人教版八年级地理上册期中测试题.pdf

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1、20122013学年度第一学期期末考试 八年级地理试题 一、单项选择题（每小题 2.5 分，共 75 分）：1.我国是一个多山的国家，山地面积约占陆地面积的：A.1/3 B.1/2 C.3/4 D.4/5 2.有“水乡”和“鱼米之乡”之称的地方是：A.长江中游平原 B.成都平原 C.东北平原 D.华北平原 3.解决水资源时间分布不均的主要办法是：A.跨流域调水 B.兴修水库 C.节约用水 D.防治水污染 4.东北平原一般可以：A、一年一熟 B、一年二熟 C、一年三熟 D、二年三熟 5.塔里木盆地气候干旱，有我国最大的沙漠，其原因是：A.位于季风区降水量少 B.距离海洋遥远 C.位于第一阶梯 D

2、.受海洋的影响大 6.我国最大的淡水湖泊是：A.洞庭湖 B.青海湖 C.鄱阳湖 D.太湖 7.人类能直接利用的淡水资源大多是：A.海洋水 B.河水.湖水和浅层地下水 C.冰川水 D.深层地下水 8.下列属于自然生资源的是：A.电脑 B.电能 C.石油 D.纸 9.在我国内河航道运输中，年运输量仅次于长江的是：A.黄河 B.京杭运河 C.黑龙江 D.珠江 10.下列属于难利用土地的是：A.塔克拉玛干沙漠 B.东北平原 C.山东丘陵 D.珠江三角洲平原 11.保护地球，你我有责，下列行为不适当的是：A.提倡使用卫生的一次性筷子 B.生活垃圾要分类 C.提倡自备手帕，少用纸巾 D.尽量少用空调 12

3、.属于东南亚国家并且与我国陆上接壤的的是：A.缅甸 B.印度 C.菲律宾 D.泰国 13.能给我国带来严寒、大风、霜冻等灾害性天气是：A.台风 B.寒潮 C.干旱 D.洪涝 14.防治草原退化的重要措施不正确的是：A.多养牛羊增加农民收入 B.培养优质牧草 C.建设人工草场 D.划区轮放 读我国某河流域图，回答 1517 小题：15.上图所示是哪条河流域图：A.珠江 B.黄河 C.淮河 D.长江 16.图中的河流注入的海是：A.黄河 B.东海 C.渤海 D.南海 17.图中是世界最长的人工运河：A.雷州青年运河 B.苏伊士运河 C.京杭运河 D.巴拿马运河 18.图中有“塞上江南”之称的：A.

4、宁夏平原 B.河套平原 C.华北平原 D.东北平原 19.图中的河流水能资源最丰富的河段是：A.上游 B.中游 C.下游 D.第三阶梯河段 20.下列观点符合我国可持续发展的是：A多子多孙多福气 B.子孙满堂，喜气洋洋 C有子有女才算好 D.少生优生，幸福一生 21.对于自然资源的使用正确的态度是：A、可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的 B非可再生资源用一点少一点，禁止使用 C可再生资源要注意保护和培育 D非可再生资源要尽量使用 读右图，回答 2223 题。22该地建筑物为平顶，造成这种特点的主要原因是 A风力大 B气温高 C日照强 D降水少 23这类传统民居最可能出现在：A华东地区 B珠江

5、三角洲地区 C南方地区 D西北地区 24、长江三峡水利工程所具备的功能当中不正确的是：A发电 B灌溉 C防洪 D改变北方缺水的问题 读下面的图片，回答 2526 小题：甲 乙 25、甲图片，反映的现象与下列哪些现象有关：A大量浪费水 B过度捕杀生野生动物 C过度开发，乱伐森林 D过度使用抗生素，令物种变异 26、针对乙图出现的问题，可行的办法是：A将大量的污水排入远洋 B禁止人们食用鱼 C将有污染的企业搬到河流上游 D严格监控污染企业，防治水污染 27、治理黄河水患的问题，措施正确的是：A.在上游大力发展畜牧业 B.在中游多植树造林 C.在上游多开荒种田 D.在下游多建水电站 28、我国水田和

6、旱地的分界线是：A800mm 等降水量线 B400mm 等降水量线 C200mm 等降水量线 D100mm 等降水量线 29、我国水资源的季节变化规律是：A北多南少 B东南少、西北多 C内陆多、沿海少 D夏秋少、冬春多 30、我国的长江流域经常出现水患，其中属于人为因素造成的是：A.长江干流和支流同时涨水 B.中下游围湖造田 C.上游植树造林 D.中游有重污染企业 二、双项选择题(本大题共 5 道小题,每小题 5 分，共 25 分,在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的,每小题全选对得 5 分,只选项一项且选对者,得 2 分,其余情况均不得分,请把正确答案填在答案卡上。)31.关于我

7、国地理位置优越性，正确的是：A.我国与蒙古相比，是个海陆兼备的国家 B.我国与俄罗斯比，我国气候更加寒冷 C.我国与巴西比，我国既可种植温带作物，也可种植热带作物 D.我国与日本比，气候受海洋的影响更大 32.读右图，关于我国耕地和水资源正确的是：A.我国耕地所占比例大，人与耕地相协调 B.北方多耕地水资源缺乏 C.南方多耕地缺水资源 D.我国耕地所占比例小，人与耕地的矛盾突出 33.暑假，小冬旅游回来，他以下的话真实可信的是：A.在青藏高原上看一座座美丽的雪山 B.哈尔滨果然有“冰城”之称，到处可见冰雕艺术品 C.湛江是一个海滨城市，菠萝是当地的特产 D.在华北平原上看到一大片甘蔗林，周围有

8、许多糖厂 34.关于“南水北调工程”正确的是：A.“南水北调”工程主要解决我国水资源在空间上分布不均的问题 B.“南水北调”工程东线方案是利用已有京杭运河调水 C.“南北北调”工程的西线方案是解决华北缺水的问题 D.“南水北调”工程的是把黄河流域的水调到长江流域 35.云南省有两个简称，正确的是：A.云 B.渝 C.滇 D.贵 答案 一、单项选择题（本大题共 30 道小题,每小题只有一个正确的答案,将正确答案填在答案卡上,每小题2.5 分，共 75 分）：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A B A B C B C B A A A B A

9、B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 2 4 25 26 27 28 29 30 答案 C C B A D C D D D C D B A B B 二、双项选择题(本大题共 5 道小题,每小题 5 分，共 25 分,在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的,每小题全选对得5分,只选项一项且选对者,得2分,其余情况均不得分,请把正确答案填在答案卡上。)题号 31 32 33 34 35 答案 AC BD AC AB AC 别浪费一分一秒如何利用零散时间学 人们常说,时间是公平的,每个人的一天只有 24 个小时,所以应该珍惜时间去充实自己。爱因斯坦说:“人的差异产生在业

10、余时间。”从这位大科学家的话里,就可以看出他是多么重视、珍惜时间,同时也是运用时间的能手。其实,生活中有很多零散的时间,比如等车的时间、临睡前的时间、提前到校的时间等,这一段段的零散时间,看起来短暂,但积累起来却不少。每个人一天的时间都一样,但是善于利用零碎时间的人,就能得到更多的益处。中考状元说:“我非常注重零散的时间,在等车、坐车、吃饭、行路时都带着卡片,时不时拿出来看两眼,日积月累效果还蛮不错。”考入同济大学的某同学说:“别小看了零碎时间,坚持利用下来,你会受益匪浅。记得初三时,我就是利用每天早上早操之前的 10 分钟背诵英语单词。结果一本 100 多页的中考词汇用书硬是让我背了下来,从

11、而中考时，从两位状元的分享中可以看出,要想取得好成绩,就要充分利用一切可利用的零碎时间。而从另一个角度来看,与零碎时间相比,大块时间的学习其实更容易导致疲劳的积累,使学习效率受到很大影响。零碎时间的学习能保持大脑的兴奋状态,效果极佳。而且,利用零碎时间学习一些必须熟记的生词、公式、规则等,有利于反复记忆,加深印象。利用零碎时间的技巧很多。比如,你可以准备一个随身携带的小本子,记上要背的单词和知识点,有空就读一遍;在起床、洗脸、刷牙、就餐等活动场所的墙上,钉上一个和视线等高的小夹子夹上一张卡片,卡片上写上当天要背的单词、公式等;还可运用录音机,把要背的知识内容录下来,吃饭、洗脚的时候都可以听。总

12、之,利用零碎时间反复记忆,不仅会明显提高学习效率,还能培养分秒必争的好习惯。学生的大部分时间都是在老师掌控之下,很难有自主时间。若不善于利用零碎时间去处理学习问题,很难做到轻松学习。究竟从哪些方面挖潜,怎样利用这些时间于学习之中呢?1.善于利用课堂时间的“零布头”。课堂上有些时间是可以自己掌控的,比如,老师进出教室前后的时间,上课铃响的那段时间内,教室里多半比较嘈杂,此时,你应该让自己静下心来,对课堂内容进行预习。而在老师板书的时间段里,你不应该和同桌以及前后座交头接耳,而应该赶紧回想一下刚学过的内容,并对这些知识着重思考或强化记忆。如果你总能把握课堂上的零碎时间做复习巩固,也许在课堂上就解决

13、了课下复习的问题。实际上一节课要掌握的东西没多少,只要争取时间就能轻松搞定。善于利用等待的时间。可能你每天都会有一些时间是处在等待中的,比如等车、排队等。等待很长时间让人觉得很无聊,如果你拿出平常准备的问题本,进行回忆和思考,或者拿出课本去记一些单词,那么,经常这样做,就会使学过的知识变为牢固的记忆。3.善于利用走路的时间 很多同学都是骑自行车或徒步上学,如果打算在上学途中记忆或思索一两个简单问题,也能轻松完成,关键是要有问题意识和善于思考的习惯。有时和同学们结伴而行,这时如果同学们相互争论一些学习问题,或相互提问一些要背诵的问题,记忆会更快捷、更牢固。4.善于利用睡觉前的时间 你可能也发现,

14、当你躺上床之后,进入睡眠状态还需要段时间。此时,你可以将白天学习过的知识在大脑中过一遍起到回忆和思考的作用,记不起来的地方,要么马上翻看书本或笔记,要么记着第二天早上翻看。养成这样的习惯,你就能使学过的知识及时得到复习,还能达到学而三思的效果。5.善于利用和老师同学交流的时间 些学生习惯跟同学交流一些是非话题,甚至在课上都有说不完的话。还有一些学生,一见到老师就躲。其实,老师和同学都是你应该交流的,他们能帮助你在学习上有所提高。因为有的问题能够自己解决,达到大疑大进,小疑小进。有的问题百思不得其解,可以多准备一些这样的疑问,与同学进行交流或者请教老师。总之,学习是一件需要认真对待的事,你只有珍视一点滴的时间,才能及早完成任务,及早着手复习,才能腾出时间做自己想做的事。