上海初三语文普陀区二模精选文档.pdf
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1、上上海海初初三三语语文文普普陀陀区区二二模模精精选选文文档档 TTMS system office room【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-普陀二模普陀二模一、文言文(一、文言文(4040 分)分)(一)默写(一)默写(1515 分)分)1.1.,雨后全无叶底花。,雨后全无叶底花。2.2.马作的卢飞快,马作的卢飞快,。3.3.,病树前头万木春。,病树前头万木春。4.4.斯是陋室,斯是陋室,。5.5.日光下彻,日光下彻,。?(二)阅读下面的诗,完成第(二)阅读下面的诗,完成第 6 67 7 题(题(4 4 分)分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠
2、悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。6.6.“汉阳”在诗中的意思是。(“汉阳”在诗中的意思是。(2 2 分)分)7.7.下列理解不正确的一项是。(下列理解不正确的一项是。(2 2 分)分)A.A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。B.B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。C.C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。D.D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情
3、。诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。?(三)阅读下文,完成第(三)阅读下文,完成第 8 89 9 题题(9 9 分)分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”8.8.请按要求完成下面的基础积累表。(请按要求完成下面的基础积累表。(7 7 分)分)文学常识词语解释句子翻译本文选自我国第
4、一部编年体史书(1)小大之狱狱狱:(2)肉食者谋之,又何间焉?译句:(3)9.9.引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括为:(为:(2 2 分)分)(1 1)以战;()以战;(2 2)以信战;()以信战;(3 3)以战。)以战。?(四)阅读下文,完成第(四)阅读下文,完成第 10101313 题题(1212 分)分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。”鄱阳范逵素知名,举孝廉。投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬,而逵仆
5、马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎分享欢迎欢迎转发!这里有最新的魔都中高考语文资料!湛剪头发,卖得数斗米。斫诸屋柱,悉割为薪。遂具精馔,从者俱给。逵闻叹曰:“非此母不生此子。”【注】鲊:腌鱼。孝廉:一功名。室如悬磬:悬,挂;磬,乐器,中空。屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。斫:zhu,砍削。10.10.解释文中的加点词。(解释文中的加点词。(4 4 分)分)(1 1)以一封鲊遗母()以一封鲊遗母(2 2)鄱阳范逵素知名)鄱阳范逵素知名11.11.用现代汉语翻译下面的句子。(用现代汉语翻译下面的句子。(2 2 分)分)汝但出外留客,吾
6、自为计。汝但出外留客,吾自为计。12.12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是(陶侃母“以书责侃”的主要原因是(2 2 分)分)A.A.鲊太昂贵鲊太昂贵 B.B.此为官物此为官物C.C.于我无益于我无益 D.D.以增吾忧以增吾忧13.13.陶母为儿子树立了怎样的榜样陶母为儿子树立了怎样的榜样(1 1)_(2 2)()(4 4 分)分)?二、现代文二、现代文(4040 分)分)(一)阅读下文,完成第(一)阅读下文,完成第 14141818 题(题(1919 分)分)在“诗和远方”中涵养文脉这段时间,被誉为“综艺清流”的见字如面、朗读者和中国诗词大会,以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得
7、超高口碑。典雅文化与大众娱乐的,不仅让观众得以在屏幕上诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体。传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,也依旧能散发光泽、触动人心?人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。书信,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚,而字迹又往往能印刻下书写人的性情。字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,令人神往。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢”,让人直叹“看哭了”,也正在于其真挚的感情。如果说,
8、信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。正如朗读者的主持人董卿所言,文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。当普通夫妇对念起朱生豪的情诗,“不要愁老之将至,你老了也一定很可爱”,我们很难说不感动于斯;当 96 岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子”,我们心中也很难不起敬意。“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。”这样的评价,也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因:并不在于怀旧,而在于真情实感。饱含书卷气,是这几档综艺的另一个显着特征。人们常
9、说,腹有诗书气自华。文化素养能改变一个人的气质。曾经有人问道,为什么要学习古代诗词?感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎分享欢迎欢迎转发!这里有最新的魔都中高考语文资料!一个得到最多人点赞的答案是这样回答的:举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是:“哎呀,好多鸟。”当你失恋时你低吟浅唱道:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊:“蓝瘦,香菇!”更重要的是,随气质改变的,还有人的精神生命。经典之所以为经典,传统文化之所以能散发恒久魅力,就在于它能滋养心灵,扩展精神疆域,是我们抵抗庸俗的利器。而这,恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。很
10、难说,这几档节目受到热捧,就意味着综艺节目的格局就此改变。但这至少证明,诗和远方并非是博物馆里的陈列品,传统文化更非与现代文明格格不入。只不过,传承文脉也需要大众传播的载体。?14.14.根据文意,依次填入第段空格处的词语是(根据文意,依次填入第段空格处的词语是(3 3 分)分)A.A.邂逅邂逅 回望回望 碰撞碰撞 B.B.碰撞碰撞 回望回望 邂逅邂逅C.C.碰撞碰撞 邂逅邂逅 回望回望 D.D.邂逅邂逅 碰撞碰撞 回望回望15.15.第段的事例不宜放在第段里是因为第段的事例不宜放在第段里是因为(3 3分)分)16.16.朗读者等综艺节目被誉为“综艺清流”,是因为这些节目,同时朗读者等综艺节目
11、被誉为“综艺清流”,是因为这些节目,同时也隐含着作者的态度。(也隐含着作者的态度。(4 4 分)分)17.17.“综艺清流”走红的原因有:(“综艺清流”走红的原因有:(1 1);();(2 2)()(6 6 分)分)18.18.下列理解不符合文意的一项是(下列理解不符合文意的一项是(3 3 分)分)A.A.读信之人能通过书信读到对方的真情。读信之人能通过书信读到对方的真情。B.B.朗读是最好的表达情感传递爱的方式。朗读是最好的表达情感传递爱的方式。C.C.传统文化能使人的精神生命更为丰富。传统文化能使人的精神生命更为丰富。D.D.要充分发挥大众传播传承文脉的作用。要充分发挥大众传播传承文脉的作
12、用。?(二)阅读下文,完成第(二)阅读下文,完成第 19192323 题(题(2121 分)分)一枚铜币在我遇见班奇太太之前,护理工作的真正意义并非我原来想象的那么一回事。“护士”两字虽然是我的崇高称号,谁知得来的却是三种吃力不讨好的工作:替病人洗澡、整理床铺、照顾病人大小便。记得那天我带上全套用具进去,护理我的一个病人班奇太太。班奇太太是个瘦小的老太太,她有着一头白发,全身皮肤像熟透的南瓜。“你来干什么”她问,同时合上了手里的那本相册。“我是来帮你洗澡的。”我生硬地回答。“那么,请你马上走,我今天不想洗澡。”第二天,班奇太太料定我会再来。“在你做任何事情之前,”她说,“请先解释护士的定义。”
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