幼儿园大班主题活动米教案.pdf

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1、幼儿园大班主题活动米教案幼儿园大班主题活动米教案在日常生活中，许多幼儿不知道我们吃的“饭”是从哪里来的，更有一些幼儿不爱惜粮食，用餐时饭粒经常掉得满地都是，即使知道的也只是说“饭是用米烧的”，那么“米”是那里来的呢？孩子们又不知道了，大多数孩子从家长的口中只是了解到：米是用稻子打出来的，而稻子又是农民伯伯种出来的。可孩子们连稻子都没有见过有怎么能进一步了解呢？正是因为“米”非常贴近幼儿的生活经验，太常见反而容易让人熟视无睹了。因此我们为了激发幼儿的好奇心和求知欲，鼓励他们积极主动探索生成了这个米的主题，同时也为了让幼儿知道：每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，懂得粮食来之不易，要爱惜别人的

2、劳动成果。1、利用地方资源，初步知道米的种植、生产过程、以及种类，感知现实生活中的相关成品，了解米营养价值2、在收集、品尝各种米及其相关制品的过程中感受科技的日新月异。3、在欣赏图片、古诗等活动中，感受农民伯伯种植的艰辛，能养成爱惜粮食的好习惯。1、社区资源利用：带着孩子参观超市中的卖米专柜2、信息资源：引导幼儿收集关于主题的图片资料、录象资料和网上信息等3、家长资源：协助孩子收集各种各样的米，欣赏乡下看看收割的景象。帮助孩子填写一些活动调查表、制作一些操作材料4、物质资源：大家一起提供的各种各样的米、各种材料制成的“起米”工具等、一些农具的模型或图片活动 1：各种各样的米（科学）活动 2：小小品尝会（综合）活动 3：米家族（数学）活动 4：鼓上的小米粒（音乐）活动 5：“米”画（美术）活动 6：古诗欣赏悯农（语言）活动 7：起米（科学）