关于幼儿园大班游戏教案.pdf

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1、 对于少儿园大班游戏教学设计 活动目标：2、培育少儿迅速整理、创建环境的能力。活动准备：服饰、帽子、票子、红旗、食品、包等。活动过程：一、引出主题：2、师：春季快到了，旅行的好机遇又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅行。今日我们就增添旅行团的游戏。二、帮助少儿增添对旅行知识的认识。2、旅行社要为旅客安排好司机、导游以及旅行时的路线等。三、分派角色：旅行社招待员两名，导游一名，司机一名。其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。四、少儿游戏：1、要点指导：指导旅行社的旅行报名登记工作，启迪招待员应向旅客介绍有哪些旅行路线?什么时候报名?要带哪些东西?2、帮助导游进行自己形象的包装。(如：戴上鸭舌

2、帽、随身带红旗、包等)3、指导娃娃家把家中的环境整理洁净，要去旅行的必定要带好物件，做好准备。五、游戏评论：1、要评论论旅行社的展开状况：招待 的招待状况?游的介?旅客的参加状况 2、少儿分 迅速整理游 资料。字游：床上的字宝宝 2.少儿的 跳力。准：将要复 的 字字卡若干。弄法：将字卡字朝下放在 床中，少儿站在字卡周。老 出 跳的口令后，少儿便使 儿 跳，直到字卡字向上，少儿停下 上边的 字，了，老 帮助 正，少儿 玩。提示：1.如少儿 多，可将少儿分。因为字卡在 烈的振 下，而字向上，而字朝下，少儿 跳成效不行能全部字卡最后都字 向上。因此各 宜交替玩，3-5 分，达到 的成效即可。2.床

3、是大型玩具，因此玩 老 要注意少儿的安全。字游：找地点 2.培育少儿初步的空 感知力。准：32 枚与棋子一 大的 形 板，将原象棋上全部的字，用 两色笔分 照抄在 板 的一面。弄法：1.将棋 好，成人用胶水将 板粘在棋 的正确地点上，露出有字一面。2.将原棋子倒出，由孩子分 棋两，成人引 孩子依据棋子上的字在棋 上 号入坐，把棋子 在棋 的 地点上。3.孩子会 会，成人和孩子各 一，看 速度快，第一。4.孩子 熟后，将 字板拿走，孩子 着把棋子直接在棋 的正确地点上 好。奏游：帽游 舞 一活 目：1、感觉乐曲的高兴与开朗，愿意运用身体动作感觉 2/4 音乐的渐慢与渐快。2、学习传帽游戏，依据渐

4、快的音乐节奏掌握传帽的方法。3、会相互合作及配合游戏，表现集体游戏的快乐。二活动准备：1 音乐帽子若干 2 大鼓 三活动过程：(一)少儿用身体动作感觉音乐的旋律，节奏。1、向老师问好。导语：今日，来了很多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在坐的老师问个好。(老师好)真切无声胜有声。2、玩送帽子的游戏，用身体动作感觉音乐节奏。导语：今日我想和你们玩帽子的游戏，此刻帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。3、指引少儿赏识和划分渐快和渐慢的音乐节奏。导语：都拿到帽子了吗?过来戴给我看看，戴上帽子的样子真美丽。你们知

5、道方才跳舞的那段音乐是几拍子的?(二拍子)喜爱这段音乐吗?喜爱的小朋友举手，我也很喜爱。为何喜爱呢?这段音乐给你的感觉是如何的?(高兴，跳跃，强烈)此刻我们再来听一次 这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化?有些什么变化呀?看谁长着一双会听音乐的耳朵。(前方是愈来愈慢，后边是愈来愈快)对拉，愈来愈慢我们叫渐慢，愈来愈快叫什么啊?(渐快)真聪慧。4、听儿歌玩游戏，学习围亲近的小圆圈。导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗?此刻我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥堵，很舒畅的，这就叫亲近的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，

6、围个亲近的小圆圈。(频频做几次)5、听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。导语：此刻我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲近的小圆圈，会不会啊?6、学习玩传帽游戏 导语：此刻我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右侧小朋友的帽子，摸到了吗?没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，而后把他的帽 子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要如何啊?(假装拿假装戴)对 啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子 。好啦，你 们有没有发现此刻帽子走到那边拉?(其余小朋友头上)哦，不停的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，本来我们正在玩传帽子的 游戏呀，

7、好玩吗?那一同听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。(传帽子，戴帽子 越读越快)7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。导语：此刻我们一同来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐。(玩两次，增添几顶帽子)8、完好的做传帽游戏。导语：想不想完好的做游戏啊?那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲近的小圆圈，最后听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增添几顶帽子。9、邀请老师玩传帽游戏。导语：这么好玩的游戏邀请老师一同玩好吗?注意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。(邀请老师玩两次，不停增添帽子)10、小结：今日我们学了一个什么游戏啊?回去能够教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和老师再会。