沈阳理工大学报刊语言基础1课程教学大纲.pdf
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1、 报刊语言基础 1 课程教学大纲 课程代码：700131011 课程英文名称：Foundations of Language in the Media 课程总学时：64 讲课：64 实验：0 上机：0 适用专业：汉语言文学专业 大纲编写（修订）时间：2010.7 一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标 报刊语言基础是以当代中国报刊一般的新闻报道、小通讯和小评论为主要素材，以阅读为主要手段，以理解为主要目的，以培养外国留学生阅读中文报刊的基本能力为目标的一门阅读技能训练课。本课程的教学目标是培养和提高外国留学生阅读中文报刊的能力，即通过语言和文化知识的传授与科学的阅读训练，使学生掌握必要的阅
2、读技巧，获得基本的阅读能力以及养成良好的阅读习惯，为阅读中文报刊奠定基础。（二）知识、能力及技能方面的基本要求 本课程结束时，学生应掌握 800个报刊常用词语，熟悉报刊常见句式，了解报刊新闻文体特点，语篇结构规律，掌握基本的阅读技能技巧，积累必要的中国国情常识。报刊语言基础 1 课程要求在阅读速度不低于 100字/分的前提下，读懂一般的新闻报道、通讯和短评等报刊文章，内容理解的准确率达到 80%以上；报刊语言基础 2 课程要求在阅读速度不低于 120字/分的前提下，读懂一般的新闻报道、通讯和短评等报刊文章，内容理解的准确率达到 85%以上。另外，学生在全学年里应完成不少于 50 万字的课外阅读
3、量，初步养成阅读课外中文书报的习惯。（三）实施说明 1.大纲适用于留学生汉语言文学专业二年级使用。本门课程授课时间为一学年，总计 128学时每周均为 4 学时，分两学期进行。其中第一学期 64 学时，第二学期 64 学时。2.本课程主要是以固定教材与补充报刊时文相结合、精读和泛读相结合、语言知识讲授与文化背景介绍相结合为原则，注重阅读技能技巧的训练。3.本课程要求教学环节从总体上由三部分组成：课前预习、课堂教学和课后复习。（四）对先修课的要求 必须完成一年级初级汉语阅读课的学分及要求达到的能力水平（五）对习题课、实验环节的要求 无（六）课程考核方式 1.考核方式：考查 2.考核目标：重点考核学
4、生报刊常用词语、常见句式及新闻文体、语篇结构规律的理解，以及阅读中文报刊的基本技巧。3.成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（包括出勤、作业、小测验、提问等考核）占 30%，期末考试成绩占 70%。（七）参考书目 报刊语言教程，白崇乾编，北京语言大学出版社，2008年 7 月 读报知中国报刊阅读基础，吴雅民编，北京语言大学出版社，2005年 7 月 报刊阅读教程，王世巽编，北京语言大学出版社，1999年 1 月 二、中文摘要 报刊语言基础是以当代中国报刊一般的新闻报道、小通讯和小评论为主要素材，以阅读为主要手段，以理解为主要目的，以培养外国留学生阅读中文报刊的基本能力为目标的一门
5、的阅读技能训练课。使学生掌握必要的阅读技巧，获得基本的阅读能力以及养成良好的阅读习惯，为阅读中文报刊奠定基础。本门课程安排在二年级，授课时间为一学年。三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 教育考试类：汉语托福越考越热 4 4 1.1 词语教学 2 1.2 语段和语篇教学 2 2 公共卫生类：“世界艾滋病日”在北京 4 4 1.1 词语教学 2 2.2 语段和语篇教学 2 3 会议、会谈类：钱其琛与泰国外长会谈 4 4 3.1 词语教学 2 3.2 语段和语篇教学 2 4 体育运动类：奥运健儿，祖国为你接风 4 4 4.1 词语教学 2 4.2 语段和语篇教学 2 5
6、经贸类：去年我国外贸进出口突破 2800亿美元 4 4 5.1 词语教学 2 5.2 语段和语篇教学 2 6 政策法规类：“三结合”是搞好计生工作的必由之路 4 4 6.1 词语教学 2 6.2 语段和语篇教学 2 7 司法类：中国集中公判毒贩 4 4 7.1 词语教学 2 7.2 语段和语篇教学 2 8 旅游类：我国旅游业有了较快发展 4 4 8.1 词语教学 2 8.2 语段和语篇教学 2 9 航空科技类：“东方红三号”顺利升空 4 4 9.1 词语教学 2 9.2 语段和语篇教学 2 10 农业类：中国人完全有能力养活自己 4 4 10.1 词语教学 2 10.2 语段和语篇教学 2 1
7、1 农副产品类：肉禽蛋菜达到或超过世界人均水平 4 4 11.1 词语教学 2 11.2 语段和语篇教学 2 12 餐饮习惯类：中餐文化面临变革 4 4 12.1 词语教学 2 12.2 语段和语篇教学 2 13 文化传统类：北京人心中的九六春节 4 4 13.1 词语教学 2 13.2 语段和语篇教学 2 14 经济类：我国个体私营经济出现新特点 4 4 14.1 词语教学 2 14.2 语段和语篇教学 2 15 工作就业类：再就业工程获重大成果 4 4 15.1 词语教学 2 15.2 语段和语篇教学 2 16 文化传统类：婚礼变迁 4 4 16.1 词语教学 2 16.2 语段和语篇教学
8、 2 合计 64 64 四、教学内容及基本要求 第 1 部分 教育考试类：汉语托福越考越热 总学时（单位：学时）：4 讲课：4 实验 0 上机 0 第 1.1部分 词语教学（讲课 2 学时）具体内容：学习教育、考试类有关的词汇；熟记重要的专有名词；熟悉报刊中常用词汇及成语和四字格。重 点：掌握动宾搭配、减缩词、报刊常用词。难 点：理解并掌握固定结构用法“与挂钩”；使学生熟悉语素在词中的作用。习 题：课内习题及补充练习。第 1.2部分 语段和语篇教学（讲课 2 学时）具体内容：了解教育考试类新闻的结构；寻找语段主题句、概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想。重 点：了解教育考试类新闻的结构；寻
9、找语段主题句。难 点：确定全文中心思想；概括段义。习 题：课内练习及课外阅读。第 2 部分 公共卫生类：“世界艾滋病日”在北京 总学时（单位：学时）：4 讲课：4 实验 0 上机 0 第 2.1部分 词语教学（讲课 2 学时）具体内容：学习公共卫生及有关艾滋病的词汇；熟记重要的专有名词；熟悉报刊中常用词汇及成语和四字格。重 点：掌握动宾搭配、减缩词、报刊常用词。难 点：使学生熟悉语素在词中的作用。习 题：课后习题及补充练习。第 2.2部分 语段和语篇教学（讲课 2 学时）具体内容：了解公共卫生类新闻的结构；寻找语段主题句、概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想。重 点：了解公共卫生类新闻的结
10、构；寻找语段主题句。难 点：确定全文中心思想；概括段义。习 题：课内练习及课外阅读。第 3 部分 会议、会谈类：钱其琛与泰国外长会谈 总学时（单位：学时）：4 讲课：4 实验 0 上机 0 第 3.1部分 词语教学（讲课 2 学时）具体内容：学习会议、会谈有关词汇；了解一些简单的外交辞令；熟记重要的专有名词；熟悉报刊中常用词汇及成语和四字格。重 点：掌握动宾搭配、减缩词、报刊常用词及成语。难 点：在句子中判断出职务、人名；使学生熟悉语素在词中的作用。习 题：课内习题及补充练习。第 3.2部分 语段和语篇教学（讲课 2 学时）具体内容：了解会议、会谈类新闻的结构；寻找语段主题句、概括段意；把握文
11、章大意，确定全文中心思想。重 点：了解会议、会谈类新闻的结构；寻找语段主题句。难 点：确定全文中心思想；概括段义。习 题：课内练习及课外阅读。第四课 亚太经合组织领导人非正式会议举行（内容陈旧，删除）第 4 部分 体育运动类：奥运健儿：祖国为你接风 总学时（单位：学时）：4 讲课：4 实验 0 上机 0 第 4.1部分 词语教学（讲课 2 学时）具体内容：学习体育运动、竞技比赛有关词汇；熟记重要的专有名词；熟悉报刊中常用词汇及成语和四字格。重 点：掌握动宾搭配、报刊常用词及成语、四字结构。难 点：了解词义借用；在句子中判断出职务、人名；使学生熟悉语素在词中的作用。习 题：课内习题及补充练习。第
12、 4.2部分 语段和语篇教学（讲课 2 学时）具体内容：了解竞技体育类新闻的结构；寻找语段主题句、概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想。重 点：了解竞技体育类新闻的结构；寻找语段主题句。难 点：确定全文中心思想；概括段义。习 题：课内练习及课外阅读。第 5 部分 经贸类：去年我国外贸进出口突破 2800亿美元 总学时（单位：学时）：4 讲课：4 实验 0 上机 0 第 5.1部分 词语教学（讲课 2 学时）具体内容：学习有关经济贸易的词汇；熟记重要的专有名词；熟悉报刊中常用词汇。重 点：掌握动宾搭配、减缩词、有关统计类词语。难 点：有关数字的复杂表达方法；使学生熟悉语素在词中的作用。习 题
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