2023年小学英语教学心得总结范文.docx

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1、2023小学英语教学心得总结范文2023小学英语教学心得总结范文英语教学中，把日常生活一般用品胶袋作为教具，学生 可以感觉到四周一切事物都可以用英语来表达，学习起来较 真实、容易。下面是我为大家整理的小学英语教学心得总结 范文，希望对您有所帮助！小学英语教学心得总结范文篇1这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在 看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样 存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更 加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避开出 现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。一、老师都具有扎实的教学基本功老师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口

2、语教学是 小学英语教学的一个重要方面。英语老师最基本的要求就是 语音语调要正确，并且美丽、自然，课堂用语要既简练、正 确又易懂，为学生创设很好的英语学习氛围。如何给学生创 设一个真实地运用英语进行沟通和交际的平台，从而真正地 让学生在“用中学，学中用“，这是我们在平时教学中常常 思考的问题。这次赛课活动上我们看到老师们语言能力优异, 发音正确，在潜移默化中给学生良好的示范。老师有扎实的 英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充实。教态 自己的英语课堂变得丰富多彩，给学生营造一个良好的英语 学习环境。小学英语教学心得总结范文篇5转眼间，一学期的教学工作又结束了。一学期来工作给了 我很多磨练的

3、机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利地完 成了教学任务。回顾这一学期，面对新教材和跨年段教学， 既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学 期英语教学工作做如下小结：本学期的教学中，我专心学习新的英语老师用书，严格根 据老师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生把握所 学的英语知识，我精心地进行备课，专心按排每一个英语教 学环节，留意每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余 时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地把握教材中 的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后 根据得失准时写教学反思。在教学过程中主要从以下几点入 手：一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习爱好，

4、提高教 学效率。爱恩斯坦曾说过：“爱好是最好的老师“。因此，培育， 提高，保持学生的学习爱好是提高学生学习成果的首要条件。 基于这一点，我在教学中比较留意激发学生的学习英语爱好, 通过运用各种教学方法，设计形式多样的教学活动，为学生 营造一个民主、公平、宽松、和谐的学习氛围。让学生在这 种氛围中充分发挥自己的思维和才智，激发他们的学习爱好, 从而乐观快乐地投入到英语学习中去。二、创设深厚的英语学习氛围。1、用英语来组织英语教学。我在课堂上尽量使用简洁的英语组织教学，无论上课时师 生相互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生参 加活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英语， 逐步培

5、育英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛 围，又能为学生制造良好的语言环境，增加了听说写英语的 机会。2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、挂 图等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等， 让学生得到广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律, 使他们能够运用规律，在短时间内，把握所学的知识，提高 学习效率。要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找规律， 然后再进行小结。再进行指导，学生就会学会探究发现规律 的学习方法，这样才能大大地提高了教学效

6、果。四、关注学生的学习状况。英语作为一种语言，要多在实际中运用。因此，除了课堂 练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多 练。因此，我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。每 日早上让学生读单词和课文，我发现他们出现问题就准时订 正，课后发现学生作业、练习出现问题准时订正、讲解。让 学生准时理解、消化。另外，对部分不自觉的学生执行”一 对一 ”的监督方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读能 力。五、”偏爱“后进生，做好”培优补差”的工作。我在教学中很留意后进生的转化工作，采纳”一帮一“的 方法，同时，在课堂中，多提问成果差的学生，让他们感觉 不到遗忘、不产生自卑、自弃的心理。并且主

7、动学习，不断 追赶上同学们，直到赶上同学们。回顾过去，在以往的教学工作中，我还存在不足之处。如：1、无法照料全体学生，设计适合全部学生的教学方式。2、要防止过分强调仿照，死记硬背，机械操作的教学倾 向。在教学过程中，由于所教授的每个孩子接受能力各有不同, 面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不 放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多 的关心和爱惜，让他们在攀登学习上有所进步。总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工 作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，专心 上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一 名优秀的老师！小学英语教学心得总结

8、范文篇6本学期，每个老师都有是在劳碌中渡过的。我担任五班级 的英语课教学，所以任务比较重。我力求在平时教学中做到 扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好 每一个学生。在教研员，校领导的关怀帮助下，不断取得进 步。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、在教学方面，制订切实可行的教学计划并严格按计划 进行教学平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。 备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能 根据学生的实际情况，采纳不同的教学方法。我从教辅书、 网络等多个途径学习更多更让孩子们喜欢的教学方法，让学 生在不同的教学方法影响下体会不同的经历，感受体验，同 时增加了课程

9、的丰富性。二、在课堂上，激发学生爱好特殊是平日枯燥的复习课，我尽量活跃课堂气氛，通过跟 着录音逐个同学快速跟读，互问互搭，词语接龙等形式激励 学生全方位参加，回答问题。让他们主动参加，留意对学生 口语的培育。为了更好地检查学生把握知识的情况或让他们 进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作 业等专心批改并加以讲评，做好总结，以便准时做到查、漏、 补、缺。特殊是五班级，尽量做到精讲多练，让学生做到听、 说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给 学生制造良好的学习氛围。在课后，专心做好学生工作，让 孩子们对英语产生深厚的爱好，让其有足够的信心去学习英 语，使他们从对英语学习

10、的畏惧转变到对英语的要学、乐学。本学期初，我利用CHANT,唱歌，分组对话等形式进行了 学生语言能力的训练，收到了比较好的课堂效果。例如：单 词又长又难读，实在是不易记忆。把单词变成CHANT,让学 生读，朗朗上口，学生记起来容易多了。此外，在平时教学 中，我也留意了科学方法的应用。比如，在讲TAKINGPICTURES 一课时，我发现一节课的容量是相当大的。我采纳节拍英语 教法，我一边做动作，一边唱节拍，在朗朗上口的节拍英语 声中学生以最快的速度，完成了学习任务，而且记忆效果非 常好。总之，在本学期的教学中，我在实践中不断地成长和完善 起来，阅历丰富多了，对教学的理解也更加深刻了，我将在 教

11、学中努力攀登新的高峰。在小学英语的春天里，我们每一 个英语老师就如同一朵装扮它的花，百花盛开的好日子就是 现在。我要不断努力，早日为小学英语教学做出贡献！小学英语教学心得总结范文篇7一、课堂教学方面：“爱好是最好的老师J如何调动学生学习英语的爱好是 课堂教学至关重要的一点。二，三班级的孩子年龄较小，奇 怪 心，求知欲较强，针对这一特点，我在课堂上采纳 多媒体教学，运用简笔画，歌曲，歌谣，游戏等多种方式, 让学生在轻松愉悦的环境中学习，主动地运用所学英语与他 人沟通。当我听到他们那有点生硬的英语，那走调的英语歌 曲时；当我看到他们那书写整齐干净的英语作业时；内心是 甜的。他们从不熟悉字母到会说会

12、写会简洁沟通，这点滴的 进步，我看在眼里，暖在心里。四班级学生已有少许的英语基础，但课堂教学的必备工作 也是不行少的。四一班有四分之一的学生在英语学习上感到 较吃力。如何做好培优补差呢？与班主任常常沟通，群里和 家长多了解，去做学困生的思想工作，执行“一帮一，多帮 一”的学习制度，小组内拜师学艺等。经过一学期的努力， 优差之间的距离有了明显的缩小。教学过程中我用最简明的, 最通俗的语言讲解语法知识，教给学生学习方法和做题的技 巧。随时随地了解他们的思想动态，争取使每一个学生不掉 队，从而提高英语成果。二、专业素养方面：“一日不唱口生，一日不练手生”。在对学生严格要求的 同时，我也这样做。作为一

13、名老师，我深知活到老，学到老 的道理。课下，我专心钻研教材，精心制作课件，乐观学习 英语课程标准，了解学生原有知识技能的质量，了解他们的 爱好，习惯等。同时，我乐观参加组内，校内和中心校的听 评课，虚心向其他老师学习教学方法，专心探讨，总结适合 我的学生的教法，合理安排每节课的教学活动，提前处理好 课堂中出现的各种预设问题。三、不足之处和今后努力的方向：“金无足赤，人无完人”虽然从教多年，但不足之处仍然 存在，例如：有时板书过于简洁；课堂中的自然拼读渗透力 度还不够，致使部分学生不会读单词时用写汉字标明读音; 由于三班级班级人数较多，对于个别学习态度不端正的学生 没有引导好。少许学生在书写中依

14、然有印刷体出现。今后的努力方向：1 .美化板书，提高个人专业素养，吸引学生的眼球。2 .把教学中的自然拼读做到极致，避开出现标音现象。3 .加强与班主任和家长沟通，做好问题生转化工作。4 .培育学生良好的书写习惯？，削减印刷体书写现象。亲切自然，表情丰富，教学手段灵活多样。二、教学设计灵活、新奇，别具一格老师们从一个主题动身，创设各种情境，以活动为载体, 在活动中将学习内容分解成一个个详细的小任务，在完成任 务的过程中，学习英语并学会用英语，老师的教学思路设计 的很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛, 然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展， 一环扣一环可以说连接得

15、非常自然，孩子们都能很好的理解 和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、 使用等一系列过程。老师通过各种操练给了孩子们很大的空 间，紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点，留意学生 听说读写能力的进展，使得学生在课堂中成为主角，而老师 也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者，整个 课堂中师生关系融洽有序。将单词和词组的学习与句子相融 合，留意语言的整体性，教学内容由浅入深，教学活动贯穿 始终。练习也都紧紧围绕语言的交际，以学生为中心，通过 体验、参加合作和沟通等学习方式来学习和运用语言，留意 了语言的交际功能，促进了知识向能力的转化。教语言的目 的是在于运用，而不是学会多

16、少个词、多少个句子，老师擅 长设置一些恰当的情景，让学生去运用所学的语言。总之, 学生都在不断地运用所学的语言来进行沟通，切实做到了新 课标所要求的英语教学的总目标：培育学生综合语言的运用 能力。三、老师的个人魅力在课堂上得到了充分展现小学英语一个重要的任务是要提高学生的学习爱好，想必 这几乎成了每个英语基础教育工的“座右铭二正因如此， 老师们拿出了各自的看家本领，各显其能，目的只有一个： 提高学生的学习爱好。四、学习后的思考通过这次学习，让我对这些课有了很深的熟悉，在以后的 教学中有四个问题是我要专心思考的：1、英语课是要吵闹，但要吵闹到什么程度？过度了是不 是就成了乱闹？2、怎样把语言结构

17、和语言功能有机结合起来？3、如何让教学内容与学生的生活阅历相结合，实现从知 识到能力、学以致用的教学目标？4、英语课堂中如何渗透英语国家与中国的文化差异，留 意对学生进行人文教育？小学英语教学心得总结范文篇2国培计划小学英语培训使我受益匪浅，感受颇多，让我从 之前的忐忑茫然中走了出来，对我的英语教学启发很大，现 将自己的心得体会总结如下：首先，要做好英语教学工作，必须先尽快转变态度。我之 前是一名数学老师，之前对英语教学了解不够深入，对开展 英语教学造成很大的压力，通过国培教育，让我在自身学习 与传授知识之间找到了一个平衡点，形成了自己的教育风格, 最突出的是调整了自己的心态，走出了之前的心理

18、压力，端 正了思想态度，增强了教学信心。其次，要充分明白英语教学的特殊性与复杂性，时刻保持 谦虚谨慎的心态不断提升能力素养。老师所扮演的角色将影 响千万人的一生，要成长为一名优秀的老师，不误人子弟, 就要认清自己的岗位职责，英语老师的重要性与复杂性有位 突出，要不断剖析自己的缺点与不足，不断的学习，不断实 践。一是通过与老老师阅历沟通，发现了自身的差距与改进方 法，对我来说最重要就是不断加强学习。都说“要给学生一 杯水，我们自己要有一桶水这句话说的一点也不错，在 教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学 理论，都知之甚少。要时刻总结自己的教学心得，加强沟通 沟通，特殊是要学习一些优

19、秀老师的教学阅历，不断提高自 己的教育教学水平。二是要充分认清学生才是学习活动的主体，老师仅能发挥 的辅助作用。老师教学工作的开展，应该确立学生为主体的 教学意识，学生想学什么就学什么，老师所能发挥的作用仅 仅是不断激发学生的学习热忱，而不在于在规定的时间内将 有限的知识塞给学习。三是脱去老师的外衣，敬重学生，教态亲切，公平待人。 一堂成功的英语课，不但要有又专又博的知识，还要有灵敏 的思考能力和良好的语言素养。教学语言不同于一般语言、 它是在规律语言、科学语言的基础上提炼升华而形成的、为 浓烈的感情浸泡透了的、形象化的、韵律和谐而又美丽动听 的语言。老师运用这种审美化、情感化了的语言去讲课，

20、就 能极大地唤起学生的感情，充分显示出教学语言“以情激情” 的巨大美感作用。再次，让爱好变为学习的动力。帮助学生 形成良好的英语学习习惯和方法。爱好是最好的老师，充分 调动学生的乐观性，对教学质量起到事半功倍的效果，如何 提高学生的学习爱好，我认为应从以下几点入手：一是渲染气氛，引发爱好。课上，自己尽可能多地用抑扬 顿挫、语调丰富的英语并配以丰富的表情和手势来组织课堂 教学。要擅长使用微笑教学，并辅之以风趣，幽默的语言， 给学生制造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气 氛中，使学生怀着轻松愉快的心情投入学习，乐观思维，大 胆发言，进而产生深厚的学习爱好。二是沟通情感，培育爱好。教学不仅是

21、教与学的关系，同 时也是师生双方思想和感情的沟通过程。学生对老师的喜爱 程度直接关系到对这个科目的喜爱和投入。所以自己要在情 感上多付出，对学生多激励，少指责，让学生真切的感到老 师是真心的要帮助他。他们才会大胆的站起来，表达自己的 情感和想法。三是教学灵活，保持爱好。这里面，我主要指对课文的处 理和问题的设置，一般是由易到难，逐步深入，同时要考虑 到对学生学习爱好的一定刺激程度，使学生的思想始终处于 乐观状态，使他们的爱好逐步升级。少设置过易和过难的问 题，多提开放性和发散性问题，让每个学生都能在自己的能 力范围之内，乐观思考，表达和展现自己。培训是结束了，但对于我来说，还远远不够，将来的路

22、还 很长，学习的东西还很多，责任真的很重大！我会以这次培 训为契机，从学生的实际情况动身，专心钻研符合自己学生 的英语教学法，留意“教学反思”，写好教学后记，重视学 生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理 论知识，并运用到实践当中。信任通过自己的不懈努力，用 自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在英语教学中做 出更好的成果，有更大的收获。小学英语教学心得总结范文篇3我担任小学五班级和一班级的英语教学工作。刚参加工作, 没有任何教学阅历，我的压力非常大，但也给了我很多动力。 我没有阅历，但是我有很多热忱与干劲，我们学校都是农村 的学生非常懂事，而且大部分学生学习自觉性很高，这让我

23、 对教好他们有了很大的信心。一班级英语的学习，只要求学 生会说简洁的口语，我通常使用多媒体教学，吸引孩子的留 意力。从而达到快乐着学习着。由于，我们学校课改了，课堂模式的差异，我们必必要不 断地学习，根据不同的课型上好每节课。在加上班里来了一 部分新生，他们以前从未学过英语，他们连26个母的听说 认读都不会，他们学习起来就比较的困难，更别说句子和对 话了，就像看天书。那么，我只能重新调整课程进度，在前 两个星期花两节课，重新教学生学习26个母，并订正他们 个别母的错误发音，新生留下来单独辅导。还有几节课就教 学生一些简洁的句子，比如：good morning! what s your name

24、?等等，让他们渐渐地接受英语。在一切走上正轨后，我又发现许多学生虽然对新老师，新 知识布满了奇怪 心，但对于英语课堂四十五分钟长时 间的学习，还是显然有点不耐烦。因此，我根据学生的实际 情况备好每一节课，打算好各种英语单词卡片和实物，利用 直观教具、多媒体，动作、表情和玩游戏等方法吸引学生， 让学生乐于学习英语。例如：在教unit 3 what s your favourite food?第一课时的时候，学生要学会九个新单词 的读法，这对他们来说是一个挑战，对我来说也是一场考验。 所以，在上这堂课之前，我仔细地备课，设计了不同的展现 方案，打算了这一课时需要的单词卡片与一些实物，比如， 西红柿

25、，土豆等。当我把这些东西带到课堂上时，学生觉得 非常好玩，新奇，上课也特殊地专心了，也让整个课堂都活 跃了起来。每个单元学习了新单词后，还有let s talk和read and write,这两部分，就是让学生在学习了单词的基础上，运 用新单词说句子或对话，运用到平时的生活中去。在教句子 时，我没有过多地强调语法，而是让学生多读，多记，学会 用学过的单词使用新句型对话。对话中照料不同进展程度的 学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的机会，增强学 习困难的学生学习英语的信心，提高对话的反应能力。每次 上完课后，都要求学习必须熟读，并进行简洁的对话。英语的学习是狠抓句型和单词。我们每个班，每一

26、组都有 英语小组长，要求学生们每日早自习，在小组长那里背诵并 默写前一天学习的单词和句子。我还要不定时的进行抽测。课堂的教学，离不开练习的巩固。因此就要设计全面、高 效的当堂反馈，每一次都做到亲自批改，培育学生良好的书 写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。批改作业的时候， 我会在作业写得规范，整洁美观的本子上画上一个笑脸，让 同学们比一比谁收集的笑脸最多。这样的方法，会促进部分 学生写好英语作业，并把做错的订正在纠错本上，我们平常 作业不多，都是让学生默写四会单词和句子，做到少而精。 对于部分后进生，在学生们当中执行“一帮一”，两个人相 互学习英语，相互帮助，都能彼此进步。学习英语是循序渐进的

27、，每个阶段都不能松懈，教英语更 应该一步一步，脚踏实地，让学生通过小学阶段英语课的学 习，不断丰富英语的基本知识，形成一定的学习习惯与自学 能力。在今后的教学中，我也要继续加强对教材的钻研，学 习先进的教学方法，让学生学得更轻松，真正做到“its fun, it s easy!”从而取得更大的进步。小学英语教学心得总结范文篇43月1日上午，我在学校领导的安排下，在实验小学参加了小学英语教学研讨会，听取了两位英语老师的讲课， 受到了很多启发，使我开扩了眼界，有很深的感想。下面谈 谈自己的体会：1、讲课老师素养高。老师精神饱满，与学生很有亲和力。 语音语调美丽正确，语速适中，与学生的协作很默契。新

28、课 导入新奇，能调动学生学习的乐观性。看得出老师在这方面 下了不少功夫。2、教学过程中，老师留意设法制造英语交际活动的场景， 利用图片、多媒体等教学手段来增强学生的学习爱好，活跃 课堂气氛，达到了较好的教学效果。3、教学内容由浅入深，难点解释的清晰，同时突出重点， 用不同的方式方法对重点内容进行操练及运用，使学生很好 的把握知识。学生和老师在课堂中亲密协作，较圆满的完成 了教学任务。最后市教研室主任结合目前英语教学状况，强调了实施有 效教学的重要性。针对如何提高课堂教学的有效性提出了建 议和要求。1、要加强自身的学习，熟读课标，通读教材，努力提升 自身业务素养。2、加强沟通，不断丰富自己的教学实践阅历。3、加强讨论，讨论学生，切实解决好小学生英语教学中 出现的新问题。在今后的英语教学中，我要不断学习，取长补短，争取使