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1、1 八年级物理下册力知识点题库 单选题 1、在重庆实验外国语学校科技文化节中,同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出,下列说法错误的是()A飞机由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因 B在空中飞行的飞机,不受力的作用 C手和飞机发生力的作用时,手是施力物体也是受力物体 D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果 答案:B 解析:A飞机在力的作用下,由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故 A 正确,不符合题意;B在空中飞行的飞机,受到重力和空气阻力的作用,故 B 错误,符合题意;C手和飞机发生力的作用时,手对飞机施加力的同时,手也
2、会受到飞机施加的力的作用,手是施力物体也是受力物体,故 C 正确,不符合题意;D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点不同,都会使力的作用效果不同,故 D 正确,不符合题意。故选 B。2、下列运动情景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A足球在空中成弧线落下 B跳水运动员向下压弯跳板 C在地面上的课桌保持静止 D篮球碰到篮板后改变运动方向 答案:B 2 解析:A足球在空中成弧线落下,物体运动状态发生了变化,不能观察到力使物体发生形变,故 A 不符合题意;B跳水运动员向下压弯跳板,跳板弯曲程度会发生明显变化,可以明显观察到力使物体发生形变,故 B 符合题意;C在地面上的课桌保持静止,
3、物体形状没有发生变化,不能观察到力使物体发生形变,故 C 不符合题意;D篮球碰到篮板后改变运动方向,说明力使物体状态发生变化,不能观察到力使物体发生形变,故 D 不符合题意。故选 B。3、下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是()A篮球受重力从篮筐内竖直下落 B滚动的足球受阻力缓缓停下 C用力将实心球掷出 D把橡皮泥捏成不同造型 答案:D 解析:A篮球受重力从篮筐内竖直下落,速度越来越快,属于力改变物体的运动状态;B滚动的足球受阻力缓缓停下,足球由运动变为静止,力改变了足球的运动状态;C用力将实心球掷出,实心球由静止变为运动,属于力改变物体的运动状态;D把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生
4、变化,属于力使物体发生形变,故 D 与其他不同,符合题意。故选 D。4、一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法3 错误的是()A足球受到的支持力是木板产生的弹力 B足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C木板形变是由于木板产生弹力造成的 D足球产生的弹力就是足球对木板的压力 答案:C 解析:A对足球受力分析可知,足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力,故 A 正确,A 不符合题意;B足球发生弹性形变,有恢复原状的趋势,所以产生弹力,即对木板的压力,故 B 正确,B 不符合题意;C木板形变是由于受到
5、足球对它的作用力,不是因为木板要产生弹力造成的,故 C 错误,符合题意;D足球产生的弹力受力物体是木板,这个弹力就是足球对木板的压力,故 D 正确,D 不符合题意。故选 C。5、关于重心有以下说法,不正确的是 A重心是重力的作用点 B质量分布均匀的圆球的重心在球心 C物体的重心一定在物体上 D均匀薄方板的重心在两条对角线的交点 答案:C 解析:重心是物体各部分所受重力的等效作用点规则而密度均匀物体的重心就是它的几何中心不规则物体的重心,4 可以用悬挂法来确定物体的重心,不一定在物体上 A.重力的作用点叫物体的重心,故 A 正确;B.质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心,B 正确 C.重力
6、的作用点叫物体的重心,不一定在物体上,如一根直尺弯曲后,重心可以不在直尺上,故 C 错误;D.质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心,故 D 正确 故选 C.6、茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中,不正确的是()A杯子所受重力的施力物体是地球 B茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 C此时桌面发生了弹性形变 D桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 答案:B 解析:A水平桌面上的杯子受到竖直向下的重力作用,重力的施力物体是地球,故 A 正确,不符合题意;B茶杯放在水平桌面上时,由于茶杯对桌面产生了向下的压力,使得桌面发生了弹性形变,可知茶杯受到桌面向上的弹力,
7、故 B 错误,符合题意;C茶杯对桌面的压力,使桌面发生弹性形变,故 C 正确,不符合题意;D茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯有向上的支持力,使得茶杯发生弹性形变,可知桌面受到茶杯向下的弹力,故 D 正确,不符合题意。故选 B。7、用绳将灯吊在天花板上,天花板受到拉力的施力物体是()5 A地球 B灯 C绳子 D天花板 答案:C 解析:用绳将灯吊在天花板上,天花板对绳子有拉力作用,根据力的作用是相互的,绳子对天花板也有拉力作用,故天花板受到的拉力的施力物为绳子。故 ABD 不符合题意,C 符合题意。故选 C。8、关于力的概念,以下说法正确的是()A两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 B力不
8、能脱离物体而独立存在 C有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用 答案:B 解析:A物体相互接触不一定有力的作用,弹力的产生还必须发生弹性形变,故 A 错误;B力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,故 B 正确;C力是一个物体对另一物体的作用,所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故 C 错误;D两个相互不接触的物体,也可能有力的作用,如磁力,故 D 错误。故选 B。9、下列关于力的说法中错误的是()A在弹性限度内,物体发生弹性形变时会产生弹力 B力有大小、方向和作用点三要素,只有人才能产生力 6 C力是物体对物体的作用
9、D施力物体同时也是受力物体 答案:B 解析:A在弹性限度内,物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力,故 A 项正确,不符合题意;B大小、方向和作用点是力的三要素,任何相互作用的物体都能产生力,故 B 项错误,符合题意;C力是物体之间的相互作用,一个是施力物体一个是受力物体,故 C 项正确,不符合题意;D物体间力的作用是相互的,如果一个物体是受力物体,那么它必定同时也是施力物体,故 D 项正确,不符合题意。故选 B。10、用绳子系住水桶,手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是()A地球 B绳子 C水桶 D手 答案:B 解析:手握住绳子从井里提水,水桶受到竖直向下的重力作
10、用,施力物体是地球,同时受到竖直向上的拉力作用,施力物体是绳子。故选 B。11、如图所示,用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置,作用在B点比A点更容易打开瓶盖,这说明力的作用效果与力的()7 A作用点有关 B大小有关 C方向有关 D大小、方向、作用点都有关 答案:A 解析:由题意知,力的大小和方向相同,作用点A、B不同,在B点比A点更容易打开瓶盖,说明力的作用效果与力的作用点有关。故选 A。12、如图所示,在光滑的水平台面上,轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小
11、和方向,则()A从A运动到O,弹力方向向右,弹力逐渐增大 B从A运动到O,弹力方向向左,弹力逐渐减小 C从O运动到B,弹力方向向左,弹力逐渐增大 D从O运动到B,弹力方向向右,弹力逐渐减小 8 答案:C 解析:AB小球从A运动到O的过程中,弹簧处于压缩状态,根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向,则此时小球所受弹力方向向右,由于弹簧在逐渐恢复原状,压缩量在减小,根据在弹性限度内,物体的形变量越大,产生的弹力越大(反之越小),则弹簧对小球的弹力在逐渐减小,故从A运动到O的过程中,小球所受弹力方问向右,弹力逐渐减小,故 AB 不符合题意;CD小球从O运动到B的过程中,弹簧处于伸长状态,根据弹簧
12、对小球力的方向指向其形变恢复的方向,则此时小球所受弹力方向向左,由于弹簧在逐渐被拉长,伸长量在逐渐增大,根据在弹性限度内,物体的形变量越大,产生的弹力越大,则弹簧对小球的弹力在逐渐增大,故小球从O运动到B的过程中,小球所受弹力方问向左,弹力逐渐增大,故 C 符合题意,D 不符合题意。故选 C。13、下列关于力的说法正确的是()A成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 B墨子:”以卵投石,尽天下之卵,不可毁也。“说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力 C力只能发生在相互接触的物体之间 D“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态 答案:A 解析:A力是物体对物体的作用,发生力的作
13、用时,至少要有两个物体,成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用,故 A 正确;B物体间力的作用是相互的,以卵投石时,鸡蛋和石头都受到力的作用,故 B 错误;C在发生力的作用时,两个物体不一定接触,如磁铁吸引铁钉,故 C 错误;9 D“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的形状,也改变了草的运动状态,故 D 错误。故选 A。14、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用 4N 的力F拉另一端,弹簧伸长了 5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了 5cm,则每个人的拉力F分别为()A4N 0B0 4NC4N 4ND8N 8N 答案:C 解析:甲图中弹簧即受手的拉力,又受到
14、墙的拉力,各为 4N,弹簧伸长了 5cm,弹簧处于平衡状态;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了 5cm,则每个人的拉力F分别为 4N、4N,与甲图相同,故 C 符合题意,ABD 不符合题意。故选 C。15、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()用力揉面团,面团形状发生变化 撞击在篮板上的篮球被弹回 用力握皮球,皮球变瘪了 一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞 ABCD 答案:D 10 解析:用力揉面团,手给面团的力使面团的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状;篮球撞击在篮板上被弹回,篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变,即运动状态改变,说
15、明力可以改变物体的运动状态;用力握皮球,皮球变瘪了,手对球的力使球的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,说明力改变物体运动状态;物体因为受力而改变运动状态的是:,故 D 正确。故选 D。多选题 16、如图所示的实例中,主要说明力改变物体形状的是()A篮球落到地面,被弹回 B用力压气球,气球变瘪了 C 撑竿被跳高运动员压弯 11 D 用力拉弹簧,弹簧变长 答案:BCD 解析:A篮球落到地面,被弹回,说明力改变物体的运动状态,故 A 不符合题意;B用力压气球,气球变瘪了,说明力可以改变物体形状,故 B 符合题意;C撑杆变弯,是形状的改变,说明力可以改变物体形状
16、,故 C 符合题意;D用力拉弹簧,弹簧变长,说明力可以改变物体形状,故 D 符合题意。故选 BCD。17、对以下物理量的估测比较接近实际的是()A小明午餐大约能吃 3kg 米饭 B我们物理课本的宽度约为 18cm C用手托起两个鸡蛋的力大约是 1N D人正常步行 1km 约需 15min 答案:BCD 解析:A中学生午餐大约能吃 300g0.3kg 米饭,故 A 不符合实际;B中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约 15cm,物理课本宽度略大于此数值,在18cm 左右,故 B 符合实际;12 C两个鸡蛋的质量在 100g0.1kg 左右,托起两个鸡蛋的力大于 FGmg0.1kg
17、10N/kg1N 故 C 符合实际;D人的步行速度在 1.1m/s 左右,正常步行 1km1000m 需要时间约是 =1000m1.1m/s 900s=15min 故 D 符合实际。故选 BCD。18、如图所示,描述物理量之间关系的图像中,正确的是()A匀速直线运动的路程和时间的关系 B 水的密度与质量的关系 13 C弹簧的弹力与弹簧长度的关系 D物体的重力与质量的关系 答案:BD 解析:A当物体做匀速直线运动时,速度一定,路程和时间成正比,图像是经过原点的一条倾斜的直线,故 A 错误;B密度是物质本身的一种性质,与质量无关,当质量增大时,密度不变,故 B 正确;C弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正
18、比,不是和弹簧长度成正比,故 C 错误;D物体的重力和质量成正比,图像是经过原点的一条倾斜的直线,故 D 正确。故选 BD。19、在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量减小误差,有的是为了通过多次测量寻找规律。下列实验中多次实验的目的是为了“寻找普遍规律”的是()A“用刻度尺测量八年级物理课本的长度”时,多次测量取平均值 B“探究光的折射规律”时,多次改变入射光位置及入射角的大小 14 C“探究平面镜成像特点”时,多次测量物距、像距以及物像大小 D“探究物重与质量的关系”时,多次改变质量大小测量对应物重 答案:BCD 解析:A使用刻度尺测量长度时,需要多次测量来求平均值以减
19、小实验误差,故 A 不符合题意;B探究光的折射规律时,需要多次改变入射光的位置从而改变入射角的大小,以寻找折射角与入射角的关系,这是通过多次实验来寻找普遍规律,故 B 符合题意;C探究平面镜成像特点时,需要多次测量像距和物距以及像物的大小关系,以确定像与物到镜面的距离关系及像与物的大小关系,这是通过多次测量来寻找普遍规律,故 C 符合题意;D探究物重与质量的关系时,通过多次改变质量大小来测量对应物重,这样可寻找更具普遍性的规律,故 D符合题意。故选 BCD。20、下列关于力的说法中,正确的是 A人推车时,人也受到了车的推力 B两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 C用手捏一个易拉罐,易拉罐变
20、瘪了,表明力可以使物体发生形变 D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 答案:ACD 解析:A.物体间力的作用是相互的,所以人推车时车也推人,故 A 正确;B.两个物体不接触,也可能会发生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,故 B 不正确;C.捏易拉罐,易拉罐瘪了,说明力可以改变物体的形状,故 C 正确;15 D.扣球使球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故 D 正确故选ACD.计算题 21、张华驾车做匀速直线运动,他驾驶的汽车和他的总重为 1.2t,当他驾驶汽车经过一个指示牌时,看到路旁的指示牌上标有距障碍物 0.9km 字样,便鸣笛一声,5s 后听到
21、回声(声速为 340m/s,g 取 10N/kg)问(1)从鸣笛到听到回声,车前进多少米?(2)该车(包含司机)的重力大小 答案:(1)100m;(2)1.2 104N 解析:解:(1)由=可得,声音在 5s 内传播的距离 1=声1=340m/s 5s=1700m 汽车在接收到回声的过程中一直保持前进状态,所以汽车前进的距离加上声音传播的距离正好等于二倍的汽车最开始距离障碍物的距离,所以汽车前进的距离 2=2 1=2 0.9km 1700m=1800m 1700m=100m(2)汽车和他的总质量 =1.2t=1.2 103kg 根据=可得该车(包含司机)的重力大小为 =1.2 103kg 10
22、N/kg=1.2 104N 答:(1)从鸣笛到听到回声,车前进 100m;(2)该车(包含司机)的重力大小为1.2 104N。22、小明家有一个质量为 200g 的空瓶,装满水后测得其总质量为 800g。向装满水的此瓶中缓慢放入一个质量为 135g 的空心铝块,待水不再溢出,擦干瓶外的水后测得瓶子总质量为 875g。(不考虑蒸发影响,铝16 =2.7g/cm3,水=1g/cm3,g取 10N/kg)。求:(1)空瓶的容积;(2)铝块的空心部分体积;(3)将空心部分注满水后铝块的总重力。答案:(1)600cm3;(2)10cm3;(3)1.45N 解析:(1)由=知道,空瓶的容积 =水=水水=8
23、00g200 g1g/cm3=600cm3 (2)放入铝块后,瓶中水的质量是 剩=875g-135g-200g=540g 故溢出水的体积,即空心的铝块的体积 溢出=铝块=溢出水=800g-200g-540g1g/cm3=60cm3 由=知道,质量为 135g 的实心铝块的体积 =铝铝=135g2.7g/cm3=50cm3 铝块的空心部分体积 空心=铝块=60cm3-50cm3=10cm3(3)将空心部分注满水后铝块的总重力 总=铝+水=铝+水空心=0.135kg10N/kg+1 103kg/m31010-6m310N/kg=1.45N 答:(1)空瓶的容积 600cm3;17 (2)铝块的空心
24、部分体积是 10cm3;(3)将空心部分注满水后铝块的总重力 1.45N。23、为减少新型冠状病毒的滋生蔓延,武汉市城管部门在夜间对城区道路集中开展了雾炮车喷洒消毒作业,如图所示,某型号雾炮车满载消毒液时总质量为1.8 104kg,在前进喷洒过程中,行驶 2.4km 路程用时 20min。(1)当雾炮车满载消毒液时,其总重力为多少 N?(2)雾炮车的平均速度是多少 km/h?答案:(1)1.8 105N;(2)7.2km/h 解析:解:(1)根据题意,由重力的计算公式=可得,当雾炮车满载消毒液时,其总重力为 =1.8 104kg 10N/kg=1.8 105N(2)根据题意,由速度的公式=可得
25、雾炮车的平均速度为 =2.4km20 160h=7.2km/h 答:(1)当雾炮车满载消毒液时,其总重力为1.8 105N;(2)雾炮车的平均速度为 7.2km/h。24、第三届中国遵义【娄山勇士】国际越野跑挑战赛于 2020 年 10 月 25 日在贵州省遵义市汇川区海龙屯星空营地起跑,比赛为 55km 越野赛,累计爬升高度约 4950m,沿途青山绿水、文化古迹、高山草原、映山红、天然溶洞,景观丰富多变,让人心旷神怡,本次挑战赛中,质量为 62kg 的运动员王海松以 6h25min 的成绩夺得18 男子组冠军,并打破比赛记录,(g=10N/kg)。求:(1)王海松的重力;(2)王海松全程的平
26、均速度(结果保留两位小数)答案:(1)620N;(2)8.57km/h。解析:解:(1)王海松的重力 G=mg=62kg10N/kg=620N(2)王海松全程的时间 =6h25min=7712h 王海松全程的平均速度 =55km7712h 8.57km/h 答:(1)王海松的重力是 620N;(2)王海松全程的平均速度是 8.57km/h。25、已知在弹簧的弹性限度内,弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即:F=kx,其中F表示弹力,x表示弹簧的伸长量,k为弹簧的劲度系数。如图所示,一根弹簧其自由端B在没有悬挂重物时,指针正好对准刻度 10cm,当挂上 100N 的重物时,指针正好对准刻度
27、 30cm,求:(1)该弹簧的劲度系数;(2)如果在该弹簧自由端B挂上 50N 的重物时,指针正好对准什么刻度;(3)如果指针所对准的刻度是 25cm,这时弹簧下端悬挂的物体质量为多少千克?19 答案:(1)5N/cm;(2)20cm;(3)7.7kg 解析:解:(1)一根弹簧其自由端B在没有悬挂重物时,指针正好对准刻度 10cm,当挂上 100N 的重物时,指针正好对准刻度 30cm,挂上 100N 的重物时,弹簧的伸长量x=30cm-10cm=20cm,根据F=kx可知,弹簧的劲度系数 =100N20cm=5N/cm(2)当挂上 50N 的重物静止时,根据F=kx可知,弹簧的伸长量 =50N5N/cm=10cm 自由端B在没有悬挂重物时,指针正好对准刻度 10cm,则此时指针对准的刻度x=10cm+10cm=20cm。(3)如果自由端B所对刻度尺的刻度线 25cm 处,弹簧的伸长量x=25cm-10cm=15cm,在弹簧的B端的拉力 F=kx=5N/cm15cm=75N 弹簧下端悬挂的物体质量 =75N9.8N/kg 7.7kg 答:(1)弹簧的劲度系数是 5N/cm;(2)当弹簧挂 50N 重物时,自由端所对刻度尺读数应是 20cm;20 (3)若弹簧下端挂了一重物时,它自由端所对刻度是 25cm,则此重物的重力为 75N,质量为 7.7kg。
限制150内