完善资产管理制度。包括资产购置制度、维护保养 制度、清查盘点制度、报废处置制度等。各学校要开展财产清查工作， 对需要报废的资产根据相关规定报请有关领导和部门审批，然后进行 账务处理，做到账实相符。完善预算掌握。收入是中学校的财政资金 主要来源，在编制财务预算时应先检查是否按国家有关政策依法组织 收入；收费是否严格要求执行国家规定的范围和标准。支出是指中学 校为了更好地开展教育教学活动及其他活动而发生的各项资金耗费 的损失。应先检查支出是否严格执行归家的各项经济法规和财经纪律; 是否进行分类管理

6、，优先保障教学业务的需要；是否坚持列实报，有 无虚列虚报。编制年度预算以“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收 支平衡”为原则，将下一年度由各教研组、各处室上报的开支，进行 汇总分类，重要必需的开支优先保证，其余开支暂缓，最终进行领导 审批。加强审计监督。监督机制方面。许多学校不重视内审工作，尤 其是在成立会计核算中心后，许多学校一年都不内审一次，有的尽管 开展了内审也只是流于形式，而上级单位审计大多着重于会计资料是 否合规合法、会计账目设立是否正确，对内掌握度评价缺少管理指导 和监督检查。学校内部会计监督包括外部审计和内部审计两种。一是 外部审计。中学校内掌握度应符合单位的文化环境，经济环境，核

7、算 要求，业务特点，将会计工作融入单位整体活动中去，这样会计内掌 握度才具有可行性。二是内部审计。要常常检查内掌握度是否适应和 满意单位要求，是否涉及经济业务的各个环节和各个方面，有无留下 掌握死角；是否公正公正地约束单位内部涉及会计工作的全部人员, 不给任何个人以拥有超越内掌握度的权利；是否做到责任划分详细明 确，有很强的操作性，操作便利。5结语学校内部会计掌握制度建设是一项系统性工程，涉及学校管理的各 个方面。它的完善不是一蹴而就的，需要循序渐进。学校要建立内控 体系，增加内控意识，完善内控程序，实行有效掌握措施保证学校财 产物资和会计资料的完整真实，推动教育事业的良好进展。而中学校 是同学进展的重要阶段，做好每一方面的工作都是学校以及国家应当 予以重视的问题。因此，提出的几方面的建议盼望对中学校及全部学 校的进展和管理有肯定的关心，让我们为学校教育做出更加好的关心 和改善。