北师大版小学英语(一年级起点)五年级下册《Unit 10 Buying e-books》教学设计1.pdf
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1、.Unit 10 Buying e-booksUnit 10 Buying e-books 教学设计教学设计 1 1一、教学目标一、教学目标1 1、技能目标、技能目标1能过初步理解多音节和局部双音节形容词的比拟级和最高级的过程。2能掌握简单比拟事物、物品的趣味性、难易度、价位上下等,并能在实际情景中恰当使用形容词表达自己的看法,进展简单交流。3通过学习,能过理解阅读故事。2 2、知识目标、知识目标1词汇:a.能够初步听、说以下单词:e-maile-booke-dictionary bookstoreb.能够使用以下词汇:more most interesting exciting diffic
2、ultexpensive2句型:It is more boring.I think it is the most exciting.3 3、能力目标:、能力目标:通过细节阅读培养学生准确获取信息的能力。4 4、情感态度目标、情感态度目标通过学习对食物、物品的比拟,引导学生形成自己的观点、看法,并能与他人交流。二、教学重难点二、教学重难点1、教学重点:通过阅读故事,使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言。2、教学重难点:是“说;学生能够理解、模仿、运用对话,表达自己的想法。三、教学过程三、教学过程Step 1 Warm up and preparation:Step 1 Warm u
3、p and preparation:1.Greeting2.Leading in:1)(Riddles):This is a kind of food.They are sweet and very yummy.Their shape is circle.Youusually eat it when your birthday.(通过语言描述,引出 birthday cake.)2)T:Today is Toms birthday.Tom andhis friends are having a big party now.Look!They arevery happy.There are so
4、me gifts for Tom.Tom is our friend.What gift do you want to give him?下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。.T:Where can you buy it?T:How much is it?T:Why do you buy it for him?3.Practice Practice1):(出示书店图片)There are so many books.What book do you like?Where can you buy it?How much is it?Why do you buy it?2)Pair work(
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