学校防火逃生应急演练活动总结.pdf

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1、 学校防火逃生应急演练活动总结 学校防火逃命应急演练活动总结 1 再寄小读者（之二）主要写了冰心老奶奶拿着手中的书盖上了一只小老鼠，狗虎儿扑上去，将老鼠捕获，冰心老奶奶后改悔的一举一动。读了冰心老奶奶这篇短文，不禁想起那年爸爸带我去餐厅吃饭发生的一件事。那天，我和爸爸去外面吃饭，我在院内玩，望见了一个服务员上鸡笼里抓了一只鸡，那只鸡知道已大祸临头，便舍命挣扎，服务员愤怒了，堵住了那只鼻孔，一会便死了，我两三滴怜悯的眼泪流了下来，多么残忍的手段呀！天灾，都是人类应有的惩处！假如你是鸡，你会怎么想？会想什么？莫非会想：我让人吃了吧！动物不管你人间世事，只管人杀不杀它，吃不吃它。才不会想别的呢！人们

2、养动物为什么？两个结果：吃、卖。可怜的动物呀！为你叹息。学校防火逃命应急演练活动总结 2 经学校领导批准，20 xx 年 9 月 14 日上午 14 时 30 分，我校进行平安逃命演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了圆满胜利，现就本次活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课老 师、班主任从思想上引起重视，增加平安意识，同时也提高了应对紧急突发事务的实力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，肯定要平安第一，保障措施到位，以确保这次演练活动

3、顺当进行。二、演练方案平安可行 学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，必需听从吩咐、听从指挥，快速、平安进行疏散;不得整理物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急区域。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参加，演练效果良好 20 xx 年 6 月 14 日上午 10 时 8 分，参加逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着吩咐下达，在场老师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用

4、时 2 分多钟。这次活动演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。整个演练活动的胜利得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的平安工作，不断强化师生平安意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事务的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满胜利。学校防火逃命应急演练活动总结 3 经上级指示，学校

5、领导批准，20 xx 年 3 月 25 日我校进行平安逃命演练，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们在老师指挥下疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了圆满胜利，现就本次活动总结如下：一、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，各任课老师、班主任从思想上引起重视，增加平安意识，同时也提高了应对紧急突发事务的实力。二、演练方案平安可行 学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。对操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，必需听从吩咐、听从指挥，快速、平安进行疏散;不得整理物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有

6、人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急区域。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参加，演练效果良好 参加逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着吩咐下达，在场老师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时 1.8 分钟。这次活动演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。整个演练活动的胜利得到全体老师的支持，平安领导小组的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的平安工作，不断强化师生平安意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校突发平安事务应急预案 的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事务的防范措施，而且也

7、提高了学校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满胜利。学校防火逃命应急演练活动总结 4 依据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于 20 xx 年 10 月 24 日下午在全校开展消防应急疏散逃命演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力为主，加强生命教化，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练”活动，活动包括：学生逃命(学生在平安负责老师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合);讲解灭火器

8、学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的 关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。一、细心打算 我校针对这次消防演习制作了消防平安进校内宣扬板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。二、严密的部署 针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消 防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此

9、次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用 三、有序的消防演练过程 10 月 24 日下午 3：00，警报响起，学生们快速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情肃穆，用手捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。本次防震消防平安疏散演习历时 3 分 20 秒，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万

10、无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何 自救和逃命。四、演练取得的胜利 演习中，学校老师看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。学校防火逃命应急演练活动总结 5 为提高广阔师生平安意识，增加学生在遇到火险时应急逃命、自救互救的实力，新林中心学校于 20 xx 年 10 月 12 日下午 15：00 胜利实行了消防逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内操

11、场场，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。1、学校成立了以张廷成校长为总指挥，副校长姜国才、徐登宝为成员的消防逃命演练领导小组。确立了“平安第一，撤离有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。2、演练前，各班主任老师依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的防火逃命演练方案。3、10 月 12 日上午利用间操时间，学校组织召开消防演练动员大会。组织老师学习新林中心学校防火逃命应急演练方案，让各班进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。4、10 月 12 日 14：30，实地逃命演练打算阶段起先，各工作人员到 位，各班主任到班里进行宣扬并组织学生进

12、行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。5、撤离演练打算工作做好后，15:00 随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式起先。参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任 带领本班学生有序地逃命到操场。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、平安、有序。6、演练结束后，刘海东主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教化。7、各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。通过本次消防应急演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。通过这次演

13、练活动，也提高了师生面对突发事务的应变实力，对创建平安校内奠定了基础。学校防火逃命应急演练活动总结 6 我校依据县教化局平安工作会议精神，于 20 xx 年 5 月 10 日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主，加强生命教化，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“应急消防平安演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”;学生逃命(学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼);讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意 事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命

14、技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。一、细心打算 我校针对这次防火演习制作了防火宣扬板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。二、我们的严密部署 针对这次防火演习，李付安校长召开全体老师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并留意平安演练所留意的事项 三、消防演习 5 月 10 日下午 16：00，一声令下，学生们快速从

15、防火通道口撤离。只见他们一个个表情肃穆，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。本次消防平安疏散演习历时 3 分钟，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃命。演习中，学校教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。