学院学历继续教育班主任工作条例（试行）.docx

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1、学院学历继续教育班主任工作条例（试行）第一章总则第一条为进一步加强对学历继续教育班主任工作的管 理，明确班主任工作职责，发挥班主任在学生思想政治教育 与管理中的重要作用，做好学历继续教育学生学习支持与服 务，使学校学历继续教育班主任工作逐步走向科学化、制度 化、规范化，确保高等学历继续教育的培养质量，根据普 通高等学校学生管理规定和学院辅导员管理暂行办法 等有关文件精神，结合我校学历继续教育的办学实际和发展 情况，特制定本条例。第二章 班主任的任职条件第二条思想政治素质好，业务水平高，思想作风正派, 办事公道，原则性较强。第三条 能自觉遵守国家法令和学校各项规章制度，能 认真贯彻执行学校的管理

2、规章制度，熟悉学校有关教学方面 的各项文件规定。第四条热爱继续教育事业，关心爱护学生，热心班主 任工作，有强烈的事业心和工作责任感。有吃苦耐劳的奉献 精神和团结协作精神。具有一定的组织、协调和沟通能力， 有较强的表达能力，能圆满完成交办的各项任务。第五条从事过教学或教学管理工作，或做过学生工作, 具有熟练的网络通讯技术应用能力，具有大专以上学历。第六条年龄原则上在60岁以下，身体健康，精力充沛。 担任过继续教育班主任，工作认真负责的退休人员可适当放 宽年龄限制。第三章班主任的设置与聘任第七条实行每个班级配备一名班主任的工作制度，原 则上一位教师最多只能担任五个班的班主任，学生总数不超 过600

3、人。根据情况，认真负责、熟练掌握计算机的教师可 酌情考虑增加。第八条班主任实行聘任制，任期一般为2.5年，须带 满一届，以保证工作的连续性。因特殊原因中途需变更者, 应提前一学期向学院或所在教学点提出书面申请。第九条 新生班级班主任由学院成教科提名推荐，报学 院领导审定后，由学院聘任并发放聘书。各教学点班主任， 由教学点按规定负责聘任并发放聘书，报学院成教科备案。第四章班主任的职责及任务第十条贯彻党的路线、方针和政策，加强学生思想政 治教育工作。积极教育、引导、鼓励学生正确处理好学习、 工作、家庭之间的关系，克服各种困难、勤奋学习。第十一条 负责选拔、培养班干部，指导班干部有效地 开展各种班务

4、活动和社会活动，协助学院开展相应的调研、 跟踪服务工作。新生班级班干部确定后及时报学院成教科备 案，若有变动也要及时报备。加强学生的组织纪律教育，培 养良好的学风、考风和班风，增强学生的集体荣誉感。第十二条学习和掌握学校继续教育规章制度及相关教 学平台、软件各项功能，并经常登录和使用，为学生做好督 学、督缴、导学、助学服务，做好上传下达，发挥桥梁纽带 作用。第十三条经常深入班级了解教学情况，听取任课教师、 学生对教学和管理工作的意见、建议和要求，及时向学院有 关部门反映情况。第十四条 督促学生克服困难积极上课、按时按量完成 学习任务，对学习情况完成不太好的学生要深入细致地做好 思想工作。积极配

5、合学院做好本班教学管理和检查等工作。第十五条 应深入学生之中，了解学生的思想、学习情 况，加强与学生的交流。积极配合学院做好学生的学业预警、 学籍处理、毕业鉴定、思想小结、学生评优等审核和鉴定工 作，对学生的奖惩等工作提出建议和意见。第十六条积极做好信息沟通和协调工作。要建立班级 学生基本信息库，并根据学生学籍变更情况予以及时更新。 积极采用教学平台、Q0微信、电话、电子邮件等各种有效手 段，及时将学院有关通知、教学管理规定等信息与要求传达、 反馈到学生。第十七条 做好学生报到注册、平时学习情况检查、考 试安排通知、有关材料发放和收集等。毕业班班主任要协助 做好毕业生图像采集、毕业信息核对、毕

6、业答辩、毕业档案 建立、毕业证书发放、毕业离校等相关工作。第十八条完成学院交办的其它工作任务。第五章班主任的管理与考核第十九条继续教育学院是班主任工作的宏观指导和管 理的对口部门，负责对班主任工作进行指导、培训和管理。 各教学点班主任实行学院和函授站双重管理，日常管理由教 学点组织实施。第二十条 直属函授站班主任的考核工作由学院组织实 施。各教学点班主任考核由教学点负责，报学院备案。第二十一条 学院对带满一届的班主任，在学生毕业当 年进行优秀班主任评选，对获得优秀的班主任予以表彰和奖 励。第二十二条学院每年4月份召开一次班主任工作会议, 研 讨、交流、总结班主任工作。第二十三条班主任工作津贴的发放以实际承担的工作 为依据，具体标准和发放办法，直属函授站由校本部决定; 教学点班主任由所在教学点自行决定；报学院备案。第六章附则第二十四条 本条例自公布之日起试行。第二十五条 本条例未尽事宜由学院负责解释。