小学六年级班主任个人工作总结范文.pdf

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1、精品文档小学六年级班主任个人工作总结范文六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主 要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的发展。一、大力抓常规教育俗话说”没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即 要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文 等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是 如此。对于六(4)班的学生，对他们进行常规教育显得更为 重要，因为他们来自下面的完小，对于我们中心学校的各项 规章制度非常的陌生、非常的不习惯，连最起码的“上下楼 梯靠右行”这种意识都非常的淡薄，因为他们的母校人少，这种安全教育的次数可能就少一些。可是到了中心学校如果 还是这种意识，那

2、么后果不堪设想。针对我班的实际情况，我抓住晨际谈话时间、班队课时间，有时甚而是语文课的时 间在进行教育，让学生尽快的熟悉这儿的环境，了解这里的 规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础，作好准备。只有有了”规矩”，才有了”方圆”，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等 等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班 级管理的前提，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们及时改 掉了许多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/5 5

3、精品文档二、理解学生，让学生乐于接受教育对高年级学生应是专制加民主。专制体现在不管是谁，只要范了错误，不管他的成绩怎样，在班级中担任了什么班 干部，都要受到处罚和批评。班主任在处理事情时应当一碗 水端平，做到不偏不倚。民主体现在有什么事与孩子们商量 着办，例如处罚的方式，处罚的内容等等。平常抽出时间来，多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆老师的架子，像朋友 那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和 爱护，学生就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学 生能够接受你。实际上，随着青春期的到来，自我意识的觉 醒，他已经不把你的教育当回事

4、了，有的学生保持沉默，有 的学生无所谓，甚至有的学生还会产生逆反心理，我们不妨 换个角度试试看，做他的知心人，做他的好朋友，换一种口 气，换一种说法，效果会更好。也正因为与孩子们的心理距 离比较近，以前刚开学时的几位一批评要犟头倔脑的孩子，现在也能服服帖帖的，接受老师的批评教育。三、组建的班级形成家的概念一开学，我就告诉学生：一个班级就是一个小家庭，这 个家庭的荣辱关系着我们每一位学生的荣辱，每一位学生的 成绩的取得，也是不断地在为这个家庭添光彩。在班集体良 好风气的培养上，我让人人都行动起来，自己管理好自己，做到自律。当然还有那么几位调皮捣蛋的分子，我就一对一 的帮助，找几位表现好2016

5、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/5 5精品文档的与他们对应，批评与监督，班 级的管理要发挥全体同学们的积极性，大家来共同管理班 级。在班干部的培养上，我的感受是做好指导，让他们能放 开手脚，先对班干部讲清要求，明确职责，让他们各负其责，其次充分信任他们，由扶到放，让他们一步一步，逐渐能独 立工作。这一学期在同学们的共同努力下，取得了一些成绩。用学生的话说就是：只要是比赛，我们班就一定能取得奖 状.。而且出去的学生也能时时想到我是萧王庙中心学校的 学生，我的一举一动都代表着萧王庙中心学校的形象，取得 的成绩不但是我自己的光荣，也是班级的光荣、学校的光荣。这些代表着学校出

6、去的学生也有不俗的表现：葛章露同学在 奉化市田径运动会中获得了两个第一名，竺挺同学在奉化市 迎元旦现场书画赛中荣获三等奖。四、家校联系，提高教育的成效多了解一些知识非常的必要，这是我在这学期刚得到的 启示。11 月 22 日那天中午，我吃完午饭不到 12 点就来到了 学校，从操场经过时，看见我们的12 位学生在打排球比赛，男、女生各一组，但令人想不到的事情发生了，女生一边有 一个球飞了过来，两个男生都去接，互相撞了一下，一男生 倒下了。并且造成了非常严重的后果，大腿骨骨折。当时学 生们还不知道，一直在拉他，让他站起来。有一位学生走上 教室来喊我，说竺登辉倒在地上，一直在哭，说腿痛。我走 到走廊

7、上，发现学生2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/5 5精品文档们还在拉他，当时我就让学生们放开手，让他躺在地上，我急着走到操场，来到他身边，问他：能站 起来吗？他痛苦地摇摇头。得到医院去看。怎么去？他又动不 了。这时蒋培延老师看见了，走了过来，让学生搬来一把椅 子，然后蒋老师抱起他放在椅子上。我一边和孩子们送学生 去医院，一边联系学生的家长。我们班的几位学生搬着椅子，把他抬到医院。医生看了后说：“我们的处理方法非常的巧 妙，没有使学生受到更大的伤害。”后来得知病情较为严重，在奉化市人民医院做手术，得花费较多的医疗费。又听说这 个学生参加了农村医疗保险。我就与学生的家长联系，让他 们去办理住院手续时带上医保卡。而学生的家长说：孩子的 名字弄错了，纠正过来比较麻烦，就不去报销了。我听了后，多方打听，了解改名字的程序、改名字的地点等告诉学生的 家长，我跟学生的家长说：“现在事情发生了，孩子的苦头 也要吃，你们家长得照料孩子也辛苦，现在能报销的也要去报，是家庭受到的损失减少的最低的限度。”以上这些都是我在匆忙中总结的几条班主任工作经验，我知道还有许多工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我希望能吸取到2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 4/5 5精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 5/5 5