新课标人教版高中语文必修四文言文知识梳理(含答案)-四.pdf

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1、人教必修四文言文知识梳理 柳永词两首 一、解释下列句中加点词语的古义。1异日图将好景 今义：美好的景况 古义：_ 2更那堪,冷落清秋节 今义：不热闹；使受到冷淡的待遇 古义:_ 3便纵有千种风情 今义：人的仪表举止;情怀,意趣;流露出来的男女相爱的感情（常含贬义)古义:_ 二、解释下列句中加点的多义词。1乘 乘醉听箫鼓(）独与迈乘小舟至绝壁下()于是为长安君约车百乘，质于齐(）自京师乘风雪，历齐河、长清（）2归 异日图将好景，归去凤池夸()而皆背晋以归梁(）后五年，吾妻来归()完璧归赵（)若水之归海(）三、指出下列句中加点词的活用情况并解释.1嬉嬉钓叟莲娃（）2都门帐饮无绪()3异日图将好景(

2、）苏轼词两首 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。一尊还酹江月()二、解释下列句中加点词语的古义.1千古风流人物 今义：轻浮放荡；有才学而不拘礼法 古义：_ 2回首向来萧瑟处 今义:从来，一向 古义:_ 三、解释下列句中加点的多义词。1任 一蓑烟雨任平生（)任重而道远（）王甚任之（）众怒难任（）2却 山头斜照却相迎(）却匈奴七百余里（)却之不恭（）四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1大江东去()2竹杖芒鞋轻胜马(）辛弃疾词两首、李清照词两首 一、解释下列句中加点词语的古义。1这次第,怎一个愁字了得 今义：一个挨一个地 古义：_ 2刘郎才气 今义:有才华,表现于外的才能 古义：_ 二、

3、解释下列句中加点的多义词.望 四十三年，望中犹记（)日夜望将军至，岂敢反乎（)则请立太子为王,以绝秦望(）先达德隆望尊，门人弟子填其室（)在丙寅三月之望()三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1赢得仓皇北顾(）2廉颇老矣，尚能饭否（)3可惜流年，忧愁风雨，树犹如此()廉颇蔺相如列传 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字.1拜送书于庭(）2召有司案图()3唯大王与群臣孰计议之()4秦王以十五城请易寡人之璧,可予不（)5秦自缪公以来二十余君（）二、解释下列句中加点词语的古义。1其势必不敢留君 今义：副词，根据形势推测必然会怎样 古义：_ 2请指示王 今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问

4、题的原则和方法 古义:_ 3未尝有坚明约束者也 今义：限制，使不超出范围 古义：_ 4于是相如前进缶 今义：向前行进 古义：_ 5宣言曰:“我见相如，必辱之。”今义：对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告 古义：_ 6鄙贱之人，不知将军宽之至此也 今义:卑鄙下贱 古义：_ 三、解释下列句中加点的多义词。1负 秦贪,负其强（)臣诚恐见欺于王而负赵()相如度秦王虽斋，决负约不偿城()均之二策，宁许以负秦曲（)廉颇闻之，肉袒负荆（）2使 秦昭王闻之，使人遗赵王书(）乃使其从者衣褐(）大王遣一介之使至赵(）四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1舍相如广成传（）2乃使其从者衣褐(）3左右欲刃相如

5、(）4乃前曰()5赵王于是遂遣相如奉璧西入秦()6怒发上冲冠（)7故令人持璧归，间至赵矣（）8而相如廷叱之（)9宁许以负秦曲（）10秦王恐其破璧（)11毕礼而归之(）12完璧归赵（）13先国家之急而后私仇也()五、指出下列句子的句式特点并翻译.1廉颇者，赵之良将也。（）译文：_ 2求人可使报秦者，未得。（）译文：_ 3夫赵强而燕弱,而君幸于赵王，故燕王欲结于君。()译文：_ 4今君乃亡赵走燕。（）译文：_ 5臣诚恐见欺于王而负赵。（)译文:_ 6欲予秦，秦城恐不可得,徒见欺。（)译文：_ 7遂与秦王会渑池。()译文：_ 苏武传 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1因泣下霑衿，与武决去（)

6、2汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲(）3与旃毛并咽之()4掘野鼠去草实而食之()5请毕今日之 (）6空自苦亡人之地（）7信义安所见乎（)二、解释下列句中加点词语的古义。1稍迁至栘中厩监 今义：稍微 古义：_ 2武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 今义：虚假 古义：_ 3汉亦留之以相当 今义：副词,表程度 古义：_ 4我丈人行也 今义：岳父 古义:_ 5厚赂单于 今义:指贿赂 古义：_ 6置币遗单于 今义：货币 古义：_ 7卧起操持 今义：料理，筹办 古义：_ 8皆为陛下所成就 今义：业绩 古义：_ 9兄弟亲近 今义：形容词，亲密；动词，靠近 古义:_ 10且陛下春秋高 今义:春秋战国时

7、期或指季节 古义：_ 11武等实在 今义：诚实、老实 古义:_ 三、解释下列句中加点的多义词。1发 方欲发使送武等()恐前语发（）虞常等七十余人欲发(）使桓公发仓囷而赐贫穷()猛将必发于卒伍(）2过 子卿不欲降，何以过陵()夫过有厚薄，则刑有轻重(）求!无乃尔是过与（)3坐 副有罪，当相坐（)项王、项伯东向坐（)因击沛公于坐（）坐法去官（)停车坐爱枫林晚()与其坐而待亡，孰若起而拯之（）4以 少以父任,兄弟并为郎(）以勇气闻于诸侯()愿以十五城请易璧(）则请立太子为王，以绝秦望（)忠不必用兮，贤不必以(）以货物与常（）宋人执而问其以（）5虽 虽生，何面目以归汉(）田虽薄恶，收可亩十石(）虽有明

8、君，能决之,又能塞之(）四、指出下列句中加点词的活用情况并解释.1欲因此时降武（)2反欲斗两主（）3单于壮其节（）4空以身膏草野()5何久自苦如此(）6天雨雪（）7羝乳乃得归(）8杖汉节牧羊（)9惠等哭，舆归营（)10其一人夜亡()11陵与卫律之罪上通于天（)五、指出下列句子的句式特点并翻译。1乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。()译文：_ 2为降虏于蛮夷。（）译文：_ 3子卿尚复谁为乎?（)译文：_ 4汉天子我丈人行也.（)译文：_ 5见犯乃死，重负国.（)译文：_ 6大臣亡罪夷灭者数十家。()译文：_ 张衡传 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1员径八尺()2阴知奸党名姓,一时收

9、禽(）3傍行八道（)4形似酒尊()二、解释下列句中加点词语的古义。1常从容淡静 今义：不慌不忙，沉着镇定 古义：_ 2举孝廉不行 今义:不可以 古义：_ 3公车特征拜郎中 今义：事物的特点、征象、标志等 古义:_ 4覆盖周密无际 今义:周到细致 古义：_ 5振声激扬 今义：激动昂扬或激励使振作起来 古义：_ 6寻其方面 今义:事情或事物的一面 古义:_ 7衡下车,治威严 今义:从车上下来 古义：_ 三、解释下列句中加点的多义词。1观 观太学()大王见臣列观（）此岳阳楼之大观也(）启窗而观()2征 公车特征拜郎中（）咸怪其无征（)挟天子以征四方()岁征民间()3制 其牙机巧制()秦有余力而制其弊

10、（）赵奢之伦制其兵（)乃重修岳阳楼,增其旧制（)履至尊而制六合（)4乃 遂乃研核阴阳()十年乃成()问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋()政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼（）四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1大将军邓骘奇其才()2京师学者咸怪其无征（）3妙尽璇机之正（）五、指出下列句子的句式特点并翻译。1举孝廉不行，连辟公府不就。(）译文：_ 2饰以篆文山龟鸟兽之形。（）译文：_ 3自书典所记，未之有也。（）译文：_ 训练步步高 1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是()A唯大王与群臣孰计议之 孰：通“熟”,仔细 B请以赵十五城为秦王寿 寿：寿命 C相如顾召赵御史书 顾：回头 D

11、负荆请罪 负：背着 2下列各句中，加点词语解释正确的一项是（）A兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监 稍：稍微 B乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 使：使者 C其一人夜亡 亡:死亡 D律知武终不可胁，白单于 白：禀告,告诉 3下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（)A衡少善属文 属：连缀 B连辟公府不就 辟:躲避 C安帝雅闻衡善术学 雅:素常 D中有都柱 都:大 6下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（）A大将军邓骘奇其才 B单于壮其节 C秦王恐其破璧 D可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 参考答案 柳永词两首 一、1。美景;2.清冷，凄清；3.相爱、相思之情.二、1。介词，趁着/动词,坐/古时

12、一车四马叫“一乘”/动词,顶着，冒着;2.动词，返回/动词，归附，归向/动词，女子出嫁/动词，送回，归还/动词，归向,汇聚。三、1.名词做动词,采莲;2.名词做动词，设帐；3。图，名词做动词，画.苏轼词两首 一、“尊”通“樽”。二、1.英俊杰出,有才华的；2.刚才.三、1。放任，无拘束/负荷，担子/信任/抵挡；2。副词，表转折/击退/推辞,拒绝。四、1.东，名词做状语，向东;2.马，名词做动词，骑马。辛弃疾词两首、李清照词两首 一、1。光景，状况；2.雄才大略。二、远看/盼望/念头/声望/农历每月十五日为“望日”.三、1。北，名词做状语，向北；2。饭，名词做动词,吃饭；3。形容词意动用法，对感

13、到忧愁。廉颇蔺相如列传 一、1.“庭”通“廷”；2。“案”通“按”；3.“孰通“熟”；4。“不”通“否;5。“缪”通“穆。二、1.两个词,势，“形势;必，“一定”；2。指给人看；3.遵守约定；4。上前进献；5.扬言;6.地位低下,见识浅薄。三、1.凭借，倚仗/辜负，对不起/违背/使担负，使承担/背着;2.派出/让/使臣.四、1.舍，名词做动词，安置住宿；2.衣，名词做动词，穿;3。刃，名词做动词，杀；4。前，名词做动词，上前;5.西,名词做状语，向西；6。上，名词做状语，向上;7。间，名词做状语，从小路；8。廷,名词做状语，在朝廷上；9。负,动词使动用法，使承担；10.破，动词使动用法，使破碎

14、；11。归，动词使动用法，使回去；12。完，形容词使动用法，使完整；13。先、后，形容词意动用法，以为先,以为后。五、1.判断句 廉颇是赵国优秀的将领。2定语后置句 想找个可以派遣去回复秦国的人,没有找到。3被动句 赵国强大，燕国弱小，您又被赵王宠幸,所以燕王想跟您结交。4省略句，“亡、走”后省略“于”现在您却是从赵国逃跑，投奔到燕国。5被动句 我实在害怕受大王欺骗而对不起赵国。6被动句 想把这块宝玉让给秦国,但秦国的那些城池恐怕得不到，而白白地受欺骗。7省略句，“渑池”前省略介词“于 于是就和秦王在渑池相会.苏武传 一、1.“霑”同“沾，“衿”同“襟，“决”同“诀”；2.“畔”同“叛”；3。

15、“旃”通“毡”;4.“去”通“弆”；5.“”通“欢”；6.“亡”同“无”;7“见同“现”.二、1.渐渐；2。临时充任；3.相抵押；4。对老人和长辈的尊称;5。赠送礼物；6。财物；7。拿、执；8。栽培，提拔；9。亲近的侍臣；10。年纪;11。确实存在。三、1。打发/揭露、暴露/动手/打开/兴起；2。超过/过失/责备；3.连坐/坐着,坐下/座位/违犯，触犯/因为,由于/坐守；4。因为/凭借/介词，拿/用以，用来/任用，推荐/介词，把/原因；5.即使/虽然/只有。四、1。降，动词使动用法，使投降；2.斗，动词使动用法,使相斗；3.壮，形容词意动用法，认为壮；4。膏，形容词使动用法,使肥沃;5.苦，形

16、容词做动词，使受苦；6。雨,名词做动词，下；7。乳，名词做动词，生子；8。杖,名词做动词，执、拄;9。舆，名词做动词，抬，扛;10。夜，名词做状语，在夜间；11.上,名词做状语,向上.五、1.定语后置句(武帝)于是派遣苏武以中郎将的身份，让他持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者.2状语后置句 在异族那里投降做奴隶。3宾语前置句 你还打算为谁守节呢？4判断句 汉天子是我的长辈啊。5被动句 等到被（匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家.6被动句 大臣无罪而全家被杀的有几十家.张衡传 一、1。“员”通“圆”；2。“禽”通“擒;3.“傍”通“旁”；4。“尊”通“樽”。二、1。言语举止适度得体；2.没有去(

17、应荐）;3.特地征召；4。四周严密；5.激越、传扬，此指清脆响亮；6.方向；7.指官吏初到任。三、1.观摩学习/宫廷中高大华丽的楼台/景色，景致/看；2.征召/应验/征伐/征收；3.形制、构造/制服,控制/统率，指挥/规模/统治；4。就/才/竟、却/于是。四、1。奇，形容词意动用法，以为奇.2。怪，形容词做动词，责怪.3.尽，形容词做动词，研究透了；正，形容词做名词，道理。五、1.被动句 被举为孝廉，没有去应荐;屡次被公府征召，也没有去就任.2状语后置句 用篆文山龟鸟兽的形状来装饰（地动仪）。3宾语前置句 自从有书典记录以来，从来没有过这样的事.【训练步步高】1B 解析 名词做动词，向人敬酒或献礼。2D 解析 A渐渐;B.出使;C。逃跑.3B 解析“辟”应为“征召”。4A 解析 A副词，竟/副词，就。B.因：副词，于是。C.其:代词，他的。D。以：介词，用。5D 解析 D目的连词，可译为“来”。A。连词，即使;连词,虽然。B.代词，他的；语气副词，大概。C。连词，于是；副词，竟。6C 解析 A奇，形容词意动用法,以为奇;B.壮，形容词意动用法,认为壮；C。破，动词使动用法,使破碎；D.形容词意动用法，对感到忧愁。