人教版八年级上册道德与法治期中测试题.pdf

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1、淅川县 2017 年秋期八年级第二次调研试卷 道德与法治 注意事项：1.本试卷共 6 页，四个大题。满分 70 分，考试时间 60 分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2闭卷考试。3答题前请将密封线内的项目填写清楚。温馨提示：思想品待课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。唱响自信之歌，你我相件前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！一、比较与选择（共 20 分）认真细致，慎重定夺！单项选择（4 小题，每题 2 分，共 8 分。下列每小题的四十选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在置后括号内）1古典名著三国演义中有“关羽失荆州、走麦城、丢性命”的故事，也有“马谡失街亭

2、”的故事。关羽和马谡都是很有本领的人，导致他们失败的直接原因是()A虚荣嫉妒 B.骄傲自负 C自卑 D自信 2下列古语中体现尊重他人，平等待人要求的是()A野火烧不尽，春风吹又生 B举头望明月，低头思故乡 C敬人者人恒敬之 D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 3“真诚坦率不等于没有弹性；为人处世，有时也可以说一些善意的谎言。”富兰克林的这句话给我们的启示是()A诚实的做人做事，就要对自己的承诺负责，答应过的事一定要努力做到 B在实现承诺的时候，我们就要老老实实地按照自己的承诺去做，而不以任何借口推脱责任 C当说真话会伤害他人或危及公共利益时，就要具体问题具体分析，讲究方式和方法，可以说一些善意的

3、谎言 D做成实的人，要坚持实事求是，不能说违心的很话 4“滴滴打车”创始人程维说：“任何一个行业刚出现的时候，竞争越充分，对整个行业越好。”“互联互通不是消除竞争，而是消除恶性竞争，是在竞争里面找到积极学习的地方，促使整个行业的发展。”这番话蕴含的道理有()A社会生话只有竞争没有合作 B宽争的目的在于取长补短，共同进步 C竞争对社会进步没有作用 D只有团结的集体才有凝聚力和战斗力 多项选择(4 小题，每题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5 分；若有三个正确选项，每选一项得 1 分；若有四个正确

4、选项，选三项者得 2 分，选一、二项者均得 1 分）5 由于父母离异，中学生李亮成了无人管的孩子，常常是东家吃一顿，西家住一晚。长期的无人管束，在他的头脑中形成错误的是非观，跟着一些同学逃学、打架、玩游戏，他成了远近闻名的小混混，花光了钱，李亮就升始偷东西，学校多次对他教育都无济于事。从李亮身上我们可以认识到()A在复杂的社会生活中，一定要具备明辨是非善恶的能力 B只有明辨是非善恶，才能把握好生括的方向 C.只有明辨是非善恶，才能杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 D只有明辨是非善恶，才能在生括中自觉运用法律和道德约束自己的行为 6 卡耐基说：“一个人要对别人真心感兴趣，在两个月之内，他得到的朋友，就

5、能比一个总要求别人对他感兴趣的人在两年内所交的朋友要多得多。”这句话揭示了()A.尊重他人是事业走向成功的开端 B.平等待人就要有发自内心地对他人人格的尊重 C.尊重他人，就要表现出以貌取人、以地位取人的态度 D.尊重他人、以平等的态度对待他人，才是真正的待人之道 7.2 月 5 日凌晨 3 点多，一位戴着近视镜、身体瘦高的小伙正骑着电动车送外卖，不小心车辆失控，撞在了无人看守的在路边停放的宝马车上。因客户催货急，送了这趟后，小伙子很快返回事发地点，拿出打工换来的 311 元钱，并写了一张道歉条，一同塞进门把手内侧，然后记下车主电话才离开。车主薛战民被这名小伙的真情深深打动，决定不追究“肇事者

6、”，不仅自己花了 1.39 万元把撞环的车修好，同时还产生了资助他上学的念头，双方成了要好的朋友。白奕帆和薛战民的故事启迪我们()A.讲究诚信，就能为自己赢得信任 B.弘扬美德，自觉践行核心价值观 C.心怀善良，宽容他人会赢得尊重 D.勇担责任，要自觉承担社会责任 8有一对同胞姐弟，父母去世后，弟弟以“女儿不能继承遗产”的习俗为理由，独占父母的遗产。姐姐到法院起诉，法院依法判姐弟共同继承。这说明()，A.公民的继承权受法律保护 B.分配遗产应遵循男女平等的原则 C.只有法定继承人才能继承 D.继承权是公民享有的政治权利 二、辨别与分析(10 分)辨别分析，感悟明理 三、请你进行观察与思考(2

7、小题，每题 10 分，共 20 分)10某校学生会组织演讲比赛，三位同学在下面准备着 穆云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我奠属！梦雨虽然有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！梦菲紧张得手都凉了。心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。来源:学科网 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)请根据三个人的心理活动，说说他们三个人各是什么心理。（2 分）(2)请说说他们三个人的心理对他们参加比赛分别会有什么影响。（6 分）(3)你身边肯定有第三种心理的人，请给他们提一些建议。（2 分）11据中华网报道，李某无证驾驶汽车

8、与小区业主彭先生发生口角，和朋友一起殴打彭先生。后李某父亲到医院看望受伤的彭先生，对自己教子无方进行赔礼道歉，自责地说：“我没教育好儿子，我对不起你们。”(1)材料中李某父子的哪些行为是负责任的行为？哪些行为是不负责任的行为？（4 分）(2)我们如何才能做一个有责任感的人？（6 分）四、请你参加活动与探索（2 小题，每题 10 分，共 20 分）奋力耕耘，实践创新！来源:学科网 12某校八年级 3 班的同学在班内组织了一次调查实践话动，主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果：来源:学|科|网 歧视他人状况 看不起学习成绩差的同学 认为农村来的学生“土”只喜欢与家庭条件好的同学

9、 交往 只愿意与追求时尚的同学相处 嘲笑有残疾的同学 人数 28 人 24 人 17 人 8 人 5 人(1)上述调查结果反映了什么问题？这说明了什么？（4 分）(2)同学们经过调查，发现问题确实比较严重。你认为我们应该如何消除歧视，做到平等待人？(6 分)13材料 l：2017 年 8 月 8 日，民法典物权编立法问题研讨会在甘肃兰州举行。来自国内法学界的专家学者齐聚一堂，共同探讨了我国民法典物权编立法的重大疑难问题，并就我国民法典物权编的总则与分则展开讨论。材料 2：民法与其他部门法不同，其本身就是社会生活的集中表达，是对人类生活经验的总结和归纳，是对未来生话想象的秩序构建。细细品味民法总

10、则中的权利确认和制度安排，每一个条款的背后都与我们的切身利益紧密相连，都在表达着现代中国人对生活、对未来的设计。其不仅为我们提供了一部详实的民事权利指南，更以其蕴含的自愿、公平、公正的法则，促进人们之间正常有序交往，指引每个人更好的安身立命。结台上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)什么是民法？(2 分)(2)我国法律所保护的民事权利有哪些？c2 分）(3)民法的作用有哪些？（6 分）淅川县 2017 年秋期八年级第 二次调研试卷 道德与法治参考答案 一、选择（共 20 分）来源:学*科*网 Z*X*X*K 单项选择（4 小题，每题 2 分，共 8 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是

11、最符合题意的）1B 2C 3C 4B 多项选择（4 小题，每题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5 分；若有三个正确选项，每选一项得 1 分；若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选一、二项者均得1 分）5ABCD 6BD 7BCD 8AB 评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可给分。二、辨析（10 分）9.竞争是一把双刃剑，有利也有弊。1 分竞争能最大限度的激发我们的潜能，提高我们学习和工作的效率，对人的发展和社会进步有重要作用 3 分竞争也有不利的一

12、面，使失败者产生自卑感或嫉妒心理 3分.竞争不是你死我活，竞争的目的在于开发潜能，超越自我，竞争要遵守道德和法律。2 分要在竞争中合作，合作中竞争，相互取长补短，共同进步。1 分（说明：答案仅供参考，可按教材相关知识点来答更好）三、观察与思考（2 小题，每题10 分，共 20 分）10梦云:自负；梦雨：自信；梦菲：自卑（2 分）梦云因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误：梦雨因为自信，能够实事求是的认识自己，保持心态平衡，因而易取得成功 梦菲因为自卑，看不到自己的长处，不敢尝试，所以容易失败（6 分）学会实事求是的认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人

13、（2 分）11.李某的父亲到医院看望彭某并赔礼道歉是负责人的行为。李某无证驾驶、殴打彭先生是不负责人的行为。李某的父亲没教育好儿子是不负责人的行为。（4 分）.要树立负责人的人生态度。了解和关注自己的责任，认认真真做事，踏踏实实做人。.学会分析事物的因果关系。要以良知只因自己的行为，不做无道德和违法的事。.养成先思考后行动的习惯。对自己的错误过失造成的不良后果要勇于承担责任，同时也要接受教训。（6 分）四、活动与探索（2 小题，每题 10 分，共 20 分）12.从调查的结果看，反映出一部分同学在日常生活中存在不能平等待人，不尊重他人的现象。这说明了加强平等教育的必要性和紧迫性。（4 分）.要

14、发自内心的尊重他人人格要有客观实事求是的态度要摒弃陈腐观念人情歧视的错误和危害（当然，答具体怎么做也可酌情给分，如对中学生进行平等教育；养成尊重他人的好习惯；开展主题班会，故事讲座等）（6 分）13.民法调整平等主体的自然人，法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。（2 分）.我国法律所保护的民事权利可以分为人身权、财产权、知识产权、继承权和其他权利。（2 分）名为人权提供基本保障；民法为现代化市场提供一般规则和行为规范；民法维护公共利益，促进社会公平；民法促进民主政治。（6 分）来源:学科网 ZXXK 别浪费一分一秒如何利用零散时间学 人们常说,时间是公平的,每个人的一天只有 24 个小时

15、,所以应该珍惜时间去充实自己。爱因斯坦说:“人的差异产生在业余时间。”从这位大科学家的话里,就可以看出他是多么重视、珍惜时间,同时也是运用时间的能手。其实,生活中有很多零散的时间,比如等车的时间、临睡前的时间、提前到校的时间等,这一段段的零散时间,看起来短暂,但积累起来却不少。每个人一天的时间都一样,但是善于利用零碎时间的人,就能得到更多的益处。中考状元说:“我非常注重零散的时间,在等车、坐车、吃饭、行路时都带着卡片,时不时拿出来看两眼,日积月累效果还蛮不错。”考入同济大学的某同学说:“别小看了零碎时间,坚持利用下来,你会受益匪浅。记得初三时,我就是利用每天早上早操之前的 10 分钟背诵英语单

16、词。结果一本 100 多页的中考词汇用书硬是让我背了下来,从而中考时，从两位状元的分享中可以看出,要想取得好成绩,就要充分利用一切可利用的零碎时间。而从另一个角度来看,与零碎时间相比,大块时间的学习其实更容易导致疲劳的积累,使学习效率受到很大影响。零碎时间的学习能保持大脑的兴奋状态,效果极佳。而且,利用零碎时间学习一些必须熟记的生词、公式、规则等,有利于反复记忆,加深印象。利用零碎时间的技巧很多。比如,你可以准备一个随身携带的小本子,记上要背的单词和知识点,有空就读一遍;在起床、洗脸、刷牙、就餐等活动场所的墙上,钉上一个和视线等高的小夹子夹上一张卡片,卡片上写上当天要背的单词、公式等;还可运用

17、录音机,把要背的知识内容录下来,吃饭、洗脚的时候都可以听。总之,利用零碎时间反复记忆,不仅会明显提高学习效率,还能培养分秒必争的好习惯。学生的大部分时间都是在老师掌控之下,很难有自主时间。若不善于利用零碎时间去处理学习问题,很难做到轻松学习。究竟从哪些方面挖潜,怎样利用这些时间于学习之中呢?1.善于利用课堂时间的“零布头”。课堂上有些时间是可以自己掌控的,比如,老师进出教室前后的时间,上课铃响的那段时间内,教室里多半比较嘈杂,此时,你应该让自己静下心来,对课堂内容进行预习。而在老师板书的时间段里,你不应该和同桌以及前后座交头接耳,而应该赶紧回想一下刚学过的内容,并对这些知识着重思考或强化记忆。

18、如果你总能把握课堂上的零碎时间做复习巩固,也许在课堂上就解决了课下复习的问题。实际上一节课要掌握的东西没多少,只要争取时间就能轻松搞定。善于利用等待的时间。可能你每天都会有一些时间是处在等待中的,比如等车、排队等。等待很长时间让人觉得很无聊,如果你拿出平常准备的问题本,进行回忆和思考,或者拿出课本去记一些单词,那么,经常这样做,就会使学过的知识变为牢固的记忆。3.善于利用走路的时间 很多同学都是骑自行车或徒步上学,如果打算在上学途中记忆或思索一两个简单问题,也能轻松完成,关键是要有问题意识和善于思考的习惯。有时和同学们结伴而行,这时如果同学们相互争论一些学习问题,或相互提问一些要背诵的问题,记

19、忆会更快捷、更牢固。4.善于利用睡觉前的时间 你可能也发现,当你躺上床之后,进入睡眠状态还需要段时间。此时,你可以将白天学习过的知识在大脑中过一遍起到回忆和思考的作用,记不起来的地方,要么马上翻看书本或笔记,要么记着第二天早上翻看。养成这样的习惯,你就能使学过的知识及时得到复习,还能达到学而三思的效果。5.善于利用和老师同学交流的时间 些学生习惯跟同学交流一些是非话题,甚至在课上都有说不完的话。还有一些学生,一见到老师就躲。其实,老师和同学都是你应该交流的,他们能帮助你在学习上有所提高。因为有的问题能够自己解决,达到大疑大进,小疑小进。有的问题百思不得其解,可以多准备一些这样的疑问,与同学进行交流或者请教老师。总之,学习是一件需要认真对待的事,你只有珍视一点滴的时间,才能及早完成任务,及早着手复习,才能腾出时间做自己想做的事。