如何提高英文的科研写作能力.pdf
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1、如何提高英文的科研写作能力(施一公)如何提高英文的科研写作能力(施一公)作为一个科研工作者,在国际学术期刊上发表科研论文是与同行交流、取得国际影响的必经之路。有些国内的科学家,实验做得很漂亮,但常常苦恼于论文的写作力不从心,成为国际交流的一大障碍。本文从博主的亲身体验出发,给博士生、博士后、以及年轻的PI 提供一个借鉴。文章最后做简短总结。我大学时的同班同学都知道,那时我的英语不算好(英语四级考试仅为“良”),写作尤其糟糕。初到美国之时,对英文环境适应得很差,读一篇JBC 的文章要五、六个小时,还常常不理解其中一些关键词句的意思,心里压力极大。很幸运,我在约翰霍普金斯大学(Johns Hopk
2、ins University)攻读博士学位时,1991年 4 月遇到了学兄和启蒙老师John Desjarlais。听了我的苦恼后,John 告诉我,“Spend 45minutes every day reading Washington Post,and you will be cruising with your writtenEnglish in two years”(每天花 45 分钟读华盛顿邮报,两年后你的写作能力会得心应手)。这条建议正合我意-我原本就对新闻感兴趣!于是,我每天上午安排完第一批实验后,都会在十点左右花一小时的时间阅读华盛顿邮报,主要看A 版(新闻版)。刚开始,我一
3、个小时只能读两、三个短消息或一个长篇报道,中间还不得不经常查字典看生词。但不知不觉间,我的阅读能力明显提高,1992 年老布什与克林顿竞选总统,我跟踪新闻,常常一个小时能读上几个版面的消息或四、五个长篇报道,有时还把刚看到的新闻绘声绘色地讲给师兄师姐听。阅读直接提升了我的英文写作能力。看完一些新闻后,我常常产生动笔写自己感想的冲动。92 年巴塞罗那奥运会,中国游泳队取得了四金五银的好成绩,美国主要媒体纷纷指责这是中国运动员服用违禁药物,但没有任何检测的证据,完全凭美国运动员的感觉。此事让我很气愤,我生平第一次给华盛顿邮报和巴尔的摩太阳报(The Baltimore Sun)各写了一封信,评论报
4、道的不公平。没想到两天后巴尔的摩太阳报居然原封不动的把我的信刊登在“读者来信”栏目,同事祝贺,我也洋洋得意。受到此事鼓励,我在此后三年多的日子里,常常动笔,有些文章发表在报刊上(大部分投稿石沉大海),也曾代表中国留学生写信向校方争取过中国学生的利益。有时还有意外的惊喜。95 年的一天,一位朋友打电话告诉我:今天出版的巴尔的摩太阳报上有我的评论文章!我急匆匆赶到街头买来 5 份报纸,果然,在 A 版的倒数第二页,以15x15 厘米的篇幅发表了我一个多星期前寄给报社、本以为不会发表的一篇抨击吴宏达的文章。以上是简述我个人英文写作提升的一段过程。但是,科研论文不同于读者来信,有其专业特点、甚至是固定
5、格式。1994 年,我第一次完整地写科研论文,感觉很差。好不容易写完的文章,连我自己都不愿意读第二遍;勉强修改之后,交给了老板Jeremy Berg。他拖了三周没看我的文章,我实在忍不住了、去催他,上午9 点,Jeremy 告诉我:今天看!11点,我去他办公室催,秘书拦住我,说Jeremy 正在办理重要事务,两点前不得打扰。我心里惴惴,不知 Jeremy 在干什么。下午一点半,Jeremy 急匆匆过来找我,拿了一叠纸,“Thisis the draft.Please let me know what you think.We can aim for a Science report.”(这是初
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