初中物理机械效率习题及答案.pdf

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1、 初中物理机械效率习题及答案 WTD standardization office【WTD 5AB-WTDK 08-WTD 2C】力学考点（13）功和功率和机械效率 考点解读：功、功率和机械效率的内容是力学知识的综合体现，在中考试题中出现率极高，即使学习中的重点内容，又是学习中的难点，属于中考中的拉分题目。需注意在理解其物理概念的基础上，通过多做些练习，方能达到熟能生巧。例题解析：例 1、()()如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）例 2、()(海门)如图所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程 s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（）(A)乙

2、图中的拉力做功最少 (B)甲图中的拉力做功最少 (C)甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D)丙图中的拉力做功最多 例 3、()(卷)如图所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体 A和物体 B。当提升物体 A时，滑轮组的机械效率为 75%，为 F1；当提升物体 B时，小民对地面的压力为F2。已知小民的质量为 65kg，物体 A的质量为 90kg，物体 B的质量为 50kg。假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。则 F2:F1=_。;例 4、()(广东汕头)一质量为 3000kg的汽车沿着长为的盘山公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为

3、的山项时，耗时 15min,汽车发动机牵引力为 4000N.求，(1)汽车的行驶速度;(2)汽车发动机牵引力做的功;(3)汽车发动机牵引力的功率.解析：(1)汽车的行驶速度 v=s/t=103m/(1560s)=6m/s；(2)汽车发动机牵引力做的功W=FS=4000N103m=107J;(3)汽车发动机牵引力的功率P=W/t=107J/(1560s)=104w.经典试题：1、()()下列关于力做功的说法，正确的是（）(A)汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功(B)人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功(C)过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功(D)人把箱

4、子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 2、()(06 福建福州)如图所示描述的力，有对物体做功的是（）熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 用力提着水桶沿水平方向移动 A B C D 3、()()在国际单位制中，功这个物理量的单位是（）(A)牛顿 (B)帕斯卡 (C)瓦特 (D)焦耳 4、()()如图，用滑轮组提升重物时，重 800N的物体在 10s内匀速上升了 lm。已知拉绳子的力 F 为 500N，则提升重物的过程中（）(A)滑轮组的机械效率是 60(B)绳子自由端被拉下 3 m (C)做的有用功是 800 J (D)拉力 F 的功率是 80 W 5、()()下

5、列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）(A)功率大的机械，做功一定多 (B)做功多的机械，效率一定高(C)做功快的机械，功率一定大 (D)效率高的机械，功率一定大 6、()()平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为 3：2，则甲与乙（）(A)牵引力的功率之比为 1：1 (B)牵引力做功之比为 3：2(C)牵引力做功之比为 2：3 (D)汽车所受的阻力之比为 3：2 7()(州)如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物 G1、G2提高相同高度（）例 1 图 第 2 题图 第 4 题图 例 3 图 (A)用同一个滑轮组提起不同

6、的重物，机械效率不变(B)若 G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率(C)若 G1=G2，拉力做的总功相同 (D)若 G1=G2，拉力做的额外功相同 8、()(0 云南省卷)如图所示的滑轮组，在拉力 F 的作用下使物体升高了 2m，拉力 F 所做的功为 800J，滑轮组的机械效率为 70，则物体受到的重力是（）(A)160N (B)280N (C)16N (D)28N 9、()(0 黑龙江哈尔滨阿城五常课改)如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置，他用 80N的力,在 10s 内把重为 120N 的物体提升 5m，则此过程中（）(A)他做的有用功是 800J (B)他对滑轮组做功的功率是

7、60W(C)他做的总功是 1200J (D)该滑轮组的机械效率是 75%10、()(0 山东烟台)在不计绳重和摩擦的情况下，利用图中所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲、乙、表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（）A甲=乙，W甲=W乙 B甲乙，w甲W 乙 C甲乙，W甲乙，W甲”、“”或“=”)26、()(广东广州)用如图的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F 拉绳端使货物匀速上升 1m，此过程有用功为_J，总功为_J，滑轮组的机械效率为_ 27、()(0 江苏南通)如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为 600N的物体 A，物体上

8、升的速度为 01ms，人拉绳的力为 250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为_W，滑轮组的机械效率为_，动滑轮重_N 28、()(0 湖北武汉)小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重 2000，底面积为的物体 A向左匀速拉动 2 m,物体 A受到的摩擦力为 600，作用在绳端的拉力为250，则物体 A对地面的压强是_Pa；拉力做的功为_J；该装置的机械效率是_ 29、()(0 福建福州)如图所示，拉力 F 将物体匀速提升 1m，已知物体重21N，动滑轮重 3N（不计摩擦及绳重），则 F=_ N，机械效率 =_。第 23 题图 第 22 题图 第 21 题图 第 19 题图 第 20 题图

9、 第 26 题图 第 27 题图 第 24 题图 第 25 题图 第 29 题图 30、()(0 陕西)用图中的滑轮组提升重物，在图中画出最省力的绳子的绕法 31、()(0 江苏泰州)通过图的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法 32、()(0 湖南长沙)请画出利用如图所示滑轮组提升重物时的两种绕线方法。33、()(0 山东莱芜)图 6 为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_N，若钩码上升的高度为 8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_。（选填：增大

10、、减小或不变）34、()(0 广西桂林)如图所示是某小组在测滑轮组机械效率的实验中进行的一个探究活动。（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上；（2）实验中甲滑轮组做的有用功 _乙滑轮组做的有用功（选填大于、等于 或 小于）；甲滑轮组的机械效率为_，乙滑轮组的机械效率为_；（3）实验探究得出的结论是：_。35、()(0 四川乐山)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图(1)通过表中数据可分析出实验 1 是用_图做的实验，实验 2 是用_图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。(2)通过实验 1 和实验2 的数据分析可

11、得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_(3)比较实验 1 和实验 3 可得正确结论：使用同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率 36、()(0 江苏泰州)你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗？小文同学对此进行了研究她通过查阅资料得知，人体的重心大约位于肚脐上方 2 寸、脊椎前 1寸处，人只要走路，其重心就必然会发生上下位置的变化，重心升高就需要克服重力做功小文假设人在正常走路时，重心在人体中的位置近似不变，她行走了 100m，有关测量数据如下表（表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离）：（1）小文同学注意到，当自己的前脚跨出

12、时重心会下降，而后脚收起时重心会升高，则她每走一步，自己的重心会下降或升高多少米？（2）小文行走 100m需要克服重力做多少功？克服重力做功的功率多大？（3）通过分析，你认为人在水平路面上通过走路来进行锻炼时，哪些因素会影响人的锻炼效果？质量 m/kg 步距 S/m 腿长 l/m 时间 t/s 50 050 065 100 37、()(0 江苏南通)重为 120N、底面积为 01m2的物体在 20N的水平拉力 F 作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时 20s求：(1)物体对地面的压强；(2)物体所受摩擦力的大小；(3)拉力所做的功和拉力的功率 38、()(0 湖南株洲)引体向上是一项缎炼

13、臂力和腹肌的健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，身体自然悬垂，上拉时，下颚超过单杠；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉、下放，重复动作，达到锻炼的目的。今测得小明的体重 m54kg，在时间 t1min 内完成 n20 次引体向上的动作，每次上拉时上升的高度h，g取 10N/kg，试求(1)每完成一次动作，小明所做的功；(2)小明做引体向上时的功率。39、()(0 山东威海)一建筑工人用如图所示的滑轮组提起 1200N 的装饰材料，所用的拉力是 800N，绳子的自由端被拉下 4m，求:(1)提起货物所做的有用功、总功?(2)滑轮组的机械效率?第 36 题图 第 28 题图 第 35 题

14、第 32 题第 31 题第 30 题第 34 题图 第 33 题图 40、()(0 河北省卷)滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处。（1）请分析图中的实验，说明图中滑轮的特点；（2）小明按如图所示的滑轮组实验时，用F=5N的拉力在 3s内将重为 12N的物体匀速提高了10cm。求：滑轮组的机械效率为多少？拉力 F 的功率是多少？41、()(0 四川遂宁)如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力 F 为 400N，重物在 20S内匀速上升了 10m。求：(1)物体上升的速度。(2)提起物体所做的有用功。(3)滑轮组的机械效率。42、()(0 内

15、蒙呼和浩特)下图是测定滑轮组机械效率的实验装置。.请在图中画出最省力的绕线。.若没有刻度尺，本实验能否正常进行，答：_.若测得绳子末端的拉力为，钩码重 1N，钩码上升的高度为。求滑轮组机械效率。43、()(0 安徽省卷)程跃要提起重 800N的物体，但是他的最大拉力只有 300N于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重 20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_滑轮组来提起重物(选填a、b 或c)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力是 280N，求出所选滑轮组的机械效率。44、()(0 甘肃兰州)用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦。(1)

16、当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，求此时滑轮组的机械效率是多少?(2)当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高 2m时，绳端拉力做功的功率为多少?45、()(0 四川德阳)如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力 F 为400N，重物在 20s内匀速升高了 10m.求：（1）物体上升的速度。（2）提起重物所做的功。（3）滑轮组的机械效率。46、()(0 江苏宿迁)小明用如图所示的滑轮组，在 10s钟内将质量为 60kg的物体 A匀速提升了 2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。画出物体 A的重力示意图；请计算出与此题相关的任意四个物理量（g取10N/kg）。4

17、7、()(0 福建泉州)用如图所示滑轮组将重 6102N的物体匀速提高 2m，拉力所做的功为 2103J，所用的时间为 20s。求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。48、()(0 安徽芜湖)如图所示是工厂车间里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用 1000N的力，将重为 3000N的货物匀速提升了 2m,，接着又在水平方向移动 5m.。求：行车水平移动的过程中，货物重力做的功是多少？行车滑轮组提升货物时的机械效率为多大？例 5、()(0 广西南宁)如图是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用 2000N的力将重为 6000N的物体匀速吊起若在 1min 内，货物从地面被提升到 6m高处，求：（1）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出 2 种方法即可）第 43 题图 第 41 题图 第 40 题图 第 39 题第 44 题图 第 42 题图 第 48 题图 第 45 题图 第 46 题图 第 47 题图 第 49 题图