儿童发音训练.pdf

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1、 儿童发音训练 一、a 的辅助发音、a 的构音分析 唇形：张开 下颌：张开 舌的位置：平，自然状态声音、辅助方法：捏两腮，同时用压舌板压平舌头，发音。、a 的扩展词语（爸爸、妈妈）A 构音分析（妈妈）唇形：双唇张合 下颌：张合 声音：鼻音￥B 构音分析（爸爸）唇形：双唇张合（唇用力）下颌：张合 二、o 的辅助发音、o 的构音分析 唇形：圆（噘嘴）下颌：半闭（不咬牙）舌的位置：后 舌的高度：中部偏高、辅助方法：A 将唇辅助成圆形，不咬牙 B 若舌位正确，即可发音正确 C 若不正确，将压舌板放入其口中，使他舌头移至口腔后面。D 辅助以发音、o 的扩展词（我棒、我要）三、e 的辅助发音、e 的构音分

2、析 唇形：不圆（咧嘴）下颌：半闭或半张（不咬牙）舌的位置：后 舌的高度：中部偏高、辅助方法 A 将唇辅助成咧嘴的状态，不咬牙 B 将压舌板放入其口中，使其舌头后缩 C 辅助以发音!、e 的扩展词语（白鹅）四、i 的辅助发音、i 的构音分析 唇形：不圆（咧嘴）下颌：闭 舌的位置：前 舌的高度：最高、辅助方法：A 将唇辅助成咧嘴状态，稍留缝隙 B 辅助以发音，即可成功 C 若不成功，原因在于舌头。将手放在孩子下颌部，将其舌头顶到前面（注）舌头不灵活的孩子，应辅助以舌的训练、i 的扩展词语（阿姨、爷爷）A 阿姨 辅助要点：由 a 到 i 的转换、下颌的张合 B 爷爷 辅助要点：舌头由前至后的过程、下

3、颌的张合|五、u 的辅助发音、u 的构音分析 唇形：圆（噘嘴）下颌：闭（不咬牙）舌的位置：后 舌的高度：最高 、辅助方法：A 将唇辅助成圆形 状态，但不咬牙 B 当舌头偏后时，即可发出 C 若舌头偏前，将压舌板放入其口中，使其舌头向后，即可发出、u 的扩展词语（乌鸦）辅助要点：WU 同 u、ya 由 i 过渡至 a，由咧嘴变成张嘴，下颌运动。六、雨的辅助发音、雨的构音分析 唇形：圆（噘嘴）下颌：闭（不咬牙）舌的位置：前 舌的高度：最高、辅助方法：A 在 u 的辅助方法基础上 B 牵拉下唇，向斜上方。目的是使舌头随唇的方向向前且高度达到最高?、雨的扩展词语（下雨）辅助要点：下颌的运动。七、b 的

4、辅助发音、b 的构音分析 发音的部位：双唇 发音的方法：塞音清音不送气、辅助方法：A 阻挡住鼻子及口部的气流 B 当气流聚集后，将口部的阻挡撤消，以 o的口形结束、b 的扩展词语（爸爸、拜拜）A 爸爸 辅助要点：以 a 结尾，所以口张开 B 拜拜 辅助要点：以 ai 结尾，所以口为咧开状态。八、m 的辅助发音、m 的构音分析 发音部位：双唇 发音方法：鼻音浊音！、辅助方法：A 用一个手指压鼻子一侧，使其感受振动，即产生了鼻音 B 以 o 的口形结尾、m 的扩展词语（妈妈、妹妹）妹妹的辅助要点：ei 是咧嘴音。九、f 的辅助发音、f 的构音分析 发音部位：唇齿 发音方法：擦音清音、辅助方法 A

5、辅助唇齿摩擦 B 以 o 的口形结束、f 的扩展词语（发芽、飞机）。十、d 的辅助发音!、d 的构音分析 发音部位：舌尖中部 发音方法：塞音清音不送气、辅助方法 A 将舌略微伸出并咬住 B 打开下颌，即可发出 C 若无法咬舌，用手顶下颌，使舌前伸，亦可发出、d 的扩展词语（大大、弟弟）A 大大 辅助要点：以 a 结尾，将口打开 B 弟弟 辅助要点：以 i 结尾，辅助咧嘴，控制住口形。十一、t 的辅助发音、t 的构音分析 发音部位：舌尖中部 发音方法：塞音清音送气、辅助方法：A 手法同 d B 有气流，通过按压腹部，或让孩子感知模仿、t 的扩展词语（太太）太太的辅助要点：以 ai 结束，辅助咧嘴

6、。：十二、n 的辅助发音、n 的构音分析 发音部位：舌尖中 发音方法：鼻音浊音、辅助方法：A 咧开嘴巴（初学可咬舌）B 辅助鼻音（方法见 m）C 打开下颌、n 的扩展词语（奶奶）奶奶的 辅助要点：下颌运动，但唇不相碰。以 ai 结束，注意口型。十三、l 的辅助发音、l 的构音分析 发音部位：舌尖中 发音方法：边音浊音、辅助方法 A 辅助其舌尖至硬腭处 B 打开下颌，舌尖划过，即可发出)、l 的扩展词语（姥姥）姥姥的辅助要点：注意 a 口型时要控制大小，以 o 结束。十四、g 的辅助发音、g 的构音分析 发音部位：舌根 发音方法：塞音清音送气、辅助方法：A 用压舌板抵舌根部 B 辅助以颌的运动，

7、即可发出、g 的扩展词语（哥哥）哥哥的辅助要点：将压舌板从嘴角方向进入。十五、k 的辅助发音、k 的构音分析 发音部位：舌根 发音方法：塞音清音送气、辅助方法：A 压舌板的辅助与 g 相同 B 气流用来辅助 、k 的扩展词语（开门）开门的辅助要点：注意 kai 以 ai 结束（咧嘴）men 的鼻音辅助。十六、h 的辅助发音、h 的构音分析 发音部位：舌根 发音方法：擦音清音、辅助方法：A 用压舌板将舌头推至舌根部且缩起来。B 咽喉气流集中于其中，即可发出、h 的扩展词语（喝水）喝水的辅助要点：he 同上 shui（注意咧嘴噘嘴咧嘴）十七、j 的辅助发音、j 的构音分析 发音方法：舌面 发音部位

8、：塞擦音清音不送气 、辅助方法 A 用手指抵住下颌，使舌面贴近于内侧下齿 B 辅助声音，即可发出、j 的扩展词语（飞机、姐姐）飞机的辅助要点：fei 口形由噘嘴过渡至咧开 ji 同上 姐姐的辅助要点：引导嘴角咧开，下颌协调声音运动。十八、q 的辅助发音、q 的构音分析 发音部位：舌面 发音方法：塞擦音清音送气、辅助方法：A 与 j 的辅助方法基本相同 B 该音节有气流，需加以气流的辅助、q 的扩展词语（气球）气球的辅助要点：qi 同上 qiu 口形由咧开过渡至噘嘴（注意连惯）。十九、x 的辅助发音、x 的构音分析 发音部位：舌面 发音方法：擦音清音、辅助方法：A 气流受阻，通过摩擦生音 B 让孩子感知、x 的扩展词语（西瓜）辅助要点：xi 同上，gua 舌由后过渡到前，口形：咧-噘-张。