XX专业人才培养方案(模板)_1.pdf

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1、-1-XXXX 专 业 人 才 培 养 方 案 专业：系部：教务处处长：主管教学校长：教 科 处 二 O 二 0 年四月-2-编 制 说 明 XXXXXXX 专业人才培养方案是依据 国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发201419号）、教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见（职教成20156号）、国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发201419 号）、国家职业教育改革实施方案（国发20194 号）和加快推进教育现代化实施方案（2018-2022）、教育部等六部门高职扩招专项工作实施方案等文件精神制定。一、人才培养方案组成 本方案共分为两部分：第一部分为人才培养

2、方案；第二部分为专业课程标准。二、人才培养方案使用范围 本方案适用于 XXXXXXX 专业。三、人才培养方案编制人员 教师信息 类别 姓 名 所属部门或单位 职称/职务 专业 参编人员 方案执笔人：-3-目 录 一、专业基本信息.1 二、专业定位.1 三、人才培养模式.2 四、课程体系与教育教学活动安排.2 五、专业课程介绍.4 六、教学基本条件.4 七、专业建设指导委员会.4 八、人才培养方案论证与审批.4 九、相关附件.6 专业课课程标准.7 1 XXXX 专业人才培养方案 一、专业基本信息（一）专业名称及代码：XXXXXXX，专业代码：XXXXX（二）招生对象：高中、中专、中技毕业生（三

3、）学制与学历：三年、专科（四）毕业要求：1修完本专业人才培养方案所规定的课程及学分。2完成半年顶岗实习并考核合格。二、专业定位（一）培养目标 指的是人才培养方案所要培养的人才类型、规格。它是构建培养高技能人才课程体系的依据，其应与当地经济发展对本专业不同层次人才的要求相对应。培养目标描述，要求简明扼要。一般文字组织形式：培养面向 xx 类型行业、企业就业，适应 xx 职业及相关工种和岗位群工作，胜任 xx 工作任务，具有一定的自我学习、自我发展能力和良好的职业素养的技能应用型人才（中职用）/具有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高素质技能应用型人才（高职用）。（二）培养规

4、格 类别 主要内容描述 基本素质 要求 1.思想品德 2.身心健康 3.人文素质 4.科学素养 5.职业精神 知识 能力 要求 1.通识知识 2.理论知识 3.实践知识 职业能力 要求 1.社会能力 2.专业能力 3.方法能力 （三）职业面向 序号 面向的职业岗位 职业岗位主要职责（业务）描述 2 1 2 3 三、人才培养模式 根据本专业特定的培养目标和人才规格，依据课程体系架构选择适合专业发展的人才培养模式构建体系。培养学生良好的自主学习能力，注重实践教学，课程体系建设与社会岗位需求对接。注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。四、课程体系与教育教学活动安排（一）

5、职业岗位、典型工作任务与专业课程设置 职业岗位 典型工作任务 专业课程设置 3 （二）教学进程表 课 程 类 型 课程 名称 考试/考查 教学课时 第一学年 第二学年 第三学年 备注 理 论 实 践 一 体 化 总 课 时 一 20 周 二 18 周 三 18 周 四 18 周 五 18 周 六 20 周 公共 素质 必修课程 安全与国防教育（含军训）考查 60 60 30*2w 入学教育 考查 16 16 体育与健康 考查 2*xw 2*xw 应用文写作 考试 2*xw 高等数学 考试 4*xw 4*xw 大学英语 考试 4*xw 4*xw 思想道德修养与法律基础 考试 2*xw 思想和体系

6、概论 考试 4*xw 计算机应用基础 考试 4*xw 2*xw 荆楚非遗文化概论 考查 16 16 2*8w 心理健康 考查 16 16 形势与政策 考查 16 16 职业指导 考查 16 16 2*8w 劳动教育 考查 16 小 计 专业基础课程 小 计 专业核心课程 小 计 拓展能力课程 4 五、专业课程介绍 1、XXXXXXX课程 本课程主要学习 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。2、XXXXXXXX课程 本课程主要讲授 XXXXXXXXXXXXX。六、教学基本条件 1师资队伍 对该专业现有师资队伍介绍。2教学设施 对校内实训教学设施设备介绍。七、专业建设指导委员会 序号

7、姓名 性别 委员会职务 专业方向 职务/职称 1 2 3 4 5 6 7 八、人才培养方案论证与审批 1人才培养方案专业建设委员会论证意见 2人才培养方案审批表 小 计 选修课 选修课一 考查 16 16 选修课二 考查 16 16 小 计 32 32 综合设计 综合设计 考查 120 120 30*4w 校内 顶岗实习 顶岗实习 考查 600 600 30*20w 校外 周课时/30 合计/所占比例（%）/100/5 专业人才培养方案专业建设指导委员会 论证意见 审定 意见 专家组组长：时 间：姓名 职称/职务 专业建设指导 委员会职务 工作单位 签名 6 专业人才培养方案审批表（必须认真审

8、核并填写审核意见，审核意见须手写）学院名称 专业名称 所在教研室 审定部门 审 定 意 见 教研室主任 意见 签字（盖章）：日 期：院长 审核意见 签字（盖章）：日 期：教科处 审核意见 签字（盖章）：日 期：学术委员会 审批意见 签字（盖章）：日 期：九、相关附件 附件：XXXX 课课程标准 7 XXXX 专业课课程标准 一、课程基本信息 1.课程名称：XXXXX06010210 2.课程属性：X 类课程 3.开课学期：第 学年，第 学期 4.基准学时：学时，计 学分 二、课程主要内容 类目 主要内容 典型 工作 任务 课程 教学 目标 课程 内容 设计 实训 环节 设计 8 三、实施建议 1.教材编写 2.教学建议 3.质量评价 4.课程资源的开发与利用 5.其它说明 执笔人：