精心排版心理咨询师三级技能考试必备汇编.pdf

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1、心理咨询师三级技能考试必备（一）你的技能考试 目标 目标考 60 分 目标考 75 分以上 所需要的战略 和措施 1、本资料需要反复看，而且需背过。2、理论的变态心理学、咨询心理学与三级技能这 三本书至少要看一遍。习题册上相应的题看两 遍。3、技能历年真题需要逐题吃透，且需看三遍。模拟题至少做两套。1、本资料需要反复看，而且需背过。2、理论的变态心理学、咨询心理学与三级技能这三 本书至少要看两遍。习题册上相应的题看两遍。3、技能历年真题需要逐题吃透，且需看四遍。模拟 题至少做六套。心理诊断技能总结、心理问题分类:正常 心理健康 心理不健康 一般心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题（可疑神经

2、症）不正常 神经症 恐怖症 焦虑症 强迫症 躯体形式障碍（含疑病症）重性精神障碍 精神分裂症 心境障碍 躁狂症 抑郁症 双相障碍（躁郁症）其他精神障碍 应激相关障碍 人格障碍及性心理障碍 心理牛理障碍 癔症（歇斯底里症）三、正常与异常的判定依据（即病与非病、是否属于心理咨询工作范围的判定依据）：1、正常与异常的三原则。（主观世界与客观世界的统一性；心理活动的内在协调一致性；个性的相对稳定性。）2、典型症状及行为。3、是否有自知力。（包括是否有主动求医行为。）三、一般心理问题与严重心理问题的鉴别:一般心理问题 严重心理问题 刺激的性质 现实因素（一般事件）现实因素（相对强烈）持续的时间 两个月以

3、内 两个月以上、半年以下 反应的强度 不良情绪、可以控制 痛苦情绪、难以控制 是否泛化 未泛化 已泛化 四、神经症的判定:1 分 2 分 3 分 三项得分相加后计算总分：3 分，不是神经症；4-5 分，可疑神经症；6 分及以上，神经症。病程 短程（小于 3 个月）中程（3 个月到 1 年）长程（1 年以上）精神痛苦的 程度 轻度（可自己摆脱）中度（须别人帮助才能摆脱）重度（几乎完全无法摆脱）社会功能 工作学习交往轻微 妨碍 工作学习交往效率明显下降，部分工作和避 免某些社交 不能工作学习，社会交往完 全回避 五、神经症与严重心理问题的鉴别:1、严重心理问题：心理冲突的性质是常形，（1）现实性的

4、；（2）道德性的。2、神经症：心理冲突的性质是变形，（1）与现实处境无关且是鸡毛蒜皮的小事；（2）不带明显的道德色彩。心理咨询师三级技能考试必备（二）心理测验量表:测验类型 量表名称 重要级别 智力测验 韦氏成人智力测验（WAIS-RQ 联合型瑞文测验（CRT 中国比内测验 人格测验 明尼苏达多项个性调查表（MMP）卡氏 16 种人格因素测验（16PF）艾森克人格问卷（EPQ 心理与行为问题评估 90 项症状清单（SCL-90）抑郁自评量表（SDS 焦虑自评量表（SAS 应激及相关问题评估 生活事件量表（LES）社会支持评定量表 应对方式问卷 、韦氏成人智力测验（WAIS-RC 1 首先由韦克

5、斯勒于 1955 年编制，这里选用龚耀先 1981 年修订的中文版（WAIS-RC。2、适用于 16 岁以上的被试者，分农村和城市用两式。各包括 11 个分测验，其中言语部分 6 个，操作部分 5 个。3、测试时一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。4、量表分是平均数为 10，标准差为 3。5、优点及缺点。优点：1、能够较好地反映智力的全貌和测量各种智力因素，适用的年龄范围广。2、用离差智商代替比率智商，克服了计算成人智商的困难。3、应用广。还可研究人格，而且可以作为神经心理学的主要测量量表。缺点：1、三个量表的衔接欠佳。2、不便测量低智力者。3、各分测验项目数不平衡。、明尼苏达多项个性调查表

6、（MMPD 1 问世于 1943 年，由明尼苏达大学哈特卫和麦金利编制。这里选用的是宋维真 1989 年修订的中文版。2、MMPI 包括 566 个题目，实际为 550 题，16 个为重复题。一般可只做前 399 题。3、适用于年满 16 岁，具有小学毕业以上文化水平的人。4、施测 MMP 有两种主要形式：卡片式，手册式。卡片式适合个别施测，手册式可个别施测也可团体施测。5、如果 566 题版中，Q 量表的原始分数超过 30 分，或者 399 题版中，Q 量表原始分数超过 22 分，则答卷无效。6、在我国，如果分量表的 T 分超过 60 分，便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。（美国

7、常模是 70 分。）7、临床量表及效度量表的代号，以及高分意义：英文字母缩写代号 量表名称 高分特点 临床 量表 H Hypochondriasis 疑病 疑病倾向 D Depression 抑郁 忧郁、淡漠、悲观、思想与行动迟缓 H y Hysteria 癔症 依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉，缺乏自知力 P d Psychopathic deviate 精神病态 脱离一般社会道德规范，蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念 M Masculinity-feminini ty 男子气-女 子气 具备另一性别特点 P a Paranoia 偏执（妄想 狂）多疑、孤独、烦恼及过分敏感；T 分超 70 则

8、可能存在偏执妄想 P Psychasthenia 精神衰弱 紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖、内疚感。r S J Schizophrenia 精神分裂症 不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩、情感脆弱 M a Hypomania 轻躁狂 联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变 S i Socialintroversion 社会内向 内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执、自罪 效度 量表 Q Question F 疑问 逃避现实。若前 399 题中原始分超过 22，则提示临床量表不可信 L L ie 说谎 追求过分完美的回答。原始分超

9、过 10 分，不可信 F V/alidity 诈病 被试不认真、理解错误，或伪装疾病；若测验有效，高分则表示精神病程度高。K c correction 校正 对测验态度的一种衡量，目的有二：1、测受测者的态度是不是隐瞒；2、修正临床量 表得分，给几个量表加上一定比例的 K 分。三、卡氏 16 种人格因素测验（16PF）1、首先由卡特尔编制，我们这里选用的中文版是由戴忠恒和祝蓓里 1988 年修订。本测验共 187 个题。2、适用于初中以上文化程度的青壮年和老年人。可团体施测也可个人施测。3、13 分为低分，810 分为高分。四、艾森克人格问卷（EPQ 1、由英国艾森克和其夫人编制，1975 年

10、出版，我们这里选用的是龚耀先 1983 年修订的艾森克人格问卷的中文版。2、EPQ 分成人和幼年两套问卷，均为 88 个项目。两套问卷各包括精神质（P）、内外向（E）、神经质（N 和 说谎（L）四个量表。3、EPQ 成人问卷用于调查 16 岁以上成人的个性类型，幼年问卷用于调查 7 至 15 岁幼年的个性类型。不同文化 程度的被试者均可使用。4、每一项题目都规定了答“是”或“不是”，如果被试答的和规定一致，则记 1 分，若不一致，则不记分。最 后把各量表总分（粗分），按年龄和性别常模再换算出标准 T 分。5、各量表的 T 分在 43356.7 分之间为中间型，各量表的 T 分在 38.5-43

11、.3 或 56.7-61.5 分之间为倾向性，而 T 分在 38.5 以下或 61.5 分以上为典型型。五、90 项症状清单（SCL-90）1、又称症状自评量表，由德若伽提斯编制于 1975 年。本量表共 90 项，采用 10 个因子分别反映 10 个方面 的 心理症状情况。2、采用 5 级评分，评定时间是现在或是最近一个星期的实际感受。3、总分超过 160 分，或阳性项目数超过 43 项，或任一因子分超过 2 分，可考虑筛选阳性，需进一步检查。4、缺点是：量表项目全面性不够，缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，在精神分裂症诊断上受了限 制。此量表并非诊断量表，筛选阳性只能说病人可能患有心理

12、疾病。六、抑郁自评量表（SDS 1、由张（W.K.Zung）编制于 1965 年。2、本量表含有 20 个反映抑郁主观感受的项目，每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中 10 个为反向评分。3、等级标准为：没有或很少时间；少部分时间；相当多时间；绝大部分或全部时间。测评时间范围是学习-好资料 过去一周。若正向评分，依次评为粗分 1、2、3、4 分；反向评分则评为 4、3、2、1 分。20 项各项分数相加，即得到总粗分（X）,然后将粗分乘以 1.25 以后取整数部分，就得到标准分（Y）。4、按照中国常模结果，SDS 标准分的分界值为 53 分，其中 5362 分为轻度抑郁，6372 分为中度

13、抑郁，73 分 及以上为重度抑郁。七、焦虑自评量表（SAS 1、由张（W.K.Zung）编制于 1971 年。2、本量表含有 20 个反映焦虑主观感受的项目，每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中 5 个为反向评分。3、同上面抑郁自评量表（SAS 中第 3 点。4、按照中国常模结果，SAS 标准分的分界值为 50 分，其中 5059 分为轻度焦虑，6069 分为中度焦虑，70 分及以上为重度焦虑。八、生活事件量表（LES）1、这里选用的是由杨德森、张亚林 1986 年编制的生活事件量表。LES 共含有 48 条我国较常见的生活事件。2、适用 16 岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。3、时间范围为一年内。4、计分规则：一过性的事件，不到半年记为 1 次，超过半年记为 2 次。影响程度分为 5 级，无影响=0 分，轻 度=1 分，中度=2 分，重度=3 分，极重度=4 分。影响持续时间，三个月内记 1 分，半年内记 2 分，一年内记 3 分，一年以上记 4 分。5、LES 总分越高，反映个体承受的精神压力越大。95%勺正常人一年内的 LES 总分不超过 20 分，99%勺不超过 32 分。