六年级数学上册单元知识点练习题.pdf
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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案六年级数学上册第三单元分数四则混合运算和应用题单元测试一 成功填写1.(1)1.(1)一条铁丝长一条铁丝长 1010 米米,截去米截去米,剩下剩下()米米(2)(2)一条铁丝一条铁丝,截去全长的截去全长的,还剩还剩 2 2 米米,这条铁丝长这条铁丝长()米米 1 11 12.2.分数四则混合运算顺序与分数四则混合运算顺序与()()四则混合运算的运算顺序相同四则混合运算的运算顺序相同;比如计算比如计算3 3+3+32 2,要先算要先算()()得得(),(),再算再算(),(),最后得数是最后得数是()5 55 53.363.36 千米增加它
2、的千米增加它的9 9后是后是()()千米千米,减少减少9 9千米后是千米后是()千米千米 3 34.4.一个长方形的长是一个长方形的长是 1212 米米,是宽的是宽的2 2,宽是宽是()()米米,周长是周长是()()米米,面积是面积是()平方米平方米 3 35 55.5.一块地的一块地的5 5是是 1212 公顷公顷,这块地的这块地的8 8是是()公顷公顷 1 1()()6.6.冰化成水后冰化成水后,体积比原来减少体积比原来减少1212 水结成冰后水结成冰后,体积增加体积增加()()4 47.7.一本书一本书 1010 天看完天看完,平均每天看全书的平均每天看全书的(),2),2 天看全书的天
3、看全书的(),(),要看完全书的要看完全书的5 5,需需要要()天天 8.8.根据所列算式补条件根据所列算式补条件 苹果每千克苹果每千克 2.42.4 元元,_,_,每千克梨多少元每千克梨多少元?9 9.2.4.2.41010()1 1.2.4(1-.2.4(1-1010)()()1 1.2.4(1+.2.4(1+1010)()1 1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案二明辨是非2 22 21.1.3 3333 33=22=13=22=1()1 11 12.2.甲数比乙数多甲数比乙数多4 4,就是乙数比甲数少就是乙数比甲数少4 4()2 22 23.43.4 个个7 7与与
4、 4 4 的的7 7的列式相同的列式相同,但意义不同但意义不同()4.4.一个数乘分数一个数乘分数,积一定小于这个数积一定小于这个数()3 33 35.5.如果甲数的如果甲数的5 5与乙数的与乙数的7 7相等相等(甲、乙都不为甲、乙都不为 0),0),那么甲数小于乙数那么甲数小于乙数()三精心挑选1 17 71.71.7 吨的吨的8 8和和 1 1 吨的吨的8 8比较比较()1 17 7A.7A.7 吨的吨的8 8重重B.1B.1 吨的吨的8 8重重C.C.同样重同样重D.D.无法确定无法确定1 1 1 1 1 11 11 1 1 1 1 11 11 11 12.(2.(3 3+1212+9
5、9)3636(3 3+1212+9 9)36=)36=3 336+36+121236+36+9 936=19,36=19,应用了应用了()A.A.乘法结合律乘法结合律B.B.乘法分配律乘法分配律C.C.乘法交换律乘法交换律2 21 13.3.一根绳子剪成二段一根绳子剪成二段,第一段长第一段长3 3米米,第二段占全长的第二段占全长的3 3,那么那么,(,()A.A.第一段长第一段长B.B.第二段长第二段长C.C.无法确定无法确定3 34.4.某校六年级学生有某校六年级学生有 100100 人人,比全校总人数比全校总人数8 8的少的少 2020 人人,求全校有多少人的列式求全校有多少人的列式是是:
6、(:()3 33 33 3A.(100+20)A.(100+20)8 8B.(100-20)B.(100-20)8 8C.100(1-C.100(1-8 8)+20)+205.5.一件工作单独做一件工作单独做,甲需甲需 1010 天天,乙需乙需 1212 天天,甲、乙合做两天后,还剩这件工作的几甲、乙合做两天后,还剩这件工作的几2 2K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案分之几?正确列式是分之几?正确列式是:(:()1 11 11 11 11 11 1A.(A.(1010+2020)2)2B 1-(B 1-(1010+2020)C 1-(C 1-(1010+2020)2)2四
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