新部编版一年级下册道德与法治.可爱的动物教案34.pdf

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精品文档 用心整理 资料来源于网络 仅供免费交流使用 可爱的动物 【教学目标】1引导学生亲近身边的动物，对自然界有共在感.2培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命的意识。3在爱护动物的同时,懂得如何自我保护.【教学重难点】培养学生与自然共在的美好情感，提升学生的环保意识和生命意识,并用于指导实践。【教学过程】一、我喜欢的动物。（一）伴随着英文歌曲兔子舞节奏感很强的旋律，教师不断地变换动作并提问：这是什么动物？学生一边跟着模仿不同动物的动作，一边说出：小狗、羊、老牛、小袋鼠、孔雀、兔子、大象等动物名字。（二）小组内讨论自己喜欢的动物。二、我和我的动物朋友。（一）正因为这世界有了这么多生机勃勃的动物朋友，世界才变得更加丰富和美好，所以我们要善待动物朋友。抽生说说你与动物的故事。（二)小组内交流，然后，推荐学生上台讲自己与动物的故事，介绍自己最亲密的动物朋友。（三）教师总结发言。三、怎样才是真喜欢。（一）阅读我和小蜻蜓的故事，请学生畅谈感悟,相机引导学生谈谈“假如自己就是那只小蜻蜓，会想说什么？”（二）引导学生进行充分交流，教师相机提示了解动物习性的重要性，并渗透喂养动物的方法指导。四、别让自己受伤害。(一)播放视频资料在野生动物园擅自下车，被老虎咬伤。（二）分组交流自己遇到的或知道的因与动物接触而受伤的事,教师加以指导。（三)请学生在课后继续探究与动物相处还需要注意的事项.