技术研发人员绩效考核方案.pdf

《技术研发人员绩效考核方案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技术研发人员绩效考核方案.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、技术研发人员绩效考核方案技术研发人员绩效考核方案方案名称方案名称技术研发人员绩效考技术研发人员绩效考核方案核方案受控状态受控状态编编号号一、总体设计思路一、总体设计思路（一）考核目的为了全面地评价公司技术人员的工作成绩,贯彻公司发展战略，结合技术研发人员的特点，同时能更好地激发技术人的创造性和积极性,也能体现多劳多得、优劳优得的分配原则，制定本方案。(二）适用范围本公司所有技术研发人员。(三)考核内容、权重及考核期限针对技术研发人员的工作性质,将技术研发人员的考核内容划分为工作业绩、工作态度、工作能力考核,权重系数及考核期限如下表所示.考核内容、权重及考核期限分布表考核内容、权重及考核期限分布

2、表考核内容工作业绩工作态度工作能力考核期限月年度月年度月年度权重7015%15(四）报酬结构参加考核人员的报酬结构由岗位工资和绩效工资组成,具体比例为:岗位工资/月度绩效工资/年度绩效工资 5/2/3。（四）考评组组成考评组成员由技术部门各主管、技术总监、人力资源部经理组成，技术总监担任考评组组长。二、考核指标设计二、考核指标设计（一）工作业绩指标工作业绩考核表工作业绩考核表考核关键业绩指标考核目标值权得分项目重新产品开发周实际开发周期按计划周期完成或提30期前完成研发技术评审合格技术评审合格率达到 10015项目率图纸标准化率图纸标准化率达到 10010图纸的准确及图纸的准确及可行率 95%

3、15可行率技术资料归档技术资料入库图文档及时率 10010及时率技术服务满意相关部门对技术服务满意度评分在10度90 分以上设计模块化及设计模块化及通用率达到 5以上10通用率技术设计完成技术设计完成及时率达到 10040及时率图纸标准化率图纸标准化率达到 100%15图纸的准确及图纸的准确及可行率 98。5%15可行率技术资料归档技术资料归档图文档及时率 100%10及时率技术服务满意相关部门对技术服务满意度评分在10度90 分以上变型设计模块变型设计优化率达到 80以上10化率评分标准：项目不能按时完成，延时 1-5 天,扣 1 分；5-10 天扣 3 分；10-15 天扣 5 分；15

4、天以上扣 10 分。技术评审合格率必须达 100%才能进入下一程序；图纸标准化率不达 100%扣 10 分；图纸的准确及可行率低于目标值扣 2 分;有重大过错扣 5 分；技术资料入库图文档及时率不达 100扣 10 分；相关部门对技术服务满意度评分在 80-90 分得 8 分,70-80 分得 6 分,70 分以下得 5 分；得分为加权平均，即=考核项目总得分/考核项目数（二）工作态度指标工作态度考核表工作态度考核表考核标准考核标准总总 得得指标名称指标名称优优良良中中差差分分 分分标准标准得分得分标准标准得分得分标准标准得分得分标准标准得分得分工作责任强烈30有24一般18无63心0工作积极

5、非常25很高20一般15无52性高5团队意识强烈25有20一般15无525学习意识强烈20有16一般12无420评分标准：工作责任心:A 优：强烈的企业主人翁意识,充分认识到自己工作的重要性，对工作几乎狂热，全情投入；在工作中获得极大的满足与成就，愿意为企业贡献自己。B 良:能够与企业或团队共患难，在组织需要时愿意做出“自我牺牲”；热爱自己的工作,能够倾情投入；懂得自己工作对整个企业运作的重要性，因为尽心尽力；能够不拘泥于工作本身,心怀全局；工作一丝不苟，有始有终；经常对工作中的问题进行思考，提出建议。C 中：对自己的工作有比较充分的认识，工作比较投入，比较热情;能从工作中获得较大的满足，工作

6、任劳任怨，能为实现团队的目标而牺牲自我的利益。D 差：对自己的工作不满意，工作不够投入；对自己的工作认识不够,不知道其重要性，更无法从工作中获得满足。技术改造及变型设工作积极性A 优：执行计划和实现目标过程中有强烈克服障碍的意志和努力积极完成目标的主观能动的思想,表现在自我的时间管理、完成计划的时间、工作的质量等等。B 良：执行计划和实现目标过程中有克服障碍的意志和努力积极完成目标的主观能动的思想，表现在自我的时间管理、完成计划的时间、工作的质量等等。C 中:在执行计划和实现目标过程中挑三拣四，克服障碍的意志和努力积极完成目标的主观能动性一般，表现在自我的时间管理一般、完成计划的时间、工作的质

7、量一般等等。D 差:在执行计划和实现目标过程中推辞很多，说这说哪，克服障碍的意志和努力积极完成目标的主观能性较差,表现在自我的时间管理较差、无所事事、完成计划的时间、工作的质量都差等等.团队意识A 优：积极参与团队的目标建设,献计献策，经常提合理化建议，积极参与各种团队活动,互帮互助，团结协作意识强烈。B 良:参与团队的目标建设,参与各种团队活动，互帮互助，团结协作意识强烈.C 中：不参加团队的目标建设，参与各种团队活动，互帮互助，团结协作意识一般.D 差：不参加团队的目标建设，不参与各种团队活动,互帮互助，团结协作意识差.学习意识:A 优：对新事物、新技术有强烈的求智欲望,能把非本专业的技术

8、应用到本业中来。B 良：对新事物、新技术有求智欲望，但不深入了解。C 中：对新事物、新技术有求智欲望，但不想了解。D 差：对新事物、新技术不观不问,与我无关.得分为加权平均,即=考核项目总得分/考核项目数（三)工作能力指标工作能力指标工作能力考核表工作能力考核表考核标准考核标准指标名指标名总总得得优优良良中中差差称称分分分分标准标准得分得分标准标准得分得分标准标准得分得分标准标准得分得分分析能非常2020较强16一般12较弱4力强判断能非常2020较强16一般12较弱4力强计划能非常20较强16一般12较弱420力强创新能非常1515较强12一般8较弱3力强学习能非常1515较强12一般8较弱

9、3力强应变能非常1010较强8一般6较弱2力强理解能非常1010较强8一般6较弱2力强评分标准：分析能力A 优：对本专业技能有专长，在自己擅长的领域里，有着独到的成就和见解，并进入常人所难以达到的境界。B 良：对本专业技能有一定的了解，能对设备性能及工作原理进行综合分析.C 中：对本专业技能有所的了解，能对设备的一些性能及工作原理进行分析.D 差：对本专业技能不是很了解，能参与对设备的一些性能及工作原理进行分析。判断能力A 优:能对所从事的设计设备的性能及产生的问题进行综合判断,并能解决问题。B 良：能对所从事的设计设备的性能及产生的一般问题进行判断，并能解决问题。C 中:能对所从事的设计设备

10、的性能及产生的简单问题进行判断，并能解决问题。D 差：能对所从事的设计设备的性能及产生的问题不能进行判断,不能解决问题。计划能力A 优：能有郊地按排和管理时间，并能按时完成工作计划及计划下要做什么。B 良：能有郊地按排和管理时间，并能按时完成工作计划。C 中:按排和管理时间一般，完成工作计划一般.D 差：按排和管理时间较弱,完成工作计划较弱创新能力A 优：能熟练应用本专业知识，对产品的性能和结构的改进有很强的拓展和开发能力.B 良:能应用本专业知识，对产品的性能和结构的改进有较强的拓展和开发能力.C 中:能应用本专业知识，对一般产品的性能和结构的改进有所改进提高。D 差：能应用本专业知识，对产

11、品的性能和结构的改进的能力较弱.学习能力A 优：对新技术,新知识非常强的认知能力,并能应用与实践中.B 良:对新技术,新知识较强的认知能力,并能应用与实践中。C 中：对新技术,新知识一般的认知能力,并能应用与实践中。D 差：对新技术,新知识较弱的认知能力，并能应用与实践中。应变能力A 优：处理各种问题的响应速度很快，并能及时解决。B 良：处理各种问题的响应速度较快，并能解决。C 中：处理一般问题的响应速度较快，并能解决。D 差：处理一般问题的响应速度较慢.理解能力A 优:对本行业中的各种设备的运行性能非常了解。B 良：对本行业中的各种设备的运行性能都有一定的了解.D 中：对本行业中的一般设备的

12、运行性能有一定了解。C 差：对本行业中的各种设备的运行性能了解较少。得分为加权平均，即=考核项目总得分/考核项目数（四）加分奖励项（四）加分奖励项1 1有重大创新，有明显经济郊益的加有重大创新，有明显经济郊益的加 1 11010 分分，一等奖，一等奖 2000020000 元；二元；二等奖等奖 1000010000 元元,三等奖三等奖50005000 元。元。2 2发明专利加发明专利加5 5 分分/项，实用新型加项，实用新型加2 2 分分/项项,发明专利发明专利 30003000 元元/项，实项，实用新型用新型 10001000 元元/项项3 3学术论文学术论文 2 25 5 分分/篇篇奖金奖

13、金 50050010001000 元元4 4研制成功并投入生产的新产品，从形成销售起计算三年，计算给部门，研制成功并投入生产的新产品，从形成销售起计算三年，计算给部门，由部门进行二次分配，由部门进行二次分配，第一年按产值第一年按产值 0 0。5 5提成提成第二年按产值第二年按产值 0 0。3%3%提成提成第三年按产值第三年按产值 0 0。2%2%提成提成（五）月/年度绩效考核表被考核者被考核者考核者考核者指标类型工作业绩工作态度工作能力合计特别加分事项年度绩效考核表年度绩效考核表部门部门部门部门平均得分所占权重70%15%15%100%分数岗位岗位岗位岗位折合分数证明人注：特别加分事项需要附相

14、关证明材料绩效考核总评绩效改进意见期末评价优秀：出色完成工作任务符合要求：完成工作任务尚待改进：与工作目标相比有差距考核者：被考核者：年月日三、考核实施三、考核实施技术研发人员的考核过程分为三个阶段，构成完整的考核管理循环。这三个阶段分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段。(一）计划沟通阶段 考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾。考核者和被考核者明确考核期内的工作任务、工作重点、需要完成的目标。（二）计划实施阶段 被考核者按照本考核期的工作计划开展工作，达成工作目标.考核者根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要的工作表现。（三）考核阶段考核阶段

15、分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤.1.绩效评估考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。2.结果审核人力资源部和考核者的直接上级对考核结果进行审核，并负责处理考核评估过程中所发生的争议。3.结果反馈人力资源部将审核后的结果反馈给考核者，由考核者和被考核者进行沟通，并讨论绩效改进的方式和途径.四、绩效结果运用四、绩效结果运用（一）绩效面谈考评者对被考评者的工作绩效进行总结，并根据被考评者有待改进的地方，提出改进、提高的期望与措施,同时共同制定下期的工作目标。（二）绩效结果运用1.薪酬调整技术研发人员工资与绩效考核结果直接挂钩，具体有以下标准。年度绩效考核得分在 95

16、 分以上的，按约定的目标考核工资发放，绩效工资提升 5%.年度绩效考核得分在 80 分到 95 分(含）的，按约定的目标考核工资 90%发放。年度绩效考核得分在 60 分到 80 分(含）的，按约定的目标考核工资 80发放。年度绩效考核得分在 60 分以下的，按约定的目标考核工资 70%发放.2.培训年度绩效考核得分在 80 分（含）以上的员工,有资格享受公司安排的提升培训。年度绩效考核得分在70 分（含）以上的员工，可以申请相关培训,经人力资源部批准后参加。年度绩效考核得分在 60 分（含)以下的员工，必须参加由公司安排的适职培训.五、绩效申诉五、绩效申诉（一）申诉受理被考核人如对考核结果不

17、清楚或者持有异议，可以采取书面形式向人力资源部绩效考核管理人员申诉.（二）提交申诉员工以书面形式提交申诉书。申诉书内容包括申诉人姓名、所在部门、申诉事项、申诉理由。（三）申诉受理人力资源部绩效考核管理人员接到员工申诉后，应在三个工作日做出是否受理的答复.对于申诉事项无客观事实依据，仅凭主观臆断的申诉不予受理.受理的申诉事件,首先由所在部门考核管理负责人对员工申诉内容进行调查,然后与员工直接上级、共同上级、所在部门负责人进行协调、沟通。不能协调的，上报公司人力资源部进行协调.(四）申诉处理答复人力资源部应在接到申诉申请书的 10 个工作日内明确答复申诉人。说明说明:（六)月绩效考核表月度绩效考核

18、表月度绩效考核表被考核者被考核者部门部门岗位岗位考核者考核者部门部门岗位岗位指标类型平均得分所占权重折合分数工作业绩70%工作态度工作能力合计特别加分事项15%15100%分数证明人注：特别加分事项需要附相关证明材料绩效考核总评绩效改进意见期末评价优秀:出色完成工作任务符合要求:完成工作任务尚待改进:与工作目标相比有差距考核者：被考核者：年月日三、考核实施三、考核实施技术研发人员的考核过程分为三个阶段,构成完整的考核管理循环.这三个阶段分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段.（一)计划沟通阶段 考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾.考核者和被考核者明确考核期内的工作

19、任务、工作重点、需要完成的目标。（二）计划实施阶段 被考核者按照本考核期的工作计划开展工作，达成工作目标。考核者根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要的工作表现.（三）考核阶段考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤。1。绩效评估考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。2.结果审核人力资源部和考核者的直接上级对考核结果进行审核，并负责处理考核评估过程中所发生的争议。3。结果反馈人力资源部将审核后的结果反馈给考核者，由考核者和被考核者进行沟通,并讨论绩效改进的方式和途径。（七）月度绩效考核自评表（)月绩效考核自评表月绩效考核自评表被考核者被考核者部门部门岗位岗位指标类型平均得分所占权重折合分数工作业绩70工作态度工作能力合计特别加分事项注：特别加分事项需要附相关证明材料绩效总绩15%15%100分数证明人对部门工作的建议和要求自我评价优秀:出色完成工作任务符合要求:完成工作任务尚待改进:与工作目标相比有差距考核者：被考核者：年月日