新部编人教版二年级下册语文第二单元试卷A卷.pdf

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1、 第 2 单元达标检测卷 一、基础训练营。(46 分)1 下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线，并订正在后面。（8 分)(1)工程师（chng)营业员(yn）建筑（zh）的确(d)（)(2）演员（yn)裁判员(pn)计算（sun)顺着(xn）（）(3)需要(x)饲养(s）魔术（m）熬汁（o）（)2读拼音写词语。（8 分)b wn b nng lin lin b sh jng s nng j tin ci mo zhe 3照样子先组词，再变成新字并组词。（6 分）例：波（波浪)_皮_（皮肤）味（)_（)汁(）_()4读一读，连一连。(10 分)走进 温暖的 汗滴 沿着 安

2、静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 5选词填空。(8 分）蹦蹦跳跳 高高兴兴（1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。（2)妹妹走路时老是(）的。6给加点词选择正确的解释。(填字母）（2 分)经过：A。通过；B从某处过。（1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。()(2）经过操场时，我看见李明正在打球.（）7照样子，完成句子练习。(4 分)例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。（1)妈妈把所有的小猫都送人了._(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_例：田野，葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯.(3)小河，_,_。（4）_,_,_。二、综合

3、展示厅（10 分）8二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。我:_ _ 三、课本直通车 9乘着_的春风，我们四处寻觅。啊,终于找到了-哪里需要献出_，_就出现在哪里。10爸爸不作声,他_我的手,从路旁_柳树下，拾起一根_的枝条，把它_了妹妹。四、阅读检阅台。（10 分）从前,在一条河边，住着猴子和牛.河对面有一棵树，树上结（ji ji）满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天,猴子想到一个办

4、法，就对牛说：“牛大哥，你背(bi bi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子_。这就是互相帮助的好处。11选择短文中加点字的正确读音，并打上“”。(2 分)12根据短文内容,横线处应填()(填字母）（2 分)A自己高兴地吃起来。B和牛一起高高兴兴地吃起来。13“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么？用“-”画出短文中的相关语句.（2 分）14短文主要讲了猴子和牛_的事，这个故事告诉我们_。（4 分）五、习作百花园 15仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写.结束时间

5、：_ 参考答案：第 2 单元达标检测卷 一、1。（1）yn yng(2）xn shn（3）s s 2波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着 3味道 未 未来 好像 象 大象 4。5(1）高高兴兴（2)蹦蹦跳跳 6(1)A（2）B 7(1)所有的小猫都被妈妈送人了.(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。（3)示例：清亮清亮的 像一面巨大的镜子(4）示例：云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊 二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的,胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的.我们经常在一起学习,一起玩耍。三、9.温暖 爱心 雷锋叔叔 10松开 一株 又长又细 递给 四、11.ji bi

6、 12。B 13牛大哥,你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。14合作采果子 要互相帮助 五、15.思路导航：(1)仔细观察图画,在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件.(2）展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作,想象人物的语言、心理活动等.例文：我帮妈妈做家务 星期六的下午,我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是,我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说:“你真是个懂事的好孩子！”我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。