部编版四年级下册句子练习大全.pdf
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1、-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-部编版四年级下册句子练习(后附答案十二项是重点)一、“把”字句和“被”字句。1.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。(改为“被”字句)_ 2.蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(给为“被”字句)_ 3.雨来被日本军官枪毙的消息传遍了村子。(改为“把”字句)_ 二、扩句 1.嘴里飞出歌声。_ 2.泉水流着。_ 3.水手们跳起舞蹈。_ 4.天窗是慰藉。_ 5.雨来被日本军官枪毙的消息传遍了村子。_ 6.花园成了乐园(扩句至少两处)_ 7.春雨过后,许多笋探出了头。(把句子写生动)_ 8.鹅吃饭有人侍候。_ 三、缩句 1.弯弯曲曲的小路穿过密密
2、麻麻的白桦林。_-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-2.一头吸河水的老象深深地陷进厚厚的淤泥里。_ 3.一顶紫色的皇家帐篷在船中央立了起来。_ 4.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。_ 5.它永远不反抗公鸡,却欺侮最忠厚的鸭子。_ 6.“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表相貌图。_ 四、比喻句 1.三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)_ 2.昆明湖很静,很绿。(改为比喻句)3.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(仿写比喻句)_ 4.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的。_ 五、拟人句 1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起他们的头。(仿写拟
3、人句)_ 2.夜空中,星星在闪烁。(改为拟人句)_ 3.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘气。(仿写拟人句)_-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-4.猫在叫唤。(改为拟人句)_ 5.云遮住了月亮。(改为拟人句)_ 六、感叹句 1.北京的颐和园是个美丽的大公园。(改为感叹句)_ 2.这是伟大的奇观。_ 七、夸张句 1.上课的时候,哪怕只有一个同学用蚊子一样小的声音说话,老师都能听见。(用夸张的修辞手法仿写)_ 2.西沙群岛一半是鱼,一半是水。(仿写句子)_ 八、设问句 1.什么是纳米技术呢?纳米技术是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术。(仿写句子)_ 九、加点词语造句 1.小小
4、的天窗又是你唯一的慰藉。_ 2.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。_ 3.不论是在院内,还是在院内,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-_ 4.用“恍然大悟”造句。_ 5.可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。_ 6.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。_ 十、反问句和陈述句 1.面对这个失去亲人的孩子,我们怎么能袖手旁观呢?(改为陈述句)_ 2.我国广大卫生与健康工作者弘扬了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的品质。(改为反问句)_ 3.乡下人家有一道独特、迷人的
5、风景。(改为反问句)_ 4.这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_ 5.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改成陈述句)_ 6.这么美的乡下人家怎么能不叫人陶醉呢?(改成陈述句)_ 7.面对这个失去亲人的孩子,我们怎么能袖手旁观呢?(不改变原意,用不同的表达方式)_-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-8.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。(改为反问句)_ 9.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢?(改为陈述句)_ 十一、用关联词合并句子 1.春节是中国最隆重的民族传统节日。春节是中国最热闹、最欢快的
6、民族传统节日。(用恰当的关联词合并句子)_ 2.它伟大。它是鸡母亲。(把两句话合成一个句子)_ 3.纳米技术应用在我们的日长生活中。纳米技术应用在医疗领域。(用关联词合成一句话)_ 4.我们是中国人。我们爱自己的祖国。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_ 5.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)_ 6.柳树能生长在温暖的南方。柳树能扎根在寒冷的北方。_ 7.雨来游泳本领很高。雨来很机灵。_-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-8.这个故事生动感人。这个故事引人深思。_ 9.地面上全是白茫茫的盐碱。地面上无法种植花草。_ 10.黄河的激流多么汹涌。艄公能沉着冷静
7、地破浪前进。_ 11.我们要好好学习文化知识。我们要学会与人交往。_ 十二、读句子,(体会句子)注意加点的词语,再仿写句子。(重点)1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(读句子,再用对比的方法介绍一种事物)_ 2.春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静俏的心情。(注意加点的部分,再照样子写一写)_ 3.体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写句子。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(1)琳琳扑到妈妈的怀里。_(2)敌人盯着眼前的红军战士。_(3)她的歌声宛转悠扬。_(4
8、)在群众的吆喝声中,那个小偷逃跑了。-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-_ 4.体会冒号的用法,从下面词语中任选一个,照样子写一写。后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣:甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。活泼的小猫 焦急的苏珊 众志成城的中国人民 _ 5.体会下面句子是如何描写冬天的,再照样子,写一写其他的季节。冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只兔子当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的手掌。_ 6.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(照样子,写句子。注意加点的部分)_ 7.太
9、阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。加点字的好处:_ 仿写:_ 8.例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(注意加点字的用法)_ 9.随着山势,时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(注意加点的-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-部分,在仿照这样的节奏感写一写)_ 10.我接过他递来的茶杯,拿到嘴边,轻轻地吹了一下杯口的热气,品了几口茶。(注意加点的词,写一组连续的动作)小男孩在打羽毛球。_ 妈妈下班回到家,_ 11.白雾和远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(
10、注意加点部分,仿写描写颜色的句子)_ 十三、修改病句 1.云台山以水叫绝,素以“三步一泉,五步一瀑,十步一潭”而著称闻明。_ 2.能否贯彻垃圾分类政策,是我们保护环境的重要举措。_ 3.通过这次展览活动,使得同学们增强环境保护的意识。_ 4.为了避免这类事故不再发生,管理委员会禁止游客给动物们投放食物。_ 5.雨过天晴,天空和大地好像滤过似的,格外清新。_ 5.同学们在操场上练习身体。_ 6.河南省的人口是我国最多的省份。_-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-7.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(用修改符号)8.言行不一致的人,是一种极坏的作风。(用修改符号修改)9.我肯定
11、这件大好事大概是小光做的。(用上修改符号)10.科学家研究了鸟类飞行的认真原理。(用修改符号)11.对语文课特别感兴趣,成绩不断提高。(用修改符号)12.我的脑海中浮现了一年多前刚刚发生的事情。_ 13.四时田园杂兴(其二十五)的作者是范成大写的。_ 14.我国的游泳运动员打破了一次又一次的世界纪录。_ 16 知道马奶奶家里有那么多的书刊,晓红高兴急了,从那以后,晓红经长到 马奶奶家看书。晓红告诉马奶奶,看了这些书,她的写作水平有了明显改善。马 奶奶听后脸上立刻露出了幸福的神色,一个星期以后,马奶奶送给她一本崭新的 “小学生作文指导大全”,说这是给晓红的奖厉。(用修改符号修改)-WORD 格式
12、-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-17 寒冷的冬天来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师 生和同学们举行长跑活动。经过一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼 了意志。18.今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是五彩缤纷,有画画、跳舞、唱歌、浪诵、做游戏等.夏令营活动既丰收了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。我喜欢夏令营活动。19.连续下了三天雨,上午今天太阳出来了!终于可以在操场上体育课了,同学们兴奋激动得手舞足蹈。十四、双重否定句 1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(改为双重否定句)_ 2.由于下雨,公交车人多,我叫出租车回家。_ 3.全
13、班同学都很爱老师。_ 十五、转述句 1.雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”_-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”_ 3.老师说:“你们假期里好好学习,多锻炼身体。”_ 十六、修改提示语位置 1.亨利说:“太美啦,非常动听,这只蟋蟀很有才气”(改为提示语在中间)_ 2.小枫迫不及待地对小茵说:“我的好同桌,是你把胖大海放到讲台上的吧?”(修改为提示语在后)_ 十七、用词语的不同意思造句 1.用“骄傲”的不同意思造句。指 不 谦 虚:_指 很 自 豪:_ 2.选择词语造句 千里马 铁公鸡 百灵鸟 哈巴狗 变色龙 _ 十八
14、、仿写句子 1.大海是一位诗人,让人心旷神怡。大海是_,_ 2.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。那叮咚的流水声,是_ 3.老师,您是春蚕,装扮五彩的世界;老师,您是_,_;l 老师,您-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-是_,_.4.母爱是一把小伞,为我遮风挡雨;母爱是_,_.5.这些事-是永不满灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。(照样子,将句子补充完整)这些事-是永远难忘的快乐:草地上捉蟋蟀,_,_.这些事-是_:_,_,_.十九、使用反语(或者贬义词当褒义词,褒义词当贬义词)1.我的妈妈真傻,傻得总把最好吃的留给我,自己吃剩下的。(用贬义
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