深圳版小学三年级英语下册期末复习计划.pdf

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1、三年级英语下册期末复习方案 一、复习目标 通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他及课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。二、班级情况分析 三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些根底内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比拟难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。二、复习内容 1、每单元的单词、词组、句型和 局部的内容。2、字母的大小写

2、。3、字母在单词中的发音。4、常考的试题题型，包括听力局部的题型和笔试局部的题型。三、具体复习措施 复习课本上的 局部内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。复习字母。复习单词。读记整理出来的单词。复习句型。做一张期末模拟题型练习卷。讲评练习卷，强调考试考前须知和自由补漏复习。四、关注“学困生 1、做好学生思想工作，多及家长联系，了解学生的情况。2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。3、在开展“一帮一活动，让后进生遇到问题及时解决。4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。复习内容：1 1.A:.?s.2.句型要求：?s s?3.词汇要求：4.字母要求：正确书写 26 个字母

3、大小写 2 1.A:?B:s.2.句型要求：?s.3.词汇要求：4.语音要求：掌握 p 和 b 在单词中的发音 3 1.句型要求：?I .I .2.词汇要求：3.语音要求：掌握 t 和 d 在单词中的发音 4.当别人需要帮助的时候用：!5.当别人需要抚慰时用：t.4 1.A:？I .?.I t.2.2.句型要求：I .?.I .3.词汇要求：4.语音要求：掌握 k 和 g 在单词中的发音 5 1:？I .?.I .2.句型要求：?I .I t .3.词汇要求：4.语音要求：掌握 h 在单词中的发音 5.当你感到抱歉时应该说：I !6.注意的复数不需要+“s 6 1.询问别人有什么东西：?答复要

4、用：I.2.询问别人有没有什么东西：.?答复要用：t.3.句型要求：?I .4.词汇要求：5.语音要求：掌握字母 f 和 v 在单词中的发音 7 1.表达自己的兴趣爱好时，注意后面+动词形式，例如：I .(注意，以 e 结尾要去 2.如何询问别人的兴趣爱好：?3.句型要求：I .I?4.词汇要求：5.语音要求：掌握字母 s 和 z 在单词中的发音 8 1.询问别人的年龄：?答复时要用：I.(.)2.赠送他人礼物要用：s+名词单数、不可数名词 例如：s a .s 名词复数 例如：.3.给别人庆祝生日应该说：.4.许愿：a.5.词汇要求：6.语音要求：掌握字母 m 和 n 在单词中的发音 9 1.

5、警辞别人不要做某事：t.2.当别人警告你不要做某事的时候，要用“。.来表达歉意。3.是对.答复 4.表示你赞同别人的建议：.5.句型要求：t.t .6.词汇要求：7.语音要求：掌握字母 l 和 r 在单词中的发音 10 1.描述自己的五官和身体各个局部：I.2.句型要求：I a .I .3.词汇要求:()()()()()4.描述自己：I.I.I.11 1.表达对妈妈的祝愿和爱：s!I .2.向别人赠送礼物：.3.表达自己有个好主意：I a .4.句型要求：I?I a .s!s a .5.词汇要求：a .12 1.祈使句是用来表达请求，命令，叮嘱，邀请和劝告的句子。学过的祈使句有：.t.s.2.句型要求：!.!t .3.词汇要求：