人教版四年级下册数学总复习教案.pdf

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1、精品文档.人教版四年级下册数学总复习教案 导读：本文人教版四年级下册数学总复习教案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。教学目标：；1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题；2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进；3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，；教学过程：；一、口算；25005000250100255829；1、说出下面各题的运算顺序 -人教版四年级下册数学期末复习教案(8 课时)第 一 课 时 复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（一）教学目标：1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号.2、复习运用加法和乘法

2、的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学过程：一、口算 2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+5 1、说出下面各题的运算顺序（同桌互说再集体反馈）4728-73549+7 4728-（73549+7）47（28-73549）+7 2、说一说四则运算的计算顺序是什么？二、组织练习 精品文档.1、改错先说说错在哪里，为什么会错？该如何订正？2355（20010025）5（12121212）=240（10025）=5（012）=2404=512 =960=60 2、说说运算顺序 4300

3、（22478）（4116）（8964）（3753116）（8964）3、小结：四则运算顺序 三、复习加法、乘法的运算定律 1、引导学生用文字总结并用字母归纳（板书：用字母表示各个运算定律）2、课堂练习 (1)计算并运用运算定律验算 578+3864=17826=(2)简算（并用字母表示所用的运算定律）2512 514-389111 87201 12588 6699 254740 9827 23372737 283285228 (3)应用题（让学生独立完成，请个别同学上台板演，全班订正,重点说说运用什么运算定律，用字母怎么表示。）A、一个水池的长是 98 米，宽是 27 米，水池的面积是多少平方

4、米？B、班上共有男生 23 人，女生 27 人，每人交课本费 37 元，一共要交多少钱？四、总结 精品文档.五、作业：计算下面各题，怎样计算简便就怎样算 7599+75 10385 12572 86201 4125-25 9936 253240 4763+3747 第二 课 时 复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（二）教复习目标：1、使学生进一步掌握四则运算的运算顺序和乘法分配律，能正确计算三步混合运算式题，并能运用运算律进行简便计算；2、进一步提高应用数学知识和方法解决实际问题的能力，能灵活应用简便方法进行简便计算。3、通过知识的梳理，使学生掌握学习方法，增强学好数学的信心。教学重点：理

5、请运算顺序及简便计算的方法。教学难点：对一些易混题能准确辨析并灵活应用所学的简便方法进行计算。教学准备：小卡片,小黑板 复习过程：一、复习混合运算：1、过关箱抽 2 题，让学生独立完成 2、分类归纳运算顺序 没有括号,先乘除后加减 有小括号,先算小括号 3、拓展箱抽 1 题（拓展在哪一个方面？）4、独立完成（给分步式整理成综合式）205=100 70-30=40 477-27=450 精品文档.150-100=50 1540=600 4509=50 50+25=75 27+600=627 450050=90 5、按照指定的运算顺序，给下面的式子添上括号。（1）先算加，再算除，最后算乘：3601

6、0+25 （2）先算除，再算加，最后算乘：36010+25 （3）先算加，再算乘，最后算除：36010+25 二、复习简便计算：1、过关箱抽 2 题，让学生独立完成 2、分类交流，复习各种运算律和简便方法，以及字母表示法。3、归纳板书：加法交换律：ab=ba 加法结合律：（ab）c=a（bc）乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab）c=a（bc）乘法分配律：（a+b）c=ac+bc（a-b）c=ac-bc 除法的性质：abc=a(bc)减 法 性 质：a-b-c=a-(b+c)4、分组练习：比较乘法结合律和乘法分配律，加深对乘法结合律和乘法分配律的理解。2528 2528 =25(47)=

7、25(208)=(254)7=2520258 =1007 200 =700=700 5、拓展箱抽 1 题，让学生独立完成 6、交流反馈 9818+36 3756+4337+37 45+54+63+72+81 3214+9633-6422 精品文档.三、解决实际问题：1、出示例题：校园里有 38 棵松树，杨树的棵树是松树的 2 倍，柏树的棵树比杨树的棵数少 24 棵。校园里有柏树多少棵？（1）观察图意，学生独立解决书上的问题 （2）讨论：你还能提出什么问题？2、出示例题：学校舞蹈队购买了 23 套服装，每件上衣 84 元，每条裤子 66元。学校舞蹈队买服装共花多少元？（用两种方法解答）（1）学生

8、读题并独立列式解答 （2）学生交流说说思考的过程。四、课堂小结 五、作业:简便计算 298+135+102 372-72-28 8825 56125 125138 9923+23 270000（1253）2532125 第三课 时 复习内容：位置与方向（练习卷）复习目标：1、使学生能根据任意方向和距离确定物体的位置。2、对任意角度具体方向能够准确描述。3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图 复习过程：一、复习方位图：幻灯片显示方位图，并标有角度。让学生根据图说一说各个地点距离学校的位置。（此题目的在于让学生学会看图说位置，并正确说明是在哪个方向偏几精品文档.度）结合练习卷，做练习题

9、 1 二、复习量角器量角的方法 1、结合练习卷，做练习题（注意：量角器的正确使用，并注意一段线段表示实际距离多少。2、巩固练习：测一测 三、算平均距离、平均速度（让学生说一说方法，再做一做练习）四、画路线图 1、注意：在描绘路线图的时候要注意确立坐标，并且坐标不止一个，走到哪就要在那个地点确立目标，并且在每个坐标里要找对方向 2、幻灯显示：例：沙漠驱车越野：绘制简单路线图 根据所给信息画出越野路线 （1）在起点的东偏北 40方向距离 350 千米的地方是点 1 （2）2 在点 1 的西偏北 25方向距离 200 千米的地方是点 2 （3）终点在点 2 的西偏南 20 方向距离它 300 千米的地方 五、课堂小结 六、作业：第 四课 时 复习内容：小数的读法和写法(一)复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数意义、读法、写法、改写、化简）2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总精品文档.结归纳、吸收。