《琵琶行》专项练-2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）详解版.docx

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1、琵琶行专项训练（解析版）一、基础巩固.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是（）A.使快弹数曲快:赶快B.歌以赠之 歌:歌唱C.凡六百一h六言 言:句D.座中这下谁最多 泣:眼泪解析:D A项,快:畅快。B项，歌:作歌。C项，言:字。1 .下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是（）A.铁骑突出刀枪鸣B.门前冷落鞍马稀 C.暮去朝来颜自故D.凄凄不似何前声解析:B A项,“突出”古义:突然冲出；今义:鼓出来或者超过一般。C项，“颜色” 古义:人的脸色;今义:色彩。D项，“向前”古义：以前;今义：向着某一个方向前 进。2 .下列句子中全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是（）忽闻水上琵琶声，主人忘归客

2、不发。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。A.B. C.D.解析:B句正面写琵琶女琴技,句写琵琶女的处境。排除掉有句的选项。3 .在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切,逻辑严密,每处不超过20个字。诗的通俗并不等同于庸俗，它是平易浅显，晓畅易懂的一种境界， o惠洪冷斋夜话云：“白乐天每作诗, 令老妪解之。问日:解否?妪日解，则录之，不解则易之。”王安石称誉白居易诗的 通俗为“白俚”，,唐代李绅的诗悯农何其通俗!又何其朴素!但通俗 乂不等于朴素。白居易的忆江南就

3、于通俗中见绮丽， 。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛了“?两句，含蓄而深沉地表达了自己的感 慨。答案：（1）其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣（2）同是天涯沦落人 相逢何必曾 相识（3）座中泣下谁最多江州司马青衫湿这两句诗又道出了通俗的秘密。解析:这段文字主要谈论的是白居易诗歌通俗的特点，所以第空应该点明白居 易诗歌的这个特点。结合下文“何其通俗!又何其朴素!但通俗又不等于朴素”可 知,第空应该说的是通俗与朴素的关系。由上文“通俗又不等于朴素”“于通俗 中见绮丽”可知，第空是说通俗并非直白，可填”可见通俗并非脱口而出”之类 的句子。答案:白居易有意识地追求通俗通俗是喜爱朴素的可见通俗并非脱口 而出

4、.阅读下面文字,在横线处将文段补写完整,注意保持语意连贯。翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感， 有所悟,读李白,；读杜甫,；读白居易； 读李商隐,我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献。 （读李白）（读杜甫）（读白居易）解析:解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。句式特点是“我懂得+诗句 +诗人的胸怀:注意诗人的诗句与体现的情怀、精神要对应。答案：（示例）（读李白）我懂得“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是一种不 屈的傲骨（读杜甫）我懂得“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是一种博 大的胸怀（读白居易）我懂得“同是天涯沦落人，相逢何必

5、曾相识”是一种心灵 的共鸣二、课内阅读（一）、阅读下文，回答问题。元和十年，予左迂九江郡司马。明年秋，送客流浦口，闻舟中夜弹琵琶者。 听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年 长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事， 今漂沦憔悴，转徒于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有湖 谪意。因为长句，歌以赠之,凡六百一十二言，命曰琵琶行。 6.下列加横线词的意义和用法与现代汉语全都相同的一组是（）明年秋 委身为贾人妇 曲罢悯然 今漂沦憔悴 铁骑交出刀枪鸣 整 顿衣裳起敛容恬然IT安因为长句 暮去朝来颜色故去来江口守空船A.B.C.

6、D.下列各句中加横线的字，与例句中加点字的用法相同的一句是（）例：歌以赠之A.丹阳江头夜送客B.遂命遭C.问君西游何时还D.酉望夏口，东望武昌.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是（）A.感斯人言B.使快弹数曲，曲罢悯然C.转徙于江湖间D.是夕始觉有迁谪意7 .翻译下列句子。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然感斯人言，是夕始觉有迁谪意因为长句，歌以赠之【答案】6. B 7. B 8. C9.于是命人摆泗叫她畅快地弹几曲。她弹完后，有些闷闷不乐的样子。被 这个人的话所感触，这天夜里才有被降职的感觉。于是创作了这首七言诗，作 歌行来赠送给她。【解析】6.B项都是古今同义的诃语，其它几个词语都是古今异

7、义词。 “明年”古义为第二年，今义为今年的下一年；“突出”古义为撞击、冲突， 今义为表现比平均水平优秀；“整顿”古义为整理，今义为使紊乱变整齐，使 不健全的健全起来；“因为”古义为“因”有表因果、趁机、于是等意义，“为” 有做、当等意义，要具体分析。今义：表因果的关联词；“颜色”古义为脸 色、女子的姿色，今义为色彩、颜料；“去来”古义为去了以后，今义为去 和来。7 .本题考查词类活用，例句与B项加点字都是名词作动词；ACD三项的加点字 都是名词作状语。8 . C项是介词结构后置句；ABD三项都是省略句。9 .文言翻译应当直译为主，意译为辅，还要字字落实，尤其要抓住一些关键字。 关键字命酒指命人

8、摆酒；“快”指畅快的；“悯然”指闷闷不乐的样子； “斯”这个人；“是”这；“因为”指趁机作了，“歌”指作歌。（二）、阅读琵琶行语段，完成小题。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起致容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十 三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少 争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年， 秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁 作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水 寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

9、我 从去年辞帝京，谪居卧病潺阳城。；寻阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近溢江 地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜， 往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲嘶难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙 乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座 中泣下谁最多？江州司马青衫湿。10 .用简明的语言概括琵琶女人生三个阶段的特点，每点不超过7个字。11 . “春江花朝秋月夜”本是美好时光，诗人为什么此时却倍感悲伤？12 .结合诗歌中的有关内容，简要分析“江州司马青衫湿”的原因。【答案】. （1）年少红极一时（2）

10、年轻闲度风月（3）老大独守空船。10 .解答此题，首先要从情与景的关系角度考虑抒情方式，“美好时光” “倍感 悲伤”应为乐景衬哀情；然后结合诗人的处境分析。11 .诗人泪洒青衫，主要来自两方面：感伤琵琶女的身世，正如诗中云：“我 闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。琵琶女愤激幽怨的曲调已引发诗人情感的共 鸣，琵琶女对苦楚身世的倾诉，更是激起诗人深深的怜悯。感伤自己的遭遇。 诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤 寂难耐。“江州司马青衫湿”既是诗人对琵琶女的同情与尊重，又是对当时社会 不注重人才的抗议与控诉。【解析】10.在节选部分的第一节中，可以看出琵琶女少年时“十三

11、学得琵琶成， 名属教坊第一部”，青年时“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”，老年时“老 大嫁作商人妇”。11 .这句诗采用了乐景衬哀情的手法。这句诗由“春江”“花朝”“秋月夜”三 个名词短语组成，每个短语都是一种美好景象，每到此时，诗人联想到家人的团 聚、朋友的欢宴等，更加感到自己的孤独凄凉。所以说“春江花朝秋月夜，往往 取酒还独倾”。12 .根据课文内容可知，白居易泪湿青衫有两方面的原因：同情琵琶女的处境、 身世，感伤自己的遭遇、处境。符合这两点即可。三、课外阅读（一）阅读下面这首唐诗,完成文后各题。与梦得沽酒闲饮且约后期白居易 少时犹不忧生计,老后谁能惜酒钱？共把十千沽一斗,相看七十欠三年。

12、闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然。注梦得:唐代诗人刘禹锡,字梦得。唐文宗开成三年（838）,白居易和刘禹 锡同在洛阳，刘禹锡任太子宾客分司，作者任太子少傅，都是闲职,政治上同遭冷 遇。本诗即作于此时。十千:十千钱,言酒价之高以示尽情豪饮。七十欠三年: 诗人白居易、刘禹锡都生于772年,写此诗时两人都六十七岁。雅令:高雅的酒 令，自唐以来盛行于士大夫间的一种饮酒游戏。13 .下列对本诗的赏析,不正确的一项是（）A.首联从“少时”到“老后”，是诗人对自己生平的回顾,豪迈之气与身世之慨均 隐含其中。B.颔联说你我争拿十千钱买一斗好酒,醉眼相看都只差三年就七十岁。“共”字

13、体 现出两位老友争相解囊、同沽美酒时真挚热烈的情景。C.颈联说喝酒时引经据典作为酒令，倾听对方吟诵胜过欣赏美妙的音乐。“闲”字 体现两人相聚对饮的悠闲愉悦之情，快活自在之态。D.本诗言简意丰,蕴藉深厚,语淡情深,将深情以清语出之,体现出一种炉火纯青 的艺术功力。解析:C 闲字体现两人相聚对饮的悠闲愉悦之情,快活自在之态”理解错误。 根据注解中的背景介绍,诗人与刘禹锡在政治上同遭冷遇,担任闲职，诗人虽有匡 时救世的志向和满腹经纶的才学,去U只能引经据史,行行酒令,虚掷时光。这里的 “闲”体现了诗人政治上遭到冷遇，闲极无聊，内心的寂寞愁苦只能借饮酒赋诗来 排遣。14 .尾联表现了诗人怎样的情感?是

14、如何表现的?请简要分析。答案:尾联表现了刘、白之间的深厚友谊和诗人深重的哀伤愁苦。本次聚饮， 意犹未尽,相约再聚饮，见友情之深厚、真挚;诗人在醉乡中才能陶然,流露出极为 深重的哀伤和愁苦。写法上，借助想象虚写菊黄酒熟,共醉陶然的情形,表现对 未来相聚的期待。（或答以乐写忧,悠然的心态更显哀伤之情,也可）解析:此诗尾联,诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰。此番“闲 饮”，似乎犹未尽兴,于是二人乂相约在重阳佳节时到家里再会饮,那时家酿的菊 花酒已经熟了，它比市卖的酒更为醇美,也更能解愁。“共君一醉一陶然”，既表现 了挚友间的深情厚谊，又流露出极为深重的哀伤和愁苦。只有在醉乡中才能求得

15、“陶然”之趣,才能超脱于愁苦之外，这本身就是一种痛苦的表现。（二）、阅读下面的文言文，完成下列小题。杨烈妇传（唐）李翱建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。盖将掠 其玉帛，俘累其男女，以会于陈州。县令李侃不知所为。其妻杨氏日：“君号令也。寇至当守；力不足，死焉， 职也。君如逃则谁守？ ”侃曰：“兵与财皆无，将若何？ ”杨氏曰：“如不守，县 为贼所得矣，仓縻皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼 之财而食其食，重赏以令死士，其必济！”于是，召胥吏百姓于庭，杨氏言曰：“县令诚主也；虽然，岁满则罢去，非若吏人百姓然。吏人百姓，邑人也，坟墓 存焉，宜相与致死以守其

16、邑。忍失其身而为贼之人耶? ”众皆泣，许之。乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城；杨氏亲为之爨以食之，无长少必周而均。使侃与贼言曰:“项城 *父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去，徒失利，无益也。”贼皆笑。有飞箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之曰；“君不在，则人谁肯固矣， *与其死于城上，不犹愈于家乎？ 侃遂忍之，复登睥。项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其师，坠马死。其帅，希烈之婿也。贼失势，遂相与散走， 项城之人无伤焉。刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。妇人

17、女子之德，奉父母岁芍尽恭顺，于卑幼有慈爱者，则贤矣。辨行列，明攻守勇烈之道，此公卿大臣之所难。厥自兵兴，朝廷宠旌守御之臣不知几人，其 *勇不能战，其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者有矣。彼何人哉！若杨氏者，妇人也，孔子曰：“仁者必有勇。”杨氏当之矣。15 .下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.重赏以令死士，其必疥济：成功B.侃率之以乘城乘：登上C.君不在，则人谁肯问矣固：固守D.朝廷宠旌守御之臣不知几人旌：旗帜.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “建中四年”是我国古代年号纪年法，始于汉武帝刘彻，如岳阳楼记“庆 历四年春”、琵琶行“元和十年”、游褒禅山记“

18、至和元年”等。B.县令，官名。一县之长。县令之名，起于战国。陶渊明义熙元年（405年） 秋就出任彭泽县令，后辞官归隐田园。如今，县长是一个县的第二把手。C. “迁”指移动，搬换，转变的意思。在古代有流放的意思，例如迁谪、迁客； 也可指调动官职，一般指升职，如后汉书张衡传“迁为太史令”，琵琶行 “予左迁九江郡司马”。D.古代称夫之父母为“舅姑”，文中“奉父母舅姑尽恭顺”和唐代朱庆馀近 试上张籍水部中“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑”，皆为此意。17 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.杨氏临危不惧，仁勇双全。在叛贼兵临城下，其夫李侃不知所措时挺身而出， 协助其发动胥吏百姓进行

19、抵抗，以弱胜强，击退叛贼，保住了城池。B.杨氏晓之以情，动之以理。李侃被流矢射中回家后，杨氏责备他身为一县之 长尤其不应该临阵脱逃，并激励他立即回到城头，捐躯报国才是死得其所。C.文中以李侃等守御之臣的行为与杨氏作对比，表现了杨氏的深明大义、勇烈 果敢，谴责了李侃等深受国恩却弃城而逃的官员。D.作者借孔子的话来评价杨氏，认为她虽为妇人，却有仁人之心，勇者之行， 对此当之无愧，从而抒发了对杨氏的礼赞之情。18 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑。（2）杨氏亲为之爨以食之，无长少必周而均。【答案】15. D 16. C 17. C18. （1）

20、差吏百姓，都是本地人，祖坟在这里，应该一起出死力来坚守这个城池。 （2）杨氏亲自为他们煮饭让他们吃，不论老小一定周到照顾、公平对待。【解析】15.旌：表彰。16 .“左迁”指降职。17 .不是李侃和杨氏对比，是其余逃跑的官吏和杨氏对比。18 .注意重点词语“存焉”“相与”“以”“爨”“食”“无”的翻译。【参考译文】建中四年，李布烈攻克了汴州；接着又将掠夺陈州，分出他的军队几千人抵 达项城。将掠取这里的财物，俘获拘系这里的壮丁和妇女，而后到陈州会师。县令李侃不知所措。他的妻子杨氏说：“你是县令，叛贼到犯就应当坚守； 力量不足，战死在这里，这是你的职责。你如果逃跑，那么谁来守城呢？ ”李侃 说：“

21、军队与钱财都没有，该怎么力、？ ”杨氏说：“如果不坚守，县城将会被叛贼 抢夺去了。粮仓里储藏的都成了他们的粮食，府库的财物都成了他们的财产，百 姓都成了他们的士兵，国家还有什么呢？把落入叛贼手中的财物夺过来，吃他们 的粮食，重赏鼓励敢死的士兵，那一定能成功的。”于是在官府的庭院里召集差 吏百姓。杨氏说：“县令确实是一城之主，虽然如此，任期满了就离职而去；不 像差吏百姓那样。差吏百姓，都是本地人，祖坟在这里，应该相互出死力来坚守 这个城池。怎能忍心失掉操守而成为叛贼的俘虏呢？ ”众人都流泪答应了，于是 杨氏宣布号令说：“凡是用砖瓦石块击中叛贼的，奖赏他千钱；用刀箭兵器击中 叛贼的，奖赏他万钱。”

22、征募到了数百人，李侃带领他们登上了城墙。杨氏亲自 为他们煮饭让他们吃，不论老小一定周到照顾、公平对待。杨氏让李侃对城下的 敌人喊话说：“我们项城的父老，坚守道义而决不从贼，都全力死守。即使攻克 了我们的城池也不能显示你们的军威，不如赶快离去；白白地消耗军力，没有什 么好处叛贼都笑了。这时有流矢射中李侃的手，李侃受伤而归。杨氏责备他 说：“你不在，那么谁还会固守阵地呢！你即使死在城上，岂不是胜过死在家里 吗？ ”李侃就忍着伤痛，又登上了城墙。项城是个小城，没有长戟劲弩等精良武器，也没有险固的高城深沟。叛贼气 焰嚣张，率领他们的士兵将要越过城墙而攻克项城。此时守城士兵有人用普通的 弓箭射贼人，正好

23、射中了他们的统帅，落马而死。他们的统师，是李希烈的女婿。 叛贼失势了，接着全都逃跑了。项城的人没有伤亡。刺史上奏李侃的功劳，朝廷 下令升任李侃为绛州太平县令。杨氏至今还健在。作为妇人女子，奉养父母公婆能做到竭尽恭敬孝顺，对奴婢下人和幼辈能做 到体恤慈爱的，那就是品德贤良了。至于明辨战阵部署、进攻防守之道，勇猛刚 毅，这即使是公卿大臣们都难以做到。自从战争爆发以来，朝廷施恩表彰的那些 承担防守、抵抗叛贼使命的大臣不知有多少人，论其勇气，他们不能进攻；论其 才智，他们不能坚守；论其忠诚，他们不能效死；弃城逃跑的，大有人在，这些 都是什么人呢？像杨氏，只是个妇女。孔子说：“仁者一定是有勇气的“，杨氏当 之无愧了。四、情境默写(1)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情 或思念之意。琵琶行并序中的“?”两句就表达了一种凄凉之意。(2)琵琶行并序中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共 鸣的诗句是:,!常言道“男儿有泪不轻弹”，故王勃在送杜少府之任蜀州中说“无为在歧 路，儿女共沾巾”，而白居易在琵琶行并序中则用