中学生读书调查报告.pdf

《中学生读书调查报告.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生读书调查报告.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/7 中学生读书调查报告 书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进 步的阶梯。如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大 家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而 异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言.对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心。在学习过程中，他们已不满 足于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视 野、扩大知识面，以加深对课堂所学知识的理解。课外阅读 就是最好的途径，是课内阅读的进一步延

2、伸和补充，对课内 阅读起到强化和促进作用。但是，当前中学生的课外阅读情 况并不容乐观，存在许多不足或误区，需要引起人们足够的 重视 课题研究的意义 通过对现实生活中的观察，我们都发现了，平日里我们 中学生是否有时间去读一些课外图书，答案是肯定的，不过 据我观察，身边的同学中读课外书的的确是多的，关于他们 所读的书的内容是比较让人的担心的，我并不认为看一些言 情小说有什么不好，但是如果一味地钻在这种书堆里，我想:从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康读书是 很有必要的 其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自 有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉”的奇妙。最 近几年的“国民阅读调查”

3、也显示，还没有人敢说“读书不 重要”，大概是怕精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/7 别人说自己不思长进、没理想和追求。那 么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢?读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金 屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦！干脆不读了，打 psp 去，k 歌去。专家们及时提醒，不要用这种功利主义的观点去看 待读书，读书能够让你增加智慧，保持尊严；更多的人说，智慧和尊严先免谈，我需要增加财富，保持健康。管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地 追问：你们为什么不读书呢？为什么？当被追问得没有办法的 时候，大家都

4、异口同声地说：没有时间读书（盯着电视发傻 的时间挺多），没有读书的习惯（上网的习惯有了，还上瘾），书的价格太贵了（比一个汉堡包还贵）。这些当然都是借口。当所有的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情 就不是用简单的理由可以解释的了。研究方法 问卷调查法 通过调查分析了中学生阅读的几点情况：1、读书时间不足 2、缺乏阅读兴趣 3、阅读空间越来越少 4、学生的学业负担过重 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/7 5、阅读的选择类型 调查中引发的思考：课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的 帆，

5、也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告诉我们，课外阅 读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。从阅读 热情和重视课外阅读，语文成绩也相对较好的学生的个例 中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的认 识。只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性 的认识，却不能落实到具体的行动中。我们应该学会阅读的方法和技巧，合理地安排好阅读时 间，也要懂得挑选好合理的阅读材料，培养自己良好的阅读 习惯。我们还应该从应试教育的桎梏中走出来，有意识地把 课内和课外有机结合起来，营造出轻松愉快的学习气氛。健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、审美等各 方面素质的提高，而作为一个中学生，基础课程的学

6、习仍然 是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所 以，中学生必须摆正主从位置，以便于合理安排时间 通过数据分析后，我小组成员认为当今中学生阅读量是 十分大的。同学们都认为阅读对于自身的消遣娱乐和素质培 养是很重要的。数据显示，中学生十分喜爱杂志，因为它时 效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心 理。小说、中外名著虽然内容充实、文化底蕴颇深，对中学 生素质培养有良好的效果，但因为书中所讲内精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/7 容通常陈旧，离同学们生活甚远，难以引起同学们的共鸣。但这种忽略经 典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中学

7、生是处在一个 生理、心理发育成长的阶段，是非善恶的分辨能力还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很容易受到不良文化的影响 的。在调查过程中，中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军 事、体育等书刊。而女生则侧重于言情、少女漫画、时尚杂 志、文学杂志等。通过调查，我们对中学生阅读情况得出了以下几点看 法：1、阅读目的多趋向自娱 调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣 和娱乐”，且大多在课外时间阅读。也有一部分学生认为读 名著是为了“提高文学欣赏能力”，且带有极大的阅读向往 和兴趣。从文学名著中可以认识我们生活的社会、认识他人、了解自我，真正理解成功的含义，探索生命的价值，培养一 个成功者必备的

8、素质和品质。2、阅读范围、数量极为有限调查的中学生里，从对我 国四大古典文学名著的了解情况来看，读过其中 4 本的占 7%读过其中 3 本的占 12%读过其中 2 本的占 21%读过其中 1 本的占 41%一本也没有读的占 19%从对教育部指定中学 生必读的 30 部中外文学名著的阅读量来看，结果只有 20%的高中生读过其中 5-10 本，且这 5-10 本大多是中国的文学 名著，国外的作品极少涉猎。5%勺高中生对这 30 部作品竟 没有完整地读过一精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5/7 本。文学名著的教育意义难以影响到学生 和拓宽学生的眼界 3、阅读愿

9、望因课业负担而受到影响 4、阅读方式缺乏正确引导 在对名著选择上，仅有 10%勺学生是独立地按照自己的 特定目的去选择的；17%的高中生是通过父母、老师的指导 去选择的；16%的学生是根据报刊推介而作出选择的。从这里 看出，老师、家长、各种传播媒介宣介文学名著，对中学生 选择作品有很大帮助。在阅读名著时，作笔记的高中生占 7%;对阅读中发现的问题，会使用相关方面的工具书，或向老师 请教的高中生有 0.8%。偶尔与同学探讨所读过的名著的学生 只有占 7%由此可见，加强对中学生阅读文学名著的指导是 多么迫切需要。此外，被调查的学生当中，经常将时间放在阅读上的非 常有限，阅读的书籍大多是休闲性杂志或

10、小说，更多的学生 则是愿意去泡网吧娱乐。（三）探究解决问题的方法 1、文学名著是历史文化遗留的精品。读一本好的书，就像沐浴在春风中，让人心旷神怡，读者与作者仿佛超越了 时间和空间，面对面地在交流，在这种感召下，读者会产生 一种强烈的共鸣，而这种共鸣可能会伴随读者一生。可见，优秀的文学作品对心理、思维等还在成长的中学生来说，是 多么重要的啊！它对于提高中学生的文化底蕴和人文素养，激励他们去创新的意义是十分重大的，应努力去弘扬这一文 化精神，以此促进社会的整体发展。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 6/7 2、中学生是社会发展的后备军、潜动力，其文化素养 和知

11、识储备同等重要。所以，学校、老师、家长应该积极鼓 励学生广泛阅读，让他们多读书、读好书，并且在旁指导、培养其独立自主的去选择图书或杂志，学会有自己的主见，多对自己的行为反思，同时学校还可以多举办一些阅读交 流活动，让同学们在活动中增长见识、开拓眼界。除此之外，学校、老师、家长、还要促进中学生形成正确的人生观、世 界观、价值观，以正确的思想观念来指导自己的阅读行为。3、中学生自身要学会选择有利于身心健康的图书外，外部社会的客观环境也是很重要的。不难发现，现在的书店、报刊亭、书摊等出售图书的地方，不乏有粗制滥造的图书，但却堂而皇之的摆出来卖，可见图书市场的监管机制尚不完 善。在这样的一个环境下，难

12、保思维尚不成熟的中学生不受 到影响。所以政府应该加强这方面的管制力度，规范图书市 场的运行。为中学生创造一个良好的社会环境和文化氛围，以此熏陶中学生的性情，为中学生阅读做出正确的指导。政 府除此之外还应该加快完善公共设施建设，例如公共图书 馆、图书室。从调查情况看，学生买书者多，借书者少，出 现这种情况的原因主要是城市、街区缺少相关设施。而中学 生课外阅读的书籍要做到“买”和“借”并举才是正确的 阅读途径，单凭书籍封面介绍或粗略的浏览一遍就决定购 买，会很容易出现买后后悔的情况，这不仅浪费了钱，还达 不到阅读的目的。所以建设正规的图书馆、图书室是非常重 要的。受益的不单是中学生，还有广大市民，对建设先精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 7/7 进文 化起到了积极的推动作用。4、作为一名中学生，自身要积极、主动地去接受先进 的、优秀的文化作品，拒绝、抵制腐朽、落后的文化作品。要在阅读中多思考、多记笔记，虚心向老师、家长请教，或 者运用工具书来解答疑问。自身不单要学会自律、自制，还 要帮助其他的同学正确地进行阅读。与同学多交流阅读心 得，吸取他人的经验和教训，也把自己的经验传授给了对方，从而达到互相学习的目的，促进了自身的修养和文学素养。