2015年九年级上册数学教学反思.pdf

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1、 九年级数学教学工作总结 夹山镇中学 刘思静 一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来，我担任九年级 127 班的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己。为了明年的教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如下：一、教育教学工作 1、备课深入细致 因为是第一次教初三，所以对初三课程不是很了解，所以平时我做了很多中考题，争取找到重难点，每一套试卷都认真做，找到同学们的问题，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，并不断归纳总结经验教训。2、虚心请教其他老师 在教学上，有

2、疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。跟着教研组长的教学节奏走，想教研组长虚心请教。3、作业与练习 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结.，以便在辅导中做到有的放矢。二、工作中存在的问题 教学效果不太好，我分析了一下主要原因:一是优等生有点不太注重基础，都去思考那些比较难的题目；二是差等生对课堂没有兴趣，没有兴趣的主要原因是听不懂，不能够引起共鸣。但是要解决他们的问题也不是一朝一夕的事，可以说他们几乎是零基础，对此，我只能深深的担忧，却无力挽回这种悲哀的局面。当让，我也没有放弃他们，只能对他们的思想上进行启迪。教学反思不够，没有及时进行经验总结以及知识梳理，所以还有很多漏洞待解决。