七年级上册Unit1Myname'sGina七上英语教案unit.docx

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1、Unit 1 My name s Gina.section B 3a3b学习目标知识目标：1.复习英文中姓与名的表达方式，掌握英文中姓在后，名在前。能力目标:会熟练制作ID card。情感目标：培养如何礼貌地与他人交往重点、难点中国人将姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。名字的书写。Step I温故知新：日常问候复习句型Whats your/ her / his family name ?Whats your/ her / his first name ?Whats your telephone number ?Step II Practice spoken English展示4张ID c

2、ard关于姓、名和电话号码.两张英语名、两张中文名，并且分性别。1. Show pictures and ask:s her/his first name ?s her/his last name ?s her/his telephone number ?2. Ask the first picture and write down sentences about first name , last name and phone number.3. Ask the third picture and ask a student to report.Step IIIFinish 3a1. Fin

3、ish 3b.学生自己填ID card，然后让让学生做报告。Step IV Writing.写作指导呈现一个表格，包含自己个人信息1 .补充写作内容的短语.写作思路指导2 .请两个同学在黑板上写作，其他同学练习本上书写。3 .和学生一起修改黑板上书写的两个同学的作文。Step V Homework修改完善自己的自我介绍，注意大小写以及标点。知识点拨：be动词的搭配：be是原形，摇身一变成am, is, are。下面介绍一则口诀，帮你熟记“动词be的构 成“：我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变 否定，更容易，bo后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。