学校师德师风考核表.pdf
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1、1/4 学校师德师风考核表(20 年度)内容 基 本 要 求 分值 教师 自评 教师 互评 学生 测评 家长 测评 学校 评估 考核 得分 依 法 执 教 10 分 1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响和引领学生。2 2、认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模。2 3、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授法律法规基本常识,教育学生自觉地遵纪守法,增强学生自我防范能力。2 4、严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育
2、教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。4 爱 岗 敬 业 12 分 5、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置课外作业。2 6、认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。2 7、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施过程有记录,效果明显。2 8、注重德育教育,把德育渗透在各科教 学之中,培养学生良好的思想器德和行为习惯。2 9、不向学生传播不健康的思想,不宣 扬封建迷信和歪理邪说。2 10、在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进入课堂。2 2/4 内容 基 本 要 求 分值 教师 自评 教师 互评 学
3、生 测评 家长 测评 学校 评估 考核 得分 热 爱 学 生 15 分 11、关爱学生,平等对待每一个学生,不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透露学生的个人隐私,不单纯以考核成绩评价学生,不向学生公布名次。5 12、关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全 2 13、不得体罚或变相体罚学生。5 14、不因教师教育教学和管理原因出现流失学生现象。3 严 谨 治 学 10 分 15、认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求,内容标准及学科结构。1 16、深入钻研教材,掌握教学重点和难点,备课认真、有效,有针对性。积极参加教研活动,不断提升专业知识
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