2019七年级英语上册 Units 1-4 Period 1 Review Starter Unit 1-3复习教案 (新版)人教新目标版.doc
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1、1ReviewReview StarterStarter Units-Units- Unit4Unit4Period1Period1 StarterStarter Unit1-3Unit1-3复习目标复习目标知识目标知识目标 熟悉见面问候语,掌握不定冠词 a, an 的用法, 掌握定冠词 the 的用法能力目标能力目标 掌握字母 A-Z 的发音、顺序和书写规范, 能听懂辨认物品、拼写单词的对话,并能正确表达此对话;会拼写辨认出来的物品,编写一些简单的日常用品的对话;能听懂询问颜色的日常用语;熟练运用 What color? 句型询问颜色;掌握常见的表示颜色的形容词情感目标情感目标 结交新朋友,
2、学会礼貌地与他人交往,培养与他人合作交流的能力, 提高对身边事物的感知能力,激发求知欲望,培养对未来事物的探究兴趣.,通过学习表示颜色的词来培养审美能力,陶冶情操.复习重难点复习重难点Words:afternoon, evening, how, are, you, I, am, OK, fine, thanks, Sentences: 1. Good afternoon, Eric!2. Good evening, Bob!3. How are you? Im fine, thanks/Im OK.4. 辨认物品Whats this in English? 这用英语怎么说?Its a map.
3、 它是一张地图。5. 拼写单词Spell it, please. 请拼写它。M-A-P. M-A-P。6. 用英语表达物体的名称Whats this in English? 这个用英语怎么说?Its a key. 它是一把钥匙。Whats that? 那是什么?Its Z. 它是字母 Z。7. 询问颜色What color is it? 它是什么颜色?Its red. 它是红色。复习过程复习过程PersonalPersonal DesignDesignStep 1:Greetings and enjoy some English songs.1. Greeting the students a
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