小学四年级语文下册全册课课练.pdf
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1、1 古诗词三首 每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。d tn min qn lu fn jn ji cn n ()()()()2.比一比,再组词。庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。(1)湖光秋月两相和 湖光:_ 秋月:_ 诗句的意思是:_。(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。红 胜 火:_ 绿 如 蓝:_ 诗句的意思是:_。2根据意思写诗句。(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。_。(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。_。【课文链接】1.默写古诗望洞庭,再填空。
2、望洞庭 _,_。_,_。(1)诗中采用_的写作手法,把_比作_,_ 比 作 _ 比 作_。(2)这首诗中的“两”字是指_,_,“和”的意思是:_。(3)诗中描写的是_的景色。2.独坐敬亭山的作者是_代诗人_。诗中用 _ 的 写 作 手 法 把 _ 比 作 自 己 的 知 己。诗 中“_,_”一句说明了诗人的心情是很孤独的。3.忆江南的作者是_。作者通过对_春天景色的描写,抒发了作者_之情。2 桂林山水 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。w xi pn zhn pn dn lin min b dun ()()()()2.形近字组词。澜()攀()瑕()绵()润()举()假()棉()3.多音字
3、组词。s()jun()似 卷 sh()jun()【句段集锦】仔细读下面的句子,填一填:1“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。”“这样的山”指的是:_;“这样的水”指的是:_。2“舟行碧波上,人在画中游。”这个句子用了一个比喻,作者把_ 比作_。【课文链接】1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。(1)描写“静”的句子:_ (2)描写“清”的句子:_ (3)描写“绿”的句子:_ 你认为这样写的好处是:_ 2.你觉得本课在写法上有哪些特点?_ 3 记金华的双龙洞 每课一练 【字词荟萃】1、读拼音,写词语。yn j jin
4、 zh wn yn t w sn y ()()()()sho wi jio tn b yun tu ()()()()2、形近字组词。兀()适()皇()碗()元()造()呈()蜿()3、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:仿佛 观赏 明艳 依据 反义词:拥挤 昏暗 蜿蜒 聚集 【句段集锦】1、判断句子的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)“明 艳”的 近 义 词 是“鲜艳”。()(2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。()(3)作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。()(4)内洞的特点是大而黑。()2、给句子加上标点符号。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是
5、什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 4 七月的天山 每课一练 【字词荟萃】1、读拼音,写词语。f sh m n min yn bi i i ()()()()2、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:柔嫩 绚烂 细碎 反义词:凉爽 寂静 盛开 【句段集锦】1、按课文内容填空。读了课文后,我知道作者进入天山主要描写的景物是:,再往里走,他又描写了:,走进天山深处,他描写的景物是:。2、给句子加上标点符号。融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲 【课文链接】走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩
6、,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。1、填空。山 色()山 形()溪流()2、本段中把野花比作 、和 。3、本段作者运用了()的写作方法。A 排比与拟人 B 排比与比喻 5 中彩那天 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。wi ch ci f jn zhn m hu b ji ()()()()do d q zhn ho m sh y ()(
7、)()()2.形近字组词。橡()赠()使()溃()像()增()驶()馈()3.多音字组词。j()zhn()据 中 j()zhn()【句段集锦】1、我会帮下面的句子加上标点符号。(1)母亲安慰我说 不要烦恼 你父亲正面临着一个道德难题 (2)过来 孩子 母亲温柔地把我叫到桌前 (3)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗 我迷惑不解地问 2、我做医生改病句。(1)母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。(2)我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来。(3)成年以后,回忆往事,母亲对我的教诲有了深刻的体现。【课文链接】1.“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会
8、到什么?我从这句话体会到 2.你觉得本课在写法上有哪些特点?。6 万年牢 每课一练【字词荟萃】1、读拼音,写词语。tin jn lin shi dn w ()()()zh qin zhun qin ()()2、比一比,再组词。晾()赚()损()凉()嫌()殒()【句段集锦】1、文 中 三 次 提 到 了“万 年 牢”,第 一 处 的 意 思 是指 ;第二处的意思是指 ;第三处的意思是指 。2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系?。【课文链接】做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。老板嫌
9、他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。1、从这段话中找出两组反义词。()()()()2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?7 尊严 每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。zn yn chn xin hu ji p bi b kn ()()()()jin yn shu ru kun di ln tn h yn ()()()()2.形近字组词。惫()喉()沃()例()备()候()跃()列()3.写出下列词语的近义词或反义词。近 义 词:疲 惫 感 谢 灰暗 赞赏 反 义 词:羡 慕 惬 意 僵硬 善良 【句段集锦】1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。(1)描写外貌的句子_。(2
10、)描写动作的句子_。(3)描写语言的句子_。2.按要求改写句子。(1)杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用 关联词把两句话连成一句话)_。(2)他就是石油大王哈默。(改为反问句)_。【课文链接】这个年轻人的目光顿时灰暗了,你的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”这句话通过对年轻人的_、_、_ 的描写,说明了年轻人不是一个 _的人,而是一个 _ 的人。8 将心比心 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。zh zhn chn zhn bo yun mn mi y qi ()()()()2.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:
11、温暖 关爱 鼓励 希望 反义词:宽容 沉重 紧张 抱怨 【句段集锦】1、按课文内容填空。是啊,如果我们在生活中能(),就会对老人生出一份(),对孩子增加一份(),就 会 使 人 与 人 之 间 多 一 些()和 ()。2、给句子加上标点符号。奶奶给我讲过这样一件事 有一次她去商店 走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门 一直等到她跟上来才 松开手 【课文链接】一、课文具体写了几件事分别简要地写出来。_ _。二、母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的
12、心里充满了温暖与幸福。1、文中的“她”指的是_。2、母亲说话时的语气是_。3、我听了母亲的话,为什么心里充满了温暖与幸福?_ _。9 自然之道 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。hi tn zhn ch q t xin ch yn xio ()()()()yu u y chn mo zi fn hu ()()()()2.形近字组词。堆()朝()琢()遇()滩()嘲()啄()愚()3.写出下列词语的近义词或反义词。近 义 词:弥 补 震 动 赶忙 呼叫 反 义 词:冷 淡 危 险 愚不可及 极不情愿 【句段集锦】1.判断句子的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)课 文 是 按 照 事
13、情 发 展 的 顺 序 来 叙 述的。()(2)本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。()(3)这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,有时也会收到一些惊喜。()(4)这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,就会做出一些事与愿违的 事情。()2向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”向导发出悲叹是因为_。【课文链接】我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”1.我和同伴们的心情是_。2.向导的心情是_。3.这段话说明了_。4.向导的话在文中起了_的作用。10 黄河是怎样变化
14、的 每课一练 字词荟萃】1.读拼音,写词语。qn sh ki kn jn yn ()()()xin zh b zh b ku ()()2.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:暴 烈 选 择 治 理 显著 限制 茂密 反义词:温 暖 集 中 肥 沃 升高 【句段集锦】1、按课文内容填空。读 了 课 文 后,我 知 道 由 于 人 们 无 限制 ,遭到严重破坏,导致黄土结构更加 ,更 容 易 受 和 崩 塌,造 成 恶 性 循环,更严重。2、给句子加上标点符号。越是减产 人们就越要多开垦荒地 越多垦荒 水土流失就越严重 这样越垦越穷 越穷越垦 黄河中的泥沙也就越来越多 因而黄河决口 改道的次数也
15、就越来越频繁 【课文链接】把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下,一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。1、把黄河治理好的办法是:2、人们明白的道理是:3、“随心所欲”的意思是()A 心里想的事情,一定能办成。B 一切由着自己的心意,想怎么办就怎么办。11 蝙蝠和雷达 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。b
16、in f b zhu b ki mn ru ()()()()wn zi ln dn zhn i ji ki ()()()()2.形近字组词。绳()揭()莹()幅()蝇()竭()荧()蝠()3.写出下列词语的反义词。灵 巧 敏 锐 漆 黑 清朗 【句段集锦】改正错别字。科学家摸仿蝙蝠探路的办法,给飞机壮上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障爱物就反谢回来,出示在萤光屏上。架驶员从雷达的萤光屏上,能够看清楚前方有没有障爱物。【课文链接】蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且()怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆
17、黑的夜里看清楚所有的东西吗?1、在括号里填上合适的关联词。2、写出近义词。灵巧 敏锐 避开 12 大自然的启示 每课一练 【字词荟萃】1.读拼音,写词语。so zhou cn hu f ln fn zh k zh ln y ()()()()()q x t rn b sh un jin qn r y j ()()()()()2.比一比,再组词。映()嚷()健()嫩()异()殃()壤()键()懒()导()【句段集锦】选词填空。改变 改观 1、工程师()了原来船体的形状,使轮船航行的速度大大提高了。2、森林面貌顿时()了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。抖动 颤动 3、由于飞行速度提高,经常发
18、生机翼因剧烈()而破碎的现象。4、每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止 翅膀()的关键。【课文链接】林务官把灌木丛()了,把野草()了,鸟儿()了,森林里的害虫就()啦。它们大量(),成群地向树木(),()树叶,()树根,()树心。没有天敌来()害虫,树木就渐渐给()了。1、在括号里填上恰当的词语。2、林务官把灌木丛砍了后害虫就 _了。文中说明害虫多的词 语是 _。3、这段话是写_。13 夜莺的歌声 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。wi yn fn sho tn l dun dun x x ()()()()2.形近字组词。哨()庭()斯()甩()屑()挺()期
19、()用()摩()蘑()【句段集锦】理解下面的句子,写出这样写的好处:1 ww 绿 w 色.l 圃 s 中 p 小 j 学 y 教.c 育 o 网 m “小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。”_。2“你说的是一种蘑菇吗没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”_。【课文链接】本文是以什么为线索来写的?_ 14 小英雄雨来 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语 wi x p ki jn ch j nu dn ()()()()wi wi xi xi ()2.写出下列词语的反义
20、词。慌忙 扩大 温和 【句段集锦】1、按课文内容填空。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了()次。正 是 由 于 雨 来 _,才_。2、给句子加上标点符号。(1)啊 大家都高兴得叫起来 雨来没有死 雨来没有死 (2)鬼子军官用中国国话问雨来 小孩 问你话 不许撒谎 【课文链接】雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!1、“半天喘不过气来”说明了:_ 2、“
21、雨来还是咬着牙”说明了:_ 15 一个中国孩子的呼声 每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。zhu yu chn jn ki xun wi h ()()()()2.形近字组词。执()维()浸()枢()腕()势()唯()侵()柩()碗()3.多音字组词。j()()济 恶 j()w()【句段集锦】1、选择关联词语填空。(1)我们()没有见过而,我和妈妈()接到过您的问候。(2)()爸爸是为维护世界和平而牺牲的,()他的死是光荣的。(3)今天,我们中国孩子()生活在和平环境中,()世界并不太平。A、虽然却 B、因为所以 C、虽然但是 2、给下列句子加上标点:(1)他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你
22、一顶 蓝盔 (2)啊 我听见了 妈妈听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平 【课文链接】战争带给人们的是什么 16 和我们一样享受春天 每课一练 【字词荟萃】1.读拼音,写词语。wi ln xn y x y l yn q pn ()()()()()b s zh k ()2.写出下列词语的近义词。阻挡 欢乐 祈盼 【句段集锦】诗中四次反复提到“这究竟是为什么”,这表达了作者对_的控诉;诗的最后一节表达了世界人民对_的渴望。【课文链接】根据课文内容填空:诗中写了人们熟悉的景物,将原有的_ 与_的景象作对比,诗中的“这究竟是为了什么”这不仅是作者的_,更是作者对战
23、争的_。17 触摸春天 每课一练 【字词荟萃】1.读拼音,写词语。chun su li lin li chn k k bn bn ()()()()qio rn ln xn fi xin hu fn y mo ()()()()2.形近字组词。肠()喋()宾()孤()汤()谍()滨()狐()畅()蝶()缤()弧()【句段集锦】1、按课文内容填空。(1)安静的手指()合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一个()!(2)许久,她张开手指,蝴蝶()着翅膀飞走了,安静()来张望。(3)我仿佛看见了她()的内心世界,(),我深深地感动着。2、改错别字。(1)邻居的小孩安静,是个肓童。()(2)安静在一珠月季花前停
24、下来。()(3)蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。()(4)这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。()【课文链接】在课文的最后,作者写道:“在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。”你能理解这是个什么道理吗?18 永生的眼睛 每课一练 【字词荟萃】1.读拼音,写词语。ln zho jun zn k i zn cn ()()()()x x r shn ()2.写出下列词语的近义词或反义词。近 义 词:骄 傲 奇 妙 感动 反 义 词:巨 大 热 爱 难受 【句段集锦】1、我能选择正确的词语。(1)我正在长时间地(观赏 欣赏)着这条大鲈鱼时,却听父亲(平静
25、安静)地说:“把它放回湖里去!”(2)但是看那孩子的面孔,看那使人(胜任 信任)的神情,我又(断定 判断)他不是那种人。2、改写句子。(1)这次,我为自己的女儿14 岁的温迪而骄傲!(改为反问句)(2)父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我感到 自豪!”(改为转述句)【课文链接】在这一时刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿14 岁的温迪而骄傲!1、文中破折号的作用是:()A、表示语意转换。B、表示注释。C、表示声音的延长或中断。2、此处“骄傲”的正确意思是:()A、自以为了不起,看不起别人。B、自豪。C、值得自豪
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- 小学 四年级 语文 下册 全册课课练
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