人教部编版六年级语文上册第一单元测试题(1).pdf
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1、第一单元达标检测卷 基础百花园(41 分)一、在下面带点字的正确读音下打“”。(4 分)蒙(mng mng)古包 勾勒(li l)笨拙(zhu zhu)参(cn cn)差 苍穹(qing qing)摇曳(y y)烟渚(zh zh)硕(shu su)大 二、读拼音写词语。(8 分)hu li m t y shn du fu()()()()d tn din zhu f n dn b()()()()三、辨字组词。(4 分)雅()稚()微()徽()陈()阵()蹄()啼()四、写出下面加点词的近义词。(3 分)1静寂的草原热闹起来。()2我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。()3在细雨迷蒙中,着
2、了水滴的丁香格外妩媚。()五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。(4 分)1关于丁香结的说法是怎么来的,我很()。2站在草原上,我真想吟诵一首()的小诗。3真(),我到底错在哪儿了?4麋鹿的样子长得很(),老百姓管它叫“四不像”。六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。(13 分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里 心()神往 孤芳自()1写出三个含“然”字的四字词语:_、_、_。2写出三个“AABB”式词语:_、_、_。3遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_?七、按要求做题。(5 分)1走了许久,远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)_ 2我微
3、睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)_ 3在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。(修改病句)_ 4空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的词造句)_ 5天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)_ 主题训练营(16 分)八、积累,把诗词句补充完整。(3 分)1开轩面场圃,把酒_。_,还来就菊花。2移舟_,日暮_。3卷地风来忽吹散,_。4_,路转溪桥忽见。九、根据课本内容填空。(9 分)1我是诸元素之女:冬将我_,春使我_,夏让我_,秋令我_。2丁香结中的丁香白的_,紫的_,散发出淡淡的_
4、的甜香,_恰如衣襟上的盘花扣。3草原一文按照_顺序叙述,先描写草原_,再描写草原_和_的情形,结尾用“_”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。4西江月夜行黄沙道中是_代词人_写的,“西江月”是_,这首词描写了_(季节)夜晚的山村风光,从词句“_”可以看出来。十、我们的祖国山河壮丽,在游览祖国大好河山的过程中,你一定很想抒发内心的情感,请用排比的句式来写一写吧!(4 分)_ 读写展示台(43 分)十一、课内阅读。(7.5 分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,
5、小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1在文中找出下面词语的近义词。(2 分)新鲜()晴朗()2这段话主要描写了草原的_、_、_、_等景物,抒发了作者对_的热爱之情。(2.5 分)3用波浪线画出文中的一个比喻句,这句话把_比作_。(3 分)十二、课外阅读。(10.5 分)暴风雨 闷热的夜,令人窒息,我辗转
6、不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。A 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。B 不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,犹如优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空_得更加明亮。鸟儿唱着欢
7、乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C 艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。1选择一个恰当的词语填入文中第段的横线上。(1 分)点缀 擦洗 洗涤 擦拭 2照样子,连一连。(3 分)烟囱发出的声响 犹如优柔、甜蜜的催眠曲 雨点的旋律 犹如在黑夜中哽咽 绿叶
8、上金光闪闪的水珠 犹如姑娘送出的秋波 远处闪闪发亮的村舍 如同珍珠闪烁着光华 3文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把字母填在横线上。(1.5 分)气味:_ 声音:_ 动态:_ 4本文所写的时间是从_到_。(1 分)5请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“”。(2 分)第一部分:写暴风雨的过程。第二部分:写雨后的美景。第三部分:写作者感悟到大自然的和谐。6本文题目是“暴风雨”,文章却用那么多的篇幅写雨后的景象,其用意是什么?(2 分)_ 十三、习作展示。(25 分)请你把自己想象成大自然中的一员,可以是一种植物,也可以是一种动物,想象它们在大自然中是怎样生活的,它们
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