2023年春学期人教版初中英语九年级下册教学计划附教学进度表.docx
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1、2023年春学期人教版教学计划附教学进度表初中英语九年级下册2023年2月2023年春学期人教版英语九年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期我担任英语学科教学工作。学生学情相对平衡。由于是跟 班继续任教,大部分的学生都已养成良好的英语学习习惯,掌握科学 的英语学习方法是重要的。所以这学期的英语教学活动,将在教学理 念指导下,重点培养学生的探究能力及英语鉴赏能力。本学期的英语 教学中,我会将更多的时间还给学生。二、教材分析本学期不仅要完成本册教材内容,而且要复习完成好初中三年来 所学的全部内容。本期的重点是对初中三年来所学的语法和常用表达 法进行归类,如:现在完成时、直接引语和间接引语、
2、被动语态等, 难点也是语法和基本句型,这些重难点都应通过在语言材料的学习中 及时强化和总结,在练习和实践中开展综合探究活动,进一步拓展学 生的语言知识,围绕课题(project)探究活动构成每个单元的核心, 让学生综合运用在本单元所学的语言知识、语言技能,提高用英语获 取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。而以历史人物活动为线 索的对话,能很好地培养学生听说能力。同时,轻松实现学科之间的 渗透和交融。培养学生的爱国意识,增强民族自信心和自豪感。教材 的每个活动设计都很有技巧,既培养学生搜集信息、积累知识,灵活 运用所学语法知识的习惯,又提高综合运用语言的能力。使学生在学 习对话中融入情感态度
3、和文化意识。在交流中用英语介绍祖国文化, 加深对中华民族的理解。在学习贴近学生生活的阅读材料时,让内容 鲜活、富有深刻哲理的阅读材料促使学生阅读能力提高,进而帮助学 生树立正确的人生观和价值观。总之,通过对各种任务活动的开展和 对语言的及时归纳总结,有效地提高学生学习效率,激发学习兴趣, 对语言功能的认识逐渐由感性.上升到理性,以达到巩固、掌握和运 用的目的,最终形成语言技能。三、教学重难点(1)教学重点A:各部分中出现的四会词和语法项目。B:各部分中出现的语言项目(2)教学难点A:熟练应用所学语法项目,如过去时态和比较等级。B:能够应用所学语法项目解决问题。C:能够正确书写简单的英语作文。四
4、、教学目标1、获得英语中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问,明白 并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用。2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为英语问题、从而通过英 语问题解决实际问题,体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问 题进行应用。3、初步具有英语操作的基本技能。肯定的科学探究和实践才能,养 成良好的科学思维习惯。4、采纳摸索、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学。5、发挥学生的主体作用。作好探究性活动。6、亲密联系实际,激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归 纳的能力。7、懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱 护意识。8、逐步形成英语的基本观点和
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