句子赏析的角度和方法.pdf

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1、句子赏析的角度和方法句子赏析的角度和方法一、句子赏析的切入点角度：1.抓关键词语赏析句子;2.从修辞的角度赏析句子;3.从描写方法的角度赏析句子二、赏析句子的方法1.从句式入手常见的几种句式表达效果为：A 疑问句,吸引读者,制造悬念B 设问句,提醒注意,引发思考C 反问句,加强语气D 感叹句,抒情强烈;赏析格式；这是个.句,表达了.作用2.抓关键词语赏析句子;示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星;”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮,却又有些昏暗,这柔和的光亮使人产生亲近之感,让人仿佛渐渐地陶醉其中,油然而生喜爱之情;词语

2、赏析步骤：从句子中找出生动形象的动词、形容词、四字词语；赏析格式；“.”一词,写出了.的特点或内容,表达了作者.的思想感情;示例：、赏析动词：“扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了;”答案：“扫、露、支、撒、系、牵、看、啄、走、拉、罩”这几个动词,准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程,表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景;、赏析形容词“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面

3、的形容词抽掉,效果会有何不同答案：如果把“碧绿的、光滑的、高大的、紫红的、肥胖的、轻捷的”这些形容词抽掉,就使事物缺少了色彩、形状和神态,就没有原文生动、形象、具体了;3.从修辞的角度赏析句子;第一类：比喻句比喻是用具体的、浅显的、熟知的事物或情境,来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法;作用：使被描写的人、物、理的特点更加鲜明突出,使语言更加生动形象;赏析格式：生动形象地写出或描绘了.对象的.特点;比喻有本体、喻体、喻词三部分组成,又有明喻、暗喻、借喻之分;例如：露似珍珠月似弓;明喻出现本体、喻体、喻词阳光下盛开的百合花就是你灿烂的笑容;暗喻出现本体、喻体、喻词两只小虫子

4、都淹没在老松树黄色的泪珠里;借喻只出现喻体示例：“渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无 数萤火虫在我的周围飞舞”本句把“无数的星星”本体比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”喻体,生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态,富有情趣;第二类：拟人句拟人是把物当成人来写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动等;作用：突出形象特点,表达感情色彩,使语言生动形象;赏析格式：生动形象地写出了.对象.特点;示例：“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话”;本句运用了拟人的修辞手法,赋予星星以人的动作说话、神态霎眼;这样写,生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中

5、群星闪烁的景象,及“我”与星星的知心、伙伴之情,让人产生无穷的遐想;第三类：排比句排比:用一连串内容相关、结构类似的句子来表示强调和一层层的深入;排比的作用：增强语势、加强语气、突出语意,有一气呵成之感,增强感染力;赏析格式：强调了.对象.特点;见后面;示例：“因此,没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的;”本句运用了排比的修辞手法,强调了做好一件事必须具备的要求,同时也增强了语言的气势;第四类：设问句作用：突出语意,引起读者的注意和思考,使行文富于变化;答题格式：引起读者对.对象.特点的注意和思考;第五类：反问句作用

6、：强调、突出.语意,加强语气、语势,表达强烈感情,增强感染力;第六类：反复句作用：突出事物.特点,强化感情,增加表达的层次感和韵律感;第七类：夸张句作用：突出被描述事物的.特征,强化感情,给读者以鲜明、深刻的印象;第八类：对偶句作用：把.的语意表达得更完整、透彻,增强语言的音乐美、节奏感和感染力;4.从结构作用的角度赏析一段话往往包含几层意思,各层意思之间如果要结构严谨,浑然一体,某些词语或句子就起到此方面的作用;一个句子在结构上的作用常见的有 6 种：总领下文、承上启下过渡、为后文作铺垫、前后呼应照应、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心;等;我们应该抓住总领句、过渡句、总结句,分析其在结

7、构上的作用;例句：赵州桥：这座桥不但坚固,而且美观;赏析：这是一个过渡句,在结构上的作用是承上启下,体现出赵州桥的历史悠久和美;例句“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦;”赏析：这是一个过度句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带;例句：“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候;因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音,也觉得满意,算是尽够欣幸了;”赏析：文章首尾照应,以房中听潮开始,以房中听潮结尾,使文章结构严谨;5.从表达方式入手A 议论,点明事件的意义或文章的主旨,起到统领全篇、画龙点睛的效果;B 抒情,可以使文章具有感染力;C 描写,可使人、景

8、、物再现的栩栩如生,使文章更加生动形象;例如：可以从人物的描写角度赏析,赏析格式为：通过对人物的描写,表现了人物的性格特点或思想品质;也可以从景物描写的角度赏析,赏析格式为：通过描写景物特点,烘托表现人物的心情或人物性格;D 记叙,可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解;答题格式；运用了.的表达方式,点明了写出、抒发或交代.6.从把握内容及思想情感的角度进行赏析准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感;在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分;例句：“狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日”赏析：这是描写最初地质突变时的情景,一句话一种景象,字虽不多,形象生动,让人如临其境,同时也交代了峡谷的来源;例句：“你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌;虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言、与世无争多么不公平啊,你这个世上罕见的地下森林;你从哪里飞来你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过了那么漫长的岁月”赏析：作者用第二人称手法,面对面地直接抒发感情,强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意;