中小学教师职业道德规范实施方案.pdf

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1、德规范实施方案2020 年 4 月 19 日1中小学教师职业道中小学教师职业道德规范实施方案中小学教师职业道德规范实施方案为进一步加强教师队伍建设，促进学校各项工作健康持续发展，根据教育部新修订的中小学教师职业道德规范和上级有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。一、指导思想一、指导思想以党的“十七大”和十七届三中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高广大教师的职业道德水平为目的，精心打造一支师德高尚、业务精良、与时俱进的优秀教师队伍。二、目标要求二、目标要求经过加强和改进师德建设，使全体教职工树立正确的世界观、

2、价值观、质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，增强依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，增强工作中的服务和服从意识，形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚，健全师德建设工作长效机制，及时解决影响教育形象的一些突出问题，提高学校工作的凝聚力和战斗力。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意、家长满意、社会满意。三、具体措施三、具体措施 1 1、加强组织领导。、加强组织领导。学校成立师德建设工作领导小组（名单附后），全面负责师德建设的组织领导，层层落实工作责任，形成领导文档仅供参考，不当之处，请联系改正。亲自抓、

3、教务处协同抓、教职工全员参与的工作机制，确保师德建设落到实处。2 2、营造良好氛围。、营造良好氛围。充分利用各种会议、各种活动、宣传栏、壁报栏等宣传形式开展师德教育宣传活动，大力宣传师德先进典型、弘扬高尚师德。经过组织师德报告会、征文、写心德体会、读书竞赛等活动，使广大教职工得到教育和熏陶，努力形成人人重师德、讲师德、守师德的良好氛围。3 3、发挥先锋作用。、发挥先锋作用。在师德建设中充分发挥党员、干部和班主任的先锋模范作用和表率作用，以她们的实际行动感召身边的教职工，促进师德建设。四、实施步骤四、实施步骤 3 月 15 日-4 月 15 日：（组织学习阶段）1、制定师德建设实施方案。2、召开

4、师德建设动员大会。3、进行教师集体宣誓，深入学习，认真领会中小学教师职业道德规范、教育法、教师法和义务教育法；深入学习贯彻科学发展观、“十八大”报告和习近平总书记重要讲话精神。4、组织师德教育专题学习讲座，部署教职工撰写学习笔记和心得体会。4 月 16 日-6 月 15 日：（对照查摆分析阶段）1、开展班主任和任课教师相互征求意见活动、加强相互沟通找出突出问题、改进工作、提高服务质量。-3-2020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。2、每位教师要写一篇师德建设方面的感言。7 月 16 日-9 月 30 日：（整理提高阶段）1、征求社会、家长、学生对学校教师的意见，学校对发现的问题及时向教师反馈，并进行整改提高 10 月 1 日-10 月 30 日：（总结巩固阶段）1、开展师德评议活动。2、教职工撰写师德自我剖析及师德总结。3、进行师德达标考核，评选表彰师德达标先进个人和先进典型。4、召开师德建设研讨交流会，对师德教育活动进行阶段总结-4-2020 年 4 月 19 日