幼儿园《彩虹伞》教案.pdf

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1、 幼儿园教学活动设计表 班级：中（二）班 时间：星期四 活动主题 彩虹伞 年龄段 4-5 岁 授课教师 领域 体育活动 节 次 下午 第一节 活动目标 1.锻炼幼儿手指力量，增强手指抓握力。2.锻炼幼儿手臂肌肉力量。3.通过共同完成游戏，培养幼儿团结合作的意识。活动重点 锻炼幼儿手臂肌肉力量。活动难点 让幼儿知道团结合作的重要性。活动准备 经验准备 物质准备 彩虹伞，报纸球若干，音乐甩葱歌、向前冲、菊次郎的夏天 活动过程 一、热身活动：1.教师带领幼儿走成圆圈，围绕彩虹伞站定。教师：今天老师带来的是漂亮的彩虹伞，下面请小朋友将彩虹伞拉起来，我们先来热热身。2.拉起彩虹伞向前走、向后退、向左走、

2、向右走，熟练后可以跑起来。教师：小朋友在向不同方向走的时候，一定要注意自己的步伐，注意脚下安全。3.教师将彩虹伞摆成竖条状，带领幼儿进行活动。教师：小朋友从蓝色的起跑线出发，用 S 型的方式向前双脚起跳，到达红色终点线后往回返，并用最快的速度跑回来。二、游戏 1.游戏老狼老狼几点了 教师：今天呢，老师来扮演老狼，小朋友扮演小绵羊，我们一起来玩老狼老狼几点了，好不好？规则：当幼儿提问“老狼老狼几点了？”时，教师回答“x 点了。”；当教师回答“天黑了”的时候，幼儿迅速钻到彩虹伞下保护自己，没有藏好或者彩虹伞有漏洞时，小绵羊就被抓到了。2.游戏风来了 教师：刚刚的游戏好玩吗？（好玩）老师问问小朋友，

3、现在是什么季节?(冬季)小朋友们能不能用漂亮的彩虹伞来表示冬天的风呢？规则：幼儿蹲下双手抖动彩虹伞表示微风，站起来抖动彩虹伞表示大风，站起来将彩虹伞举过头顶，跳起来抖动表示狂风，不停地蹲下站起抖动彩虹伞表示龙卷风。风停了，结束游戏。幼儿听教师指令进行游戏。3.游戏爆米花 幼儿拉着彩虹伞走圆圈，将彩虹伞当锅，报纸球当爆米花，边走边说“拉个圆圈走一走，拉个圆圈跑一跑，拉个圆圈跳一跳”，当念完“爆米花咯，大家一起爆米花！”大家一起上下抛动彩虹伞，直到把爆米花全部爆出锅外。三、放松运动 教师带领幼儿坐在彩虹伞上，拍腿、揉腿、抖胳膊，躺下来滚一滚、翻一翻。四、安全教育一分钟：提醒幼儿不要把细小的物品放在嘴巴里面 活动延伸 将彩虹伞等教具投放表演区，让幼儿进行探索表演。