人教版必修三生物期中考试题(附答案).pdf

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1、 1 那曲智明学校 2014-2015学年度第二学期高二期中考试 生物(必修三)试卷 第卷（客观卷,共 50 分）一、选择题：（共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个正确答案）1下列哪一个序列属于初生演替的实例（）A.苔藓地衣草本植物 B.地衣草本植物苔藓 C.地衣苔藓草本植物 D.草本植物苔藓地衣 2在下列物质中，不属于内环境组成成分的是()A血红蛋白 B葡萄糖 C二氧化碳和氧 D氨基酸 3调查昆虫卵和跳蝻的密度常用的方法是()A.样方法 B.灯光诱捕法 C.标志重捕法 D.样方法或标志重捕法 4下列关于植物激素作用的叙述，错误的是:（）A赤霉素能促进细胞的伸长 B生长

2、素与棉花的落花落果无关 C乙烯的主要作用是促进果实成熟 D 脱落酸能抑制细胞分裂 5稳态的生理意义是（）A使体温维持相对恒定 B使体液的PH 保持相对稳定 C使内环境的渗透压处于相对平衡 D是机体进行正常生命活动的必要条件 6下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C构成突触的两个神经元是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传递 7下图表示内环境成分间的关系，正确的是()8当人体处于饥饿状态时 （）A肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加 C肾上腺素分泌减少，胰高

3、血糖素分泌减少 D肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少 2 9如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是()A有全部的细胞免疫能力 B丧失一切免疫能力 C有全部的体液免疫的能力 D保留部分体液免疫的能力 10高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()A.外界食物循环系统消化系统内环境细胞 B.外界食物消化系统循环系统内环境细胞 C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞 D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞 11动物生命活动的调节中，起主要作用的是()A.激素调节 B.体液调节 C.神经调节 D化学物质调节 12当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“

4、饲喂法”补充的是()生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素 A.B.C.D.13下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）A膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷 D兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体 14下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是()A由ABCDE 组成了一个完整的反射弧 B当处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负 C处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应 15某一自然湖泊中，经生物资源调查发现，湖水中生活着鱼类、虾类

5、、蟹类和各种水生植物及藻类，其中武昌鱼生活得特别良好，请问：其中称为种群的是（）A.鱼类 B.武昌鱼 C.虾类 D.水生植物 3 16某人的大脑皮层的S 语言区受到损伤，患者（）A.可看懂文字，听懂别人说话，自己不会说话，不能运用词语表达思想 B.可看懂文字，听懂别人说话，自己不会说话，能运用词语表达思想想 C.可看懂文字，听不懂别人说话，自己会说话，不能运用词语表达思想 D.可看懂文字，听不懂别人说话，自己不会说话，能运用词语表达思想 17在细胞免疫中，效应T 细胞发挥免疫作用的机制是()A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B 淋巴细胞 D.激活靶细胞内的

6、溶酶体酶 18下列不属于自身免疫病的是（）A.系统性红斑狼疮 B艾滋病 C风湿性心脏病 D类风湿性关节炎 19人体下丘脑不能完成的生理功能是（）A.体温调节 B.水平衡的调节 C内分泌的调节 D.血液pH 值的调节 20有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（）A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体 B.受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞 C.受同一抗原刺激后，迅速形成效应T 细胞 D.是 B 细胞或T 细胞增殖分化形成的 21如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

7、（）A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长 C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长 22绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是()A受重力影响,向地性 B受重力影响,背地性 C受水的影响,向水性 D受光的影响,向光性 4 23 2006 年 4 月份的生物学教学上登载：胃幽门处的幽门螺旋杆菌是诱发胃溃疡的主要因素；我国宁夏引入狐狸以防治鼠害；为了提高蜂蜜质量和产量而引进的西方蜜蜂对

8、中国本土蜜蜂造成严重排挤而使新疆和大兴安岭几种蜜蜂相继灭绝。请分析幽门螺旋杆菌与人、狐狸与鼠、西方蜜蜂与本土蜜蜂的生态学关系分别是（）A寄生、捕食、竞争 B捕食、竞争、种内斗争 C共生、竞争、种内斗争 D寄生、捕食、种内斗争 24下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，下列有关叙述，不正确的是（）A.第 10 年后，该种群的数量开始下降 B.经调查该种群在第10 年时为n，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为2n C.该种群在20 年内呈“S”型增长 D.经调查该种群在第20 年时的出生率为m，估算该种群在此环境中的死亡率约为m 25在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是()

9、A.促进果实成熟 B.获得无籽果实 C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶植物杂草 5 第卷（主观卷,共 50 分）1(13 分)下图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 。（2）A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 、。（3）B 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 。2（6 分）种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。甲图表示绵羊引入某岛屿后的个体数量变化曲线，请分析回答：（1）t2后种群数量发展到K

10、值，这一数量可称为 。此时种群数量不能无限增长的原因 （2 分）。（2）在t1时该种群的年龄组成最可能为_，判断的根据是_。（3）请在乙图中绘制该绵羊种群增长速率的变化曲线。6 3（11 分）下图突触结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）上图中的B 是下一个神经元的 （2 分）。（2）的名称是_ _。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器 _ _。反射时，兴奋从A 传到B 的信号物质是 。兴奋不能由B 传到A 的原因是 （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B 细胞产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。（4）结构的名称是_。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_（填内或外）为负电位。4（2

11、0 分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题 （1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中组成内环境的是 （填标号），毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号），毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）。（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。e 7（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是 。（4）如果图中细胞为B 淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是 ，抗体存在于上图中的 部位（填标号）B

12、淋巴细胞参与人体特异性免疫中的 免疫。2013-2014学年高二第一学期期中考试 生物试卷答案 选择题答题卡（注意：请务必将选择题答案写在下面表格里）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A D D A C C B B C C C B D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D B A D A B A A B 第卷（主观卷）1、（1）树突膜或胞体膜 （2）突触小泡 线粒体 神经递质 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（3）兴奋或抑制 （4）轴突（突触小体）内 2、（1）10-4 抑制 （2）促进生长 促进生长 抑制生长（3）既不促进也不抑制（4）茎、芽、根 3、（1）环境容纳量 受到生存空间、食物、天敌等因素的限制（2）增长型 此时的增长速率最大 8 4、（1）（2）自由扩散 6 三（3）中含有较多的蛋白质，中蛋白质的量较少（4）核糖体 体液 5、（1）记忆细胞 抗体 反应快而强（2）再接种甲型 H1N1 病毒 接种含疫苗的接种物（3）存活率