议题5：科学社会主义是如何创立的 (1).docx

《议题5：科学社会主义是如何创立的 (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《议题5：科学社会主义是如何创立的 (1).docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021学年第一学期电子备课备课人员周岚学科思想政治时间9月24日课题议题6 :科学社会主义是怎样创立的？教学目标认知：讲述马克思，恩格斯从事科学研究和革命活动的故事，解释 科学社会主义诞生的历史背景，唯物史观和剩余价值学说是科学社 会主义的理论基础。情感态度观念：通过了解科学社会主义理论产生的历史背景，表达 对共产主义的憧憬。运用：从科学社会主义的创立，研讨科学社会主义，从理论到实践 的发展。教学重点明确唯物史观和剩余价值学说是科学的理论基石。教学难点科学社会主义诞生的背景教学准备学生课前描绘思维导图来了解科学社会主义理论的诞生课后作业了解科学社会主义从产生到实践的发展过程。教学过程二次备课

2、 （用批注功能） 【审阅-新建批注】复习导入：回顾科学社会主义产生的历史条件，有经济条件、 阶级条件和思想条件探究分享：马克思、恩格斯为什么能够能够创立科学社会主 义2唯物史观和剩余价值学说，为实现社会主义从空想到科学的 飞跃奠坚实的理论基础。唯物史观深刻揭示了人类历史发展 的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示阶级斗 争在自己社会发展中的巨大作用，从而对社会主义的追求建 立在对社会发展客观规律科学认识基础上，克服了空想社， 不懂得历史规律的根本缺陷。剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密，揭示了无产阶 级与资产阶级利益的根本对立，从而科学论证了无产阶级肩 负的推翻资本主义建设社会主义

3、新世界的历史使命。背景分析：马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合 理成分，这个合理成分是什么？这个合理成分是德国古典哲学中的辩证法思想。马克思和恩 格斯充分肯定了德国古典哲学的积极成果。批判了黑格尔的 唯心主义，把辩证法从他的神秘的哲学体系的束缚下解救出 来。同时也批判了费尔巴哈的人本主义，吸取了他的唯物主 义哲学的基本内核。他把辩证法和唯物主义有的结合起来， 创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。德国古典哲学的巨大 意义就在于它为马克思主义的产生提供了理论前提，是马克 思主义的理论来源之一。进一步探讨：在唯物史观之前，唯心史观是怎样看待人类社 会的历史发展？唯心史观总是从神的意志、卓越人物

4、的思想或者某种隐秘的 理性，从某种精神因素出发去解释历史事件。唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争 在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求， 建立在科学认识社会发展客观规律基础上。剩余价值学说的经济学意义是揭示了资产阶级剥削占有工人 剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级的利益的根本 对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量。科学社会主义诞生的标志是什么？1848年2月共产党宣言宣言是怎样阐述未来共产主义社会的理想目标？宣言指出：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会 的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展，是 一切人的自由发展的条件。板书设计:课堂练习：教学反思：