南方七月份梨树病虫害防治管理工作计划.pdf

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1、南方七月份梨树病虫害防治管理南方七月份梨树病虫害防治管理工作计划工作计划20 xx20 xx 年年 7 7 月月 8 8 日至日至 7 7 月月 1414 日，我们日，我们 xxxx 学院爱心助教服学院爱心助教服务队来到务队来到 xxxx 县下甲乡县下甲乡 xxxx 小学，开展大学生暑期”三下乡”小学，开展大学生暑期”三下乡”社会实践活动。在社会实践活动。在 xxxx 小学的七天中，我们开展了许多活动，小学的七天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东研究等

2、等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。现将在活问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。动过程中了解到的一些情况做以下汇报。一、一、xxxx 现状现状（1 1）xxxx 简介。简介。xxxx 县下甲乡弄怀县下甲乡弄怀 xxxx 小学创建于小学创建于 19521952 年年 9 9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府 7 7 公里，公里，坐落在下甲

3、乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级公路约需公路约需 3030 分钟，而步行到下甲乡中心街则需分钟，而步行到下甲乡中心街则需 2 2 个小时左个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯，辖区人口然屯，辖区人口 423423 人，适龄儿童人，适龄儿童 6060 人。校园占地面积人。校园占地面积13201320 平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积 180180 平方平方米，有教室两间，办公室米，有教室两间，办公室 2 2

4、间（其中一间兼做教师宿舍），间（其中一间兼做教师宿舍），有砖瓦结构师生生活用房有砖瓦结构师生生活用房 2 2 间，建筑面积间，建筑面积 3030 平方米。学校现平方米。学校现在有教师在有教师 2 2 人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校学生点，现有在校学生 6363 人，其中女生人，其中女生 3737 人，寄宿生人，寄宿生 4 4 人，一人，一年级年级 3737 人人(含学前班含学前班)，二年级，二年级 1515 人，三年级人，三年级 1111 人，适龄儿人，适龄儿童入学率为童入学率为 100%100%，辍学率为，辍学率为 0 0。念

5、小学现已发展成为全县同。念小学现已发展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。教育窗口学校。（2 2）艰苦的条件。作为一个在贫困地区，少数民族聚居）艰苦的条件。作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题，地的教学点还存在很多困难和问题，1 1、学校师生生活用房紧、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。学校没有围墙，群众猪马牛缺影响师生学习，工作和生活。学校没有围墙，群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。2 2、交通不便。、交通不便。xxxx

6、 小小学位于海拔学位于海拔 10001000 多米的半山腰上，道路崎岖陡峭。多米的半山腰上，道路崎岖陡峭。3 3、学校、学校的设备还不完善。的设备还不完善。4 4、用水紧张。在山里，人们的生活用水都、用水紧张。在山里，人们的生活用水都是靠雨水，若是在旱季，则要到几公里外的水源处挑水回是靠雨水，若是在旱季，则要到几公里外的水源处挑水回来，十分不便而且不卫生。来，十分不便而且不卫生。(3)(3)师资短缺。从开学到现在，十几个老师一直在这个师资短缺。从开学到现在，十几个老师一直在这个学校教书，但是因为环境艰苦，办学条件差，都坚持不下学校教书，但是因为环境艰苦，办学条件差，都坚持不下来。学校也因各种原

7、因从来。学校也因各种原因从 19911991 年年 9 9 月至月至 19951995 年年 8 8 月关闭。月关闭。19951995 年年 9 9 月，阮文凭来校任教后，凭着一颗火热的心和无私月，阮文凭来校任教后，凭着一颗火热的心和无私的奉献，顶着一个残疾的身体，经过近的奉献，顶着一个残疾的身体，经过近 1212 年的艰苦创业和呕年的艰苦创业和呕心沥血，这所学校已停办心沥血，这所学校已停办 4 4 年，成为全国学生人数最多、教年，成为全国学生人数最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展的典型瑶山学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展的典型瑶山学校。然而，全校只有两个老师，即阮文

8、凭老师和他的妻学校。然而，全校只有两个老师，即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不方便。他是一个弱者，却向更多的弱者敞子。阮老师腿脚不方便。他是一个弱者，却向更多的弱者敞开怀抱。也许他更需要人的帮助。开怀抱。也许他更需要人的帮助。（6 6）xxxx 的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事，的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学校学生参加全县各类知识竞赛有学校学生参加全县各类知识竞赛有 2626 人获奖。学校成立有文人获奖。学校成立有文艺演出队，书法组，绘画组，以及篮球队，乒乓球队等。同

9、艺演出队，书法组，绘画组，以及篮球队，乒乓球队等。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解，孩子们在象。据了解，孩子们在 xxxx 读完三年级后，就要到下甲乡中心读完三年级后，就要到下甲乡中心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子，大都遭受到这小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子，大都遭受到这样一种遭遇，那就是到中心小学后被当地的同学欺负，被人样一种遭遇，那就是到中心小学后被当地的同学欺负，被人瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧掉瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧掉头发，甚至有些孩子害

10、怕再次被欺负而辍学回家。这些情况头发，甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这些情况虽和当地的领导反映，但似乎却没有任何回应。我们不得不虽和当地的领导反映，但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧啊。为这些孩子的教育问题而担忧啊。二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在中国青年报上他们被看作是

11、当下健康带来巨大影响。在中国青年报上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。人们的关注。结合家访以及调查，我们了解到，在结合家访以及调查，我们了解到，在 xxxx 小学读书的小学读书的 6363 名名学生中学生中 50%50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工，一般往南宁、姐姐常年爱外打工，一般往南宁、xxxx、田林等地，只有农忙、田林等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养

12、他们。分析其原因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的日忙于打工，没

13、有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，xxxx 的孩子在阮老师的孩子在阮老师的细心关怀和精心教育下，不仅懂事而且成绩和生活自理能的细心关怀和精心教育下，不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。力都很优秀。孩子是未来和希望，中国不能忽视他们的存在！我们孩子是未来和希望，中国不能忽视他们的存在！我们应该给他们更多的关心和帮

14、助，让他们健康快乐地成长。应该给他们更多的关心和帮助，让他们健康快乐地成长。第三，农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全第三，农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院于会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院于 20072007年决定建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障年决定建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是制度的目标是:通过在全国范围内建立农村最低生活保障制通过在全国范围内建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有

15、效地解决我国农村贫困人口的温饱问题。持久、有效地解决我国农村贫困人口的温饱问题。这项政策的颁布和实施，解决了许多贫困农民的生活这项政策的颁布和实施，解决了许多贫困农民的生活问题。然而，夏佳乡弄槐村的村民并不知道有这样一项政策问题。然而，夏佳乡弄槐村的村民并不知道有这样一项政策可以帮助他们解决温饱问题。在家访和了解的过程中，我们可以帮助他们解决温饱问题。在家访和了解的过程中，我们看到了这些人在瑶寨的生活。他们住在稻草房子里，喝雨看到了这些人在瑶寨的生活。他们住在稻草房子里，喝雨水，种植玉米和水稻。然而一年的粮食根本无法维持他们的水，种植玉米和水稻。然而一年的粮食根本无法维持他们的生活，生活十分艰

16、难。然而，当地政府没有给他们任何实际生活，生活十分艰难。然而，当地政府没有给他们任何实际的帮助。它没有给他们任何关于农村最低生活保障制度的信的帮助。它没有给他们任何关于农村最低生活保障制度的信息。除了一年几床简单的被子，政府没有给他们拨款。在一息。除了一年几床简单的被子，政府没有给他们拨款。在一个大家都在努力建设社会主义和谐社会的社会，竟然还有这个大家都在努力建设社会主义和谐社会的社会，竟然还有这样的村庄，我真的很震惊。对于国家下乡的一些优惠政策，样的村庄，我真的很震惊。对于国家下乡的一些优惠政策，这里的村民似乎一无所知，似乎就是一个没人管的山寨。政这里的村民似乎一无所知，似乎就是一个没人管的

17、山寨。政府应该给他们更多的关注和帮助。只有这样，建设和谐社府应该给他们更多的关注和帮助。只有这样，建设和谐社会，建设新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的优惠政会，建设新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的优惠政策才能真正实现。策才能真正实现。这次”三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许这次”三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些”读圣贤书”的人也开始关心”窗外多思考，使我们这些”读圣贤书”的人也开始关心”窗外事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！一份贡献！