人教版九年级物理第十七章第3节《电阻的测量》课时练习题(含答案).pdf
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1、1 人教版九年级物理第十七章第 3 节电阻的测量 课时练习题(含答案)一、单选题 1某同学比较“探究导体中电流与电压的关系”和“用电流表、电压表测电阻”两个实验后,认为:所测的物理量相同;测量的工具相同;多次测量的目的相同。他的判断中正确的是()A和 B和 C和 D、和 2如图所示,是电学中常见的电路图,在 A、B 两点间分别接入下列选项中的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述不正确的是()A电阻探究电流与电压的关系改变定值电阻两端电压 B电阻探究电流与电阻的关系调节电阻两端电压成倍数变化 C电阻测量定值电阻的阻值多次测量求平均值,减小误差 D灯泡测量小灯泡的电阻改变小灯泡两
2、端电压 3电源电压恒定且未知,利用阻值已知的电阻 R0和一只电表,几个同学分别设计了如图所示的四种电路来测未知电阻 Rx的阻值,其中方法可行的有几种()A1 种 B2 种 C3 种 D4 种 4在科学实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验:在“测量物体的长度”时,多次测量 在“探究重力的大小跟质量的关系”时,改变钩码的个数,多次测量 在研究“串、并联电路中电流的规律”时,换用不同定值电阻,多次测量 在“伏安法测电阻”的实验中,多次测量导体两端电压和通过导体的电流值 2 上述实验属于减少误差而进行多次实验的是()A B C D 5如图所示,是定值电阻R和小灯泡 L 中电流随电压
3、变化的图象,由图象可知()A乙是小灯泡的IU图象 B定值电阻的阻值为 5 C定值电阻R和小灯泡 L 并联接在 4V 的电源上,干路中的电流是 1.2A D定值电阻R和小灯泡 L 串联接在 6V 的电源上,电路中的电流是 0.4A 二、填空题 6请完成下列填空。(1)欧姆定律是总结 _与 _和 _定量关系的规律。(2)伏安法测电阻的原理是 _。(用公式表示)(3)在伏安法测电阻的实验中,需要的测量工具是 _和 _。(4)在伏安法测定值电阻的实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和 _。(5)在伏安法测定值电阻的实验中,多次测量取平均值的目的是 _。7利用如图所示的电路测量某未知电阻 Rx阻值大小。由
4、于电压表相当于可显示自身电压的一个较大的定值电阻,则分析实验误差可知 Rx的实际值_测量值。(选填“大于”、“等于”或“小于”)8如图甲、乙是用伏安法测电阻时,电压表和电流表的两种接法,如果被测电阻的阻值较小,则选用 _方法测量误差更小。3 9小阳想利用两块电压表和阻值已知的电阻 R0测量电阻 Rx的阻值。它选择了电压恒定的电源和满足实验要求的器材,并设计了实验电路如图所示。小阳的实验操作是:闭合开关 S读出电压表 V1、V2的示数分别为 U1、U2.请你用 U1、U2和 R0表示出 Rx,Rx=_。10在“伏安法测电阻”的实验中,若电压表损坏,利用如图所示的电路也能测出 Rx的阻值,已知滑动
5、变阻器 R 的阻值为 R0,具体实验步骤如下:a.将滑动变阻器的滑片移到最右端,读出电流表的示数 I1;b.将滑动变阻器的滑片移到最左端,读出电流表的示数 I2;则定值电阻的表达式:Rx_。三、实验题 11某实验小组用伏安法测量待测电阻xR的阻值,设计的实验电路如图甲所示。(1)根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整_;(2)该实验的原理是_;(3)某次测量时,电压表的示数为 1.5V,电流表的示数为 0.3A,则待测电阻的阻值为_;实验时应多测几组数据,求电阻的平均值,目的是_;(4)若撤去电压表和滑动变阻器,新增一个阻值为0R的定值电阻,利用如图丙所示的实验电路,也可以测量待测电阻
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