人教版三年级英语上册第一二单元测试题有听力材料.pdf

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1、 2012 版 PEP 小学英语三年级上册单元检测题 听力部分（50 分）一听录音选择你所听到的那个选项。20 分（）1.A.pen B.pencil C.pencil-box （）2.A.crayon B.ruler C.book ()3.A.yellow B.green C.red()4.A.black B.brown C.white()5.A.B B.C C.d 二、听录音，圈出所听到的物品。（20 分）1 2 3 A B A B A B 4 5 A B A B 三、听录音，涂色。（10 分）1、2、3、4、5、笔试部分（50 分）一 根据所给的中文情景提示，选出正确的答案，把它的字母编

2、号写在左边的括号里。（10 分）()1.你想介绍 John 给妈妈认识，你会说：A.Mum,this is John.B.Goodbye,john.()2.下午遇见老师，你会这样打招呼：A.Good morning.B.Good afternoon.()3.你建议 Mike 和你一起画画，你说：A.Lets paint!B.Lets go to school.()4.听写时，老师会叫你：A.Open your book.B.Close your book.()5.你想看看小明的黄色蜡笔，你说：A.Show me your yellow crayon.B.Show me your yellow

3、pencil.二判断下列字母的大小写是否相符，用“”或“”表示。10 分 1.B d 2.D d 3.Ba 4.Cc 5.Ac ()()()()（）三根据 A 栏所给的句子，在 B 栏中找出合适的答句。（10 分）A B()1.I have a pencil.A.Good morning.()2.Good afternoon.B.Nice to meet you,too.()3.Whats your name?C.Good afternoon.()4.Good morning.D.Me,too.()5.Nice to meet you.E.My names Lily.四、根据图片选择正确单词的

4、序号填入括号里，完成句子。（20 分）（）1、I have a .A、book B、bag C、ruler ()2、I have a .A、eraser B、ruler C、pencil-box()3、I have a .A、crayon B、pen C、pencil()4、I have an .A、eraser B、pen C、book()5、I have a .A、book B、schoolbag C、ruler 听力部分材料：一听录音选择你所听到的那个选项。1、pencil 2、crayon 3、yellow 4、black 5、B 二、听录音，圈出所听到的物品 、1、ruler 2、b

5、ook 3、eraser 4、schoolbag 5、pencil-box 三、听录音，涂色 1colour it orange 2 colour it red and yellow 3 colour it red 4 colour it green 5 colour it blue 学会舍弃能力有限,只能做自己力所能及的事 前面谈到管理时间的最为重要的原则,就是在有限的时间内做最重要的事,这也就意味着你要放弃一些东西。但你可能还忽视了一点,要放弃的,不仅是那些看起来价值不大的东西,有时候,因为个人的能力问题,还必须放弃那些有价值的东西。在参加各种考试前,老师总会提醒你,不要在那些难题上花费太

6、多的时间,找不到头绪就要选择放弃,否则,你连花在那些简单题目上的时间都没有了。其实,不只考试中,在日常的学习中也应做到如此 对于那些难题、难点,可能你总会忍不住挑战一下。在做题目时,如果你已经做完了前面所有的题目而还有充足的时间,那么,你当然可以尝试一下,将难题解决,这会让你对该知识点有新的认识。但如果你连基础题都没有解决好,那么,你最好慎重考虑了。令人羡慕的中考状元们,他们的中考成绩之所以如此出类拔萃,也并不是因为他们总攻难点,而是因为他们懂得管理自己的时间,懂得在什么类型的题目花合适的时间。在平时的学习中,他们也比较注重基础,因为他们深知做好基础题、适度拔高才能拿分。有学霸这样总结:“答题

7、要先易后难,做好会做的题,千万不要在会做的题上失分。数学考卷一般是由易到难,按正常的顺序 答题就可以了。遇到不会的题、难题不要硬抠,可以先越过去,做会做的题。不要在难题上浪费太多的时间,这样会影响自信心。的确,不只是考试,在日常学习中,在做题时,如果能遵循只做自己力所能及的题目,那么,在一天结束的时候,你会发现自己很有成就感和信心,也就有了继续学习的动力和勇气。可见,要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,这样既有成就感,又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做,太难的题目也不要去做。让高手去做 12 道难题吧,你只做 12道中等难度的题目就行了。等你把中等难度的题目做熟练之

8、后,自然会发现,原来很难的题目已经不那么难了。把做题的思想,用来制订时间计划,也对我们大有启发。有的人喜欢头脑发热地制订时间表,排得密密麻麻的,从计划表上看,连上厕所的时间都挤不出来了。原计划用半小时背一篇英语课文,谁知用了 40 分钟还没有背完。这才发现时间不够,连忙放下英语课本,拿起数学题做了起来,还没有做几道题,发现背政治的时间又到了总之一天下来忙得半死,计划的任务还是没有完成。这样就会使自己产生一种挫折感渐渐就对自己没了信心,老感觉计划赶不上变化,于是越来越难以按照计划学习,不久又过起了原来那种杂乱无章的生活。所以,对于那些刚开始制订计划的中学生,计划应该定得适度的低,而不是高于自己所能完成的水平。比如,你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时,那么你可以计划用 80 分钟。你也要让时间宽裕一些,但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候,前一天所计划的事情都做完的成就感是非常好的,可以给你继续制订和执行计划的信心和动力。这样循序渐进,再慢慢地提高标准,才能真正高效地利用时间。总之,无论是做题还是时间管理,要想高效地学习,就要对自己的能力有个全面的评估,做和自己水平相适应的题目时间安排上不给自己太大压力,都是一种懂得舍弃的智慧。