小学班主任基本功比赛情景答辩题目.pdf
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1、 小学班主任基本功比赛情景答辩题目 2 班主任基本功素质大赛 情景答辩(小学组)1 号题 案例简述:你带的班,在学校每月开展一次的文明班评选活动中,将近一年了,还没被评上过一次。你很着急,对照文明班的评选条件,召开了一次班会,让同学们寻找差距,分析原因,想想办法。会上,同学们都把矛头指向那几个后进生,纷纷指责他们拖后退,这几位后进生却不服。问题:(1)你会怎么做?你这样做的理由?(2)如果班上的同学对评上的班级不服气你将如何开班会。3 4 5 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)4 号题 案例简述:数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续 3 天不交数学作业。班主任把小赵叫到
2、办公室问他:“你为什么不交作业?”他低头不语。给他讲学习的意义,做作业的重要性他还是一言不发。作为班主任的你火了,大发雷霆,责令小赵:“必须当天把所缺作业补齐。否则”你原以为这最后通牒一定起作用,谁知,第二天小赵不但没有把作业补上,反而不进教室上课了。这下你没辙了,可是若让他开了先例,再有效仿的,那以后教学还怎么进行?问题:(1)请你分析该班主任的做法?(2)对不交作业的学生该如何处理?6 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)5 号题 案例简述:班主任正在认真地向学生布置着大扫除任务。话音未落,王明同学立即说了句笑话惹得同学们哄堂大笑起来。班主任措手不及,怒火中烧,这不是明摆着对
3、老师公开挑衅吗?“王明,你你简直太过分了!”班主任竟一时语塞。问题(1)分析王明的心态?(2)你认为应该怎样处理类似情况?(3)王明如果不是哗众取宠而是公开挑衅,老师怎么办?7 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)6 号题 学生石磊,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做?8 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)7 号题 案例简述:五年级王红同学星期日在同学家玩,很晚未回家。王红的父亲很着急,向王红的几个同学打听,都说不知道王红的去向。王红的父亲无
4、奈打通了班主任蔡老师的电话,报告了这一情况。蔡老师也说不知道王红的去向,并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责,之后挂掉电话。蔡老师对这件事处理的方法是否恰当,试做分析。9 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)8 号题 案例简述:六年级班主任王老师星期日遇见了本班学生张鹏的母亲,张鹏的母亲告诉王老师张鹏被几个小伙伴拉去上网吧了,请求张老师管管这些孩子,张老师为难的说:“我们老师没有权利管网吧,等明天上学我在找王鹏做做他的工作,让他远离网吧。”张老师对这件事处理的方法是否恰当,试做分析。10 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)9 号题 案例简述:李桦同学家庭贫苦,个
5、别同学向她炫耀吃穿,使她产生担忧、自卑等心理问题,她向班主任求助。作为班主任你将怎样应对这一问题。11 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)10 号题 案例简述:邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。12 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)11 号题 案例简述:班主任李老师为加强对学生行为规范的管理,制定了班规,其中对随地吐
6、痰做了明确要求,在教室吐一口痰,罚款 1 元,作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。13 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)12 号题 案例简述:陈明学习刻苦,早来晚走,想尽快地提高成绩,但现实与理想总有差距,每次考试都不遂人愿,造成陈明心理的重大负担,几次向班主任表示“走不出考试的阴影”。如果你是班主任,该怎样帮助陈明走出阴影。14 卢龙县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组)13 号题 案例简述:一位后进生,家长恨铁不成钢,教育的方式方法简单粗暴,动不动就拳脚相加,孩子越打越顽皮,与家长产生对抗情绪。家长悲叹不已,叫你对她的孩子不要客气,即使打也无所谓。问题:你会
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