国际贸易实务(英)教案.pdf

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1、 教 案 课 程 名 称 国际贸易实务(英)授 课 学 期 2016-2017 第二学期 授 课 教 师 YLL 教 学 单 位 外国语系 教 务 处 制 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Chapter 1 international trade 课时安排 2 教学目标 To get to know the terms.Master the terms of International trade.To know general basic theories Know reasons,benefits and problems of the

2、 international trade.教 学 重点、难点 I.Reasons For International Trade 1.Resource reasons 2.Economic reasons 3.Political reasons II.Benefit of International Trade 1.Cheaper goods 2.Greater variety when goods come from more countries 3.Wider market with increasing number of trading partners 4.Growth of eco

3、nomy III.Problems in International Trade 1.Trade restrictions 2.Cultural Problems 3.Monetary conversion 1.Trade restrictions diversified economy protect their vital industries infant industry unfair competition domestic jobs maintain balance of trade and balance of payment pure political reason 2)Ki

4、nds of restrictions (1)Tariffs(tariff barriers)Import duty and Export duty Import surtax:Countervailing duty,anti-dumping duty,variable levy Specific duty Ad valorem duty Mixed or compound duty Alternative duty(2)Non-tariff barriers Quota Import license Foreign exchange control Foreign exchange cont

5、rol State monopoly of import and export Government procurement policy Advanced deposit Technical standards Health&sanitary regulations Packaging and labeling regulation Minimum price 教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Teaching Aims,Plans and Methods of Chapter1 10 教学内

6、容 教学设计 时间分配 1.Reasons for international trade 2.benefits of international trade 3.problems in international trade 4.Case study 80 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 10 作业与答疑 内容 要求 review the contents review after class 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Chapter 2 Terms of delive

7、ry 课时安排 4 教学目标 To acquire the basic knowledge of terms To know how to use the terms Master the definition of 13 trade terms.Know the difference and same among them (各种贸易术语的含义及使用中注意的问题,在装运港交货的三种常用术语的变形,相邻或相似术语之间的异同对比)教 学 重点、难点 1.Review for Chapter 1 2.Case study 1 2 3.Learning Focus Group E:EXW Group

8、 F:FCA FAS FOB Group C:CFR CIF CPT CIP Group D:DAS DES DEQ DDU DDP 各组贸易术语总结 E 组术语（启运术语，Departure）F 组术语（主运费未付术语，Main Carriage Unpaid)C 组术语（主运费已付术语，Main Carriage Paid)D 组术语（到达术语，Arrival)注：C 组术语的风险划分界限和费用划分界限相分离 注：以 F 组和 C 组术语成交的合同都属于装运合同。以 D 组术语成交的合同属于到达合同。D 组术语中,除 DEQ 下卖方负责卸货外,其余的术语下卖方均不负责卸货.4.FOB、CF

9、R、CIF 和 FCA、CPT、CIP 六种主要术语的异同 1相同点（1）均属装运合同。卖方保证按时交货，并不保证按时到货。（2）责任划分的基本原则是相同的。2不同点（1）运输方式不同。前者适用水上运输，承运人一般只限于船公司。后者适用各种运输方式，承运人可以是船公司、铁路局、航空公司，也可以是联合运输经营人.（2）交货和风险转移的地点不同。前者交货地点和风险转移均在装运港船舷,而后者交货地点和风险转移均在货交承运人.（3）装卸费用负担不同。在采用租船运输的 FOB合同中，应明确装货费由何方负担，在租船运输的 CFR 和 CIF合同中，则应明确卸货费由何方负担；在 FCA 合同中若卖方在其所在

10、地交货，则装货费用由卖方负担。在 CPT 和 CIP 合同中，由于卖方支付的运费已包含装货费和卸货费，因此不存在装卸费用由谁负担的问题。（4）运输单据不同。FOB、CFR、CIF 术语中，卖方应提交已装船清洁提单。而在 FCA、CPT、CIP 术语中，卖方提交的单据应根据运输方式不同而定。教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review of the contents of last lesson 20 教学内容 教学设计 时间分配 授课及实践内容摘要：1.Overview of the Stru

11、cture of Incoterms 2000 2.Explanation of the terms 3.Case study 160 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 20 作业与答疑 内容 要求 review the contents review after class 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Chapter3 CargoPackaging,stowage&Marking 课时安排 4 教学目标 授课目的要求：1.To acquire the basic knowl

12、edge ofPackaging,stowage&Marking 2.To learn Name of commodity How to qualify quality of goods How to decide the quantity How to choose Packing materials Learn to Pack the goods 教 学 重点、难点 1.Learning Focus Packing Marking 2.Quality of Commodity Methods Used to Express the Quality of Goods Sales by Des

13、cription Sale by grade Sale by Standard 3.Needs of cargo packaging 1.Protective function 2.Loading and transport function 3.Stowage function 4.Promotion function Types of transport packing Outer packing(Shipping/transport packing)Inner packing(sales/Marketing packing)Neutral packing Non-brand and Sp

14、ecific brand package 4.Marking of Cargo Shipping marks Information marks Indicative marks Warning mark 教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review of the contents of last lesson 20 教学内容 教学设计 时间分配 授课及实践内容摘要：1.Packaging,stowage&Marking 2.quality and Quantity 3.Packing mat

15、erials and Packing ways 4.Case study 160 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 20 作业与答疑 内容 要求 review the contents review after class 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Unit 4 Transport 课时安排 4 教学目标 授课目的要求：1.To acquire the basic knowledge of transport 2.To understand basic ways of tr

16、ansport esp.ocean transportation.3.Understand the various kinds of B/L 教 学 重点、难点 Delivery of Goods 国际货运方式 海洋运输：班轮 line 租船 tramp 陆地运输 铁路 国际铁路运输 国内铁路运输 公路 航空运输 班机 scheduled airline 包机 chartered carrier 集中托运 consolidation 快件 air express service 内河运输 邮包运输 联合运输 陆空，陆海，海空联运 集装箱运输 大陆桥运输 国际多式联运 Bill of ladin

17、g 1.Functions of the documents 2、Content of B/L 提单的内容 3.提单的种类 教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review of the contents of last lesson 20 教学内容 教学设计 时间分配 授课及实践内容摘要：1.Ocean,Air,Rail,Road,transport 2.Containerization 3.Palletization 4.piplelines 5.International Multimoda

18、l Transport 6.Case study 160 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 20 作业与答疑 内容 要求 review the contents review after class 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Unit 6 payment Terms 课时安排 6 教学目标 授课目的要求：1.To learn how to pay 3.To learn the methods of payment Identify three instruments of

19、payment Describe the types of remittance Describe the workflow of collection and the letter of credit Describe the features of L/C List main kinds of L/C Describe the main contents of L/C 教 学 重点、难点 1.Learning in this chapter A.International payment and settlement B.Credit Instruments(negotiable inst

20、ruments)1.Bill of Exchange 2.Promissory Note 3.Cheque C.Modes of payments:1.by remittance:i)by T/T ii)by M/T iii)by D/D 2.by collection:i)by D/P at sight ii)by D/P after sight iii)by D/A 3.by L/C 4.others:bank guarantee,standby L/C etc.Since payment by L/C is the most important way used in the inter

21、national trade,discussion would be stressed on L/C as well as the UCP 500.D.Documentation 1.Financial Documents:i)B/E ii)Cheque iii)Promissory Note 2.Commercial Documents i)Invoice:Commercial INV,Customs INV ii)Transport Documents:B/L,AWB,MTD iii)Insurance Documents 4.Other Documents:教 学 方法、手段 教师讲授，

22、PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review of the contents of last lesson 30 教学内容 教学设计 时间分配 授课及实践内容摘要：1.Draft,Promissory note and check 2.Remittance 3.L/C 4.Documentary collection 5.Open account 6.Case study 240 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 30 作业与答疑 内容 要求 review th

23、e contents review after class 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Unit 8 Inspection,Force Majeure&Private Dispute Resolution 课时安排 2 教学目标 1.To get to know the methods of commodity inspection 2.To know the Force Majeure/the ways of dispute resolution 教 学 重点、难点 1.COMMODITY INSPECTION Place and t

24、ime of Inspection Inspection agency and certificate Time and place of reinspection 2.DISPUTES 3.FORCE MAJEURE Definition of force majeure Consequences of force majeure Points to remember when drafting the clause 4.ARBITRATION 教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review

25、of the contents of last lesson 10 教学内容 教学设计 时间分配 1.inspection2.Force Majeure 3.dispute resolution 80 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 10 作业与答疑 内容 要求 review the contents review after class 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Unit 9 Documentation 课时安排 6 教学目标 授课目的要求：1.To know the

26、role of documentation 3.To understand function of the major documentations 教 学 重点、难点 Role of documentation Major documents 教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review of the contents of last lesson 30 教学内容 教学设计 时间分配 授课及实践内容摘要：1.The forms of different documentations 2.Tr

27、anslation of different documentations 3.Notes for each documentation 4.Case study 240 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 30 作业与答疑 内容 要求 review the contents review after class 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Unit 10 International Trade Procedures 课时安排 2 教学目标 授课目的要求：1.To learn

28、the procedures of import 2.To learn the procedures of export 教 学 重点、难点 Import procedures Export procedures Managing international trade procedures 教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review of the contents of last lesson 10 教学内容 教学设计 时间分配 授课及实践内容摘要：1.Procedures of impo

29、rt and export 2.Case study 80 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 10 作业与答疑 内容 要求 conclusion 国际贸易实务教案 授课专业 商务英语 授课班级 15 级商英 05,06班 授课内容 Summary and review for eight units 课时安排 2 教学目标 授课目的要求：1.To understand the main terms for each unit 2.To learn the main content for each unit 教 学 重点、难点 the main terms for each unit main content for each unit 教 学 方法、手段 教师讲授，PPT 演示，师生互动 教学条件 多媒体教室；实验实训室 教学内容与组织 引入新课 教学设计 时间分配 Review of the contents 10 教学内容 教学设计 时间分配 授课及实践内容摘要：1.Terms 2.Summary and Review 80 课堂小结 教学设计 时间分配 Conclusion of the above contents 10 作业与答疑 内容 要求 conclusion